小学五年级语文(下)《我和乌丽娜》课后题
一、看拼音,写词语。
1、它曾是一名zhèng
fǔ(
)官员的zhái
yuàn(
)。
2、儿子挑的零食sū
cuì(
)可口,这让她jīng
chà(
)不已。
3、这套新年yóu
piào(
)传递了jí
xiáng(
)的祝福。
二、照例子,填空。
内(内容)
狂(
)
由(
)
纳(纳西)
(
)
(
)
三、补充句子。
1、我爽快地说:“那我就‘舍命(
)’,陪你转完这街街(
)。”
2、汩汩的流水倒映着(
)灰瓦,还有那水边浣洗衣服的姑娘。
3、古城的房屋依山而建,高高(
),错落(
)。
四、课文回顾。
1、古城的桥的有哪几种类型?
2、桥栏上的雕刻有什么特点?
3、“听流水说话”一句用了什么修辞手法?它的好处在哪里?
五、阅读感悟。
她一见到我,立即坐起来打招
( http: / / www.21cnjy.com )呼。问我玩得怎么样,又问我从哪里来。我说我是中国人,现在旅居德国。她一听,高兴得大叫:“我是德国人,住在汉堡,你会说德语吗?”她听我能说一些德语,马上拿糖请我吃,告诉我她叫乌塔,正在读小学,已经14岁了。这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。哟,这么长的旅程,我有点惊讶:“你一个人吗?”“当然。”她说,她是乘火车旅行,因为年纪小,享受优惠,买一张全欧洲旅行联票,不到100马克。
1、从本段中,我们能体会到乌塔是一个怎样的人?
2、你佩服乌塔吗?为什么?
3、你对一个人单独旅行有什么看法?
附参考答案
一、看拼音,写词语。1、政府,宅院,2、酥脆,惊诧,3、邮票,吉祥
二、照样填空。疯狂,枉(冤枉),理由,邮(邮票)
三、补充句子。1、陪君子,巷巷,2、白墙,3、低低,有致。
四、课文回顾。1、木板桥,石板桥、木拱桥,石拱桥,单孔桥,双孔桥
,多孔桥。
2、雕刻有东巴象形文的吉祥语,有东巴神舞和各种鸟兽花木。
3、用了拟人的修辞手法,将流水拟人化,生动形象地表达了水边如诗船的美景。
五、1、她是一个热情、活泼、独立
的女孩。
2、佩服,因为年仅14岁就能独自游遍欧洲。