人教版(新课程标准)高中历史必修2全册 同步教学课件(32份)

文档属性

名称 人教版(新课程标准)高中历史必修2全册 同步教学课件(32份)
格式 zip
文件大小 36.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2017-06-21 08:12:19

文档简介

课件43张PPT。
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点第1课 发达的古代农业【课程标准】 知道古代中国农业的主要耕作方式,了解古代中国农业经济的基本特点。自主学习·新知全解七八千年水稻土地耒耜肥料农业社会牛耕耦犁曲辕犁代田法都江堰牛耕私有制一家一户自家土地精耕细作提示: (1)董永和七仙女所向往的生活是男耕女织的小农生活。
(2)自给自足的自然经济。合作探究·核心突破提示: 反映了原始农业刀耕火种的耕作方式。(2)史料二反映了怎样的经济现象?对当时的社会经济有何影响?
提示: 反映了铁农具的使用和推广。提高了农业生产效率,促进了社会经济发展。 [史料应用]
(1)根据史料一,指出影响古代中国小农经济稳定性的因素有哪些? 提示: 赋税沉重;自然灾害;生活负担重;高利贷盘剥。 (2)史料二反映了小农经济的什么特点?
提示: 反映小农经济的突出特点是以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,男耕女织,自给自足。规范集训·学业达标答案: C解析: 仔细阅读史料,可由“伐木”“纵火焚烧”体现了“刀耕火种”的耕作方式。
答案: C答案: C答案: B4.在我国古代,“社稷”是国家的代称。其中,“社”指土地之神,“稷”指主管五谷之神。关于国家的这种理解,反映了我国古代(  )
A.人们非常重视祭祀 B.以农业为立国之本
C.农业与土地的关系 D.小农经济的突出特点
解析: 以土地和农作物作为国家的代称,反映了农业在国民经济中的重要地位,体现出中国古代以农立国的特点。
答案: B答案: D答案: B课时作业
谢谢观看!课件43张PPT。自主学习·新知全解青铜铸造煮盐冶金司母戊鼎原始瓷器南青北白青花瓷景德镇提花织物波斯花鸟画织造局交纳赋税民间恢复黄道婆商品经济亚、非、欧丝绸之路阿拉伯文鱼缸提示: 这种生产关系的基本特征是雇佣关系,“机户出资,机工出力”,两者形成雇佣与被雇佣的关系,机户就是早期资本家,机工是雇佣工人。合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)从史料一中你能得出哪些结论?
提示: 我国丝织业历史悠久,技术先进,曾长期领先于世界;丝织品出口历史久,价格贵;曾改变了古罗马贵族的服饰习惯,迫使当地最高统治者下令干预。
(2)根据史料二及所学知识,概括明清时期中国制瓷业的发展特征。
提示: 中外交流频繁,引进西方原料改进生产工艺。 [史料应用]
(1)根据史料一,概况中国古代为什么会出现手工业世代传习的特点?
提示: 官府的立法保护及对手工业者的干涉;手工业市场狭小,手工业劳动者为防止技术竞争而采取自卫措施。
(2)概括史料二反映了什么社会现象?这种现象的实质是什么?
提示: 现象:手工工场中的雇佣劳动关系。实质:资本主义萌芽的出现。规范集训·学业达标答案: D解析: 结合所学知识可知,“工官”制度使得水准较高的手工业技术局限于为帝王、贵族服务,所以“工官”工场的制作工艺水平,代表了当时手工业的最高技术水平。A
答案: D 答案: C答案: D4.《康熙松江府志》记载:“农暇之时, (松江)所出布匹, 日以万计,以织助耕,女红有力焉。”材料反映出(  )
A.手工业与农业的结合日益密切
B.家庭手工业与市场联系日益密切
C.当时已经出现资本主义萌芽
D.家庭手工业的技术水平显著提高
解析: 材料中“所出布匹,日以万计”说明棉纺织业发达,家庭手工业与市场联系日益密切。故选B项。
答案: B解析: 材料描绘的是利用水力鼓风冶铁装置——水排,是东汉杜诗发明的。
答案: A答案: D课时作业
谢谢观看!课件46张PPT。自主学习·新知全解经商商品市场商人柜坊交子国际商业农副产品地域性民居市长闭市草市朱仙镇官府成都市舶使泉州闭关锁国十三行经济目的宣扬国威合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)据史料一,归纳白圭的经商理念。
提示: 人弃我取,人取我与;掌握经商时机,当机立断;讲究经商计谋策略。
(2)据史料二,比较“富室之称雄者”的不同之处。
提示: 经营的商品有所不同;徽商奢侈,晋商节俭。 [史料应用]
(1)根据史料一,概括春秋战国至隋唐时期“市”的特点。
提示: 由政府设置于城中;与居民区分开;经营位置、交易时间有限制;重视对市场的管理。
(2)根据史料二,指出宋代的“市”与前代相比发生了哪些变化?
