小学五年级语文(下)《献给守林人的女儿》课后题
一、看拼音,写词语。
pú
tí
yì
zhì
shǔ
guāng
(
)
(
)
(
)
bān
bái
wū
yè
páo
xiào
(
)
(
)
(
)
二、形近字组词。
喧(
)
捡(
)
竭(
)
渲(
)
检(
)
揭(
)
三、按要求改写句子。
1、这个著名的音乐家不会知道她的名字?(改为反问句)
2、妈妈很善良。妈妈长得不漂亮。(用关联词把两句话连成一句话)
四、根据课文判断下列说法是否正确。
1、本文表现了信守诺言的美好品质,这也是人与人之间美好情感的写照。(
)
2、达格妮从乐曲中听到了葛利格对她的美好祝福。
(
)
3、全文以时间为顺序来叙述事情,中间的回忆部分属于倒叙。
(
)
五、阅读。
花瓣飘香
我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跳远了。
几天后的一个清晨,我又见到那个小女孩摘花瓣,就叫住了她。小女孩手里拿着花瓣,不知所措,惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。
她低着个不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀?”
小女孩说:“妈妈生病邮,
我摘片花瓣送给他。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”
“你爸爸呢?”“我爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹
妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着晶莹的泪花。
真是个懂中的好孩子。
第二天早晨,我从集上买了两盆带着露水的月季,一盆送给小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
1、小女孩为什么只摘花瓣?请你从文中找出有关语句,在下面画上“
”,认真读几遍。
2、“我”本来想批评她,后来为什么又说她是一个懂事的孩子?
3、你的妈妈生病时,你为她做过哪些事情?读了这篇文章,你想对妈妈说些什么?
附参考答案
一、看拼音,写词语。菩提,抑制,曙光,斑白,呜咽,咆哮
二、组词。喧哗,渲染,捡起,检查,竭力,揭露,
三、按要求改写句子。1、这个著名的音乐家怎么会知道她的名字呢?
2、妈妈虽然长得不漂亮,但是很善良。
四、据文判断。1、√,2、√,3、×
五、阅读。
1、我舍不得把整花都摘了……妈妈会高兴的。
2、因为她摘花瓣是为了关心自己的妈妈,妈妈生病了,她想让妈妈高兴。所以说她是个懂事的好孩子。
3、略