提示: 打破坊市界限,突破了时间与空间的限制。规范集训·学业达标答案: B答案: C2.客家民谣:“龙田墟,二五八(注:农历,即当地赶集的日子)。”这里的“墟”在宋代应属于(  )
A.早市        B.村落
C.草市 D.夜市
解析: 关键词是“赶集”。A、D两项分别是早市和夜市,一般没有日期限定,选项B不符合材料,三项均排除。选项C“草市”是乡村定期集市,符合材料,是正确选项。
答案: C3.东汉学者班固在《西都赋》中描绘长安“街衢洞达,闾阎且千。九市开场,货别隧分”。这里的“九市”是指(  )
A.政府严格管理的正规市场   B.物流通畅的“草市”
C.多个繁华的商业市镇 D.工官监管的“夜市”
解析: 抓住关键词“东汉”即可。物流通畅的“草市”出现在南北朝时期,工官监管的“夜市”基本上是唐宋之后,而繁华的商业市镇在明清时期出现。
答案: A4.北魏时期出现了“舟车所通,足迹所履,莫不商贩”的现象,这反映了当时(  )
A.小农经济解体 B.商品交易活跃
C.人口大量流亡 D.重农政策被废除
解析: “舟车所通,足迹所履,莫不商贩”体现商人的足迹遍及所有交通便利的场所,反映了商品交易活跃。
答案: B答案: D答案: D课时作业
谢谢观看!课件39张PPT。自主学习·新知全解土地国有贡赋井田商鞅变法均田制工商业劳动力封建统治商鞅变法盐铁酒倭寇海禁海外市场世界潮流合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)根据史料一,指出西汉初年政府商业政策的主要内容。
提示: 采取歧视商人的政策,对其生活方式进行限制,提高其所交税额,限制其政治地位,不许为官等。
(2)根据史料二,简要说明雍正帝的经济主张是什么?根本目的何在?这种经济思想对中国社会发展有什么严重后果?
提示: 经济主张:重农抑商。根本目的:维护封建统治。严重后果:不利于经济的发展,阻碍了资本主义萌芽的发展。 [史料应用]
(1)根据史料一并结合所学知识,概括指出明初实行“海禁”政策的背景。
提示: 背景:明廷敌对势力残余利用大海继续对抗;倭寇侵扰,海盗与沿海不法之徒勾结;统治者(朱元璋)对海外诸国的轻视。
(2)根据史料一、二并结合所学知识,简析明中后期“海禁”政策调整的原因及其影响。
提示: 原因:敌对势力消亡;影响沿海百姓生计;“海禁”政策已不合时宜。影响:开禁促成了海上贸易发展;有利于沿海百姓的生计,海外移民;加速白银内流,促成制度变革。规范集训·学业达标答案: D答案: D答案: C3.汉初规定:商人不许穿丝绸衣服,不许持有武器,不许乘车骑马,不许仕官为吏,不许购买土地。这反映汉初实行(  )
A.海禁政策 B.抑商政策
C.奖励农耕政策 D.盐铁官营政策
解析: 本题主要考查学生分析问题的能力。材料中叙述的是对商人的歧视,体现的是抑商政策。
答案: B4.明代蒲州商人范世奎经商西北, “义而资益巨,占良田数百亩”。乾隆时,浑源、榆次二州县富商大贾“且多置买田地”。上述材料表明明清时期(  )
A.商人仍遵循“以末起家,以本守之”的传统观念
B.商业资本发展并开始转化为产业资本
C.晋商精明能干,敢于开拓新的领域
D.官商勾结,搞垄断和特权交易
解析: 本题考查重农抑商政策的影响。商人富裕后之所以买田置地,是因为传统观念“重农抑商”政策的影响。
答案: A5.清朝后期“处处皆关,则关关有税”“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”反映出当时的政策是(  )
A.禁止走私贩运 B.海禁政策
C.重农抑商 D.保护生态资源
解析:材料中“关关有税”“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”说明严格限制对外交往。
答案: B6.清初实行抑商、海禁政策产生的影响是(  )
①抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的发展 ②使封建经济长期延续,阻碍了社会的进步 ③成为中国与世界隔绝,落后于西方的主要原因 ④加快了自然经济的解体
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析: 根据所学可以判断出①②③说法符合题意,④说法可以排除,自然经济开始解体是从鸦片战争以后,与题文所示时间不符,可以排除。
答案: B课时作业
谢谢观看!课件43张PPT。
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展自主学习·新知全解资本主义萌芽马可·波罗行纪奥斯曼土耳其西班牙造船技术非洲西海岸印度美洲大陆美洲南端地理大发现相对孤立世界市场经营方式封建制度合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)史料一反映了欧洲出现的哪一现象?这一现象出现的原因是什么?
提示: 现象:西欧出现“寻金热”。原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,对黄金、白银的需求日益增加。
(2)依据史料二,分析开辟新航路的条件。
提示: 欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。
(3)史料三中,哥伦布为什么“不走通常的东行陆路,而走向西的海路”?
提示: 哥伦布相信地圆说;奥斯曼土耳其阻断了东西方的传统商路。 [史料应用]
据史料分析在哥伦布发现美洲这一问题上,欧洲和美洲印第安人的看法分别是什么?分析其看法不同的原因是什么?
提示: 欧洲:发现;原因是欧洲人以欧洲为中心来理解。美洲印第安人:侵犯;原因是美洲土著人立足自身来评判。规范集训·学业达标答案: D答案: A答案: C3.新航路开辟后,人类历史发生了重大的转折,这一“转折”主要是指(  )
A.使欧洲的商路和贸易中心发生了转移
B.世界各民族开始融合为一部统一的人类历史
C.人类社会开始向资本主义时代过渡
D.欧洲经济发展逐渐超过亚洲成为历史的中心
解析: 本题主要考查新航路开辟的影响,关键是“主要”的“转折”。要从对整个世界历史发展的影响角度分析。由于新航路的开辟,使得世界由分散孤立到联系紧密。
答案: B答案: B答案: A6.一些西方史学家把15世纪中期到17世纪中期称做“勘察的时代”。推动这一时代到来的最基本因素是(  )
A.《马克·波罗行纪》的广泛流传
B.世界各大洲之间的联系日益加强
C.商品经济和资本主义萌芽的发展
D.西欧航海造船技术的进步
解析: “勘察”主要是指新航路的开辟和早期的殖民扩张活动。商品经济和资本主义萌芽的发展,是推动西欧国家进行这些活动的经济根源,也是最基本的因素。
答案: C课时作业
谢谢观看!课件46张PPT。自主学习·新知全解大西洋西班牙资本主义世界各地东印度公司好望角马六甲台湾新阿姆斯特丹资产阶级工商业无敌舰队东印度公司航海条例法国日不落殖民争夺印第安人黑奴贸易原始积累世界市场合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)依据史料一并结合所学知识,概括指出16—17世纪荷兰成为世界性商业帝国的主要原因。
提示: 重视商业机制创新;政府的重视和支持;国家独立,资本主义迅速发展;殖民扩张;保护自由贸易等。
(2)你认为成为一个大国,需要具备什么条件?结合史料二,英国的异军突起给你什么启示?
提示: 条件:经济发达、政治稳定、具有强大的军事实力和内部凝聚力等。启示:要把握机遇,抢占先机,打破旧有的价值观念等。 [史料应用]
(1)依据史料一指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。
提示: 原因:美洲殖民地采矿业、种植业和农业发展的需要。动力:获得高额利润。
(2)根据史料二,分析说明奴隶贸易对非洲造成的影响。
提示: 使非洲丧失大批精壮劳动力,家园遭到破坏,社会经济倒退,更加贫困落后。规范集训·学业达标答案: D解析: 荷兰独立后,号称“海上马车夫”,明确其掌握的是商业霸权,商业霸权不等于海上霸权,英国打败了西班牙海上“无敌舰队”才逐渐掌握了海上霸权,C、D两项不符合史实。
答案: B答案: A答案: C答案: A答案: D6.16—18世纪,欧洲殖民主义者在亚非拉的殖民扩张与掠夺加剧了殖民地的贫困与落后。其殖民扩张与掠夺的方式不包括(  )
A.实行野蛮屠杀      B.推行不平等贸易
C.贩运黑人奴隶 D.开展圈地运动
解析: 圈地运动是英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走,强占农民份地及公有地,剥夺农民的土地使用权和所有权,限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权,把强占的土地圈占起来,变成私有的大牧场、大农场。由此可见,圈地运动不属于殖民扩张和掠夺的方式。
答案: D课时作业
谢谢观看!课件44张PPT。自主学习·新知全解社会稳定圈地养羊财富海外市场珍妮机机器改良蒸汽机欧洲大陆大机器工业工厂工业无产阶级自由贸易拓展市场世界贸易中心合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)依据史料一并结合所学知识,概括指出工业革命首先在英国发生的原因。
提示: 资本主义制度的确立提供了制度保障;殖民活动和圈地运动造成的资金积累和市场需求;近代公司制度、金融制度的产生;旧贵族的衰落(若答出圈地运动造成的劳动力条件也可)。
(2)结合史料二,说明工业革命的核心内容,并用史实加以论证。
提示: 内容:用机器代替手工工具,用工厂代替作坊。史实:蒸汽机的广泛使用使人类进入蒸汽时代。(或其他史实) [史料应用]
(1)你是怎样理解史料一中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的?
提示: 工业革命极大地提高了社会生产力,促进了城市的兴起和城市人口增长。英、法、美等主要资本主义国家在工业革命后成为强大的工业国,进一步拓展了世界市场。
(2)根据史料二概括指出曼彻斯特发展成为近代城市的因素。
提示: 棉纺织业的发展和大量工厂的兴建(如答“工业发展”也可);铁路、水运等交通运输的发展;市场的扩大。规范集训·学业达标答案: D答案: D答案: C3.(2016·浙江省普通高中学业水平考试)有些学者主张从能源角度分析工业革命最先在英国开始的原因。他们关注的主要能源应是(  )
A.风力 B.煤炭
C.电力 D.核能
解析: 风力早在封建社会就成为动力,故A项错误;随着第一次工业革命中蒸汽机的推广运用,煤炭成为重要的能源,故B项正确;电力是第二次工业革命的动力,故C项错误;核能是第三次工业革命的动力,故D项错误。
答案: B答案: C5.工业革命进一步推动了世界市场的形成,不是因为(  )
A.工业革命推动了国际贸易的发展
B.工业革命改变了交通条件,密切了世界的联系
C.工业革命增强了资本主义征服世界的能力
D.工业革命引起资本主义国家的社会变革
解析: 可以先找出推动世界市场形成的原因,根据所学知识得出A、B、C三项都是,D项符合题意。
答案: D答案: D课时作业
谢谢观看!课件45张PPT。自主学习·新知全解科学研究成果西门子电话内燃机轮船汽车人造纤维重化生产垄断组织国际分工殖民地世界体系合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)根据史料一图表比较两次工业革命对英国的不同影响。
提示: 从两次工业革命之间的比较来看,第二次工业革命产生的经济推动力更大。
(2)根据史料二,比较中西方展品的主要差异。
提示: 中国展品以传统工艺品为主,大多通过手工制作而成,更多体现农耕文明;西方展品以新兴工业产品为主,基本上由机器来生产,展示工业文明成果。 [史料应用]
根据史料,简要概括科技进步促进资本主义世界市场最终形成的主要表现。
提示: 新式交通工具和通讯器材的出现;运河的修建和轮船的改进;海底电缆的铺设,跨洲铁路的修建;世界通信网络的形成。规范集训·学业达标答案: B答案: D答案: C3.工厂制和垄断组织出现是近代生产组织形式的重大变革,这两大生产组织形式都(  )
A.推动了跨国贸易和资本输出
B.推动了世界市场的初步形成
C.适应了社会化生产的需要
D.杜绝单个资本家生产的无计划性
解析: 工厂制出现在第一次工业革命时期,那时以资本输出为主,流行自由放任的经济政策,所以A、D两项错误。垄断组织出现在第二次工业革命时期,推动世界市场最终形成,所以B项错误。
答案: C答案: D5.恩格斯指出:它实际上是“一个调节生产为目的的联盟,他们规定应该生产的总生产量,在他们之间加以分配,并且强制实行预先规定的出售价格”,实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性”。下列与材料中的“它”最相关的是(  )
A.新航路的开辟 B.早期的殖民扩张
C.第一次工业革命 D.第二次工业革命
解析: 从材料“一个调节生产为目的的联盟”中可以看出,当时国家对经济进行调控,这种经济思想是在第二次工业革命中产生的。
答案: D答案: C课时作业
谢谢观看!课件42张PPT。自主学习·新知全解资本民间办厂内地中华民国发展实业经济侵略纺织业民族工业国民经济建设军管理战时体制通商航海苛捐杂税合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)史料一反映了怎样的社会现象?这一现象对中国近代民族资本主义的产生有何影响?
提示: 现象:鸦片战争后,随着外国商品的大量涌入,中国的自然经济开始解体。影响:自然经济的解体使农民纷纷破产,为资本主义的发展提供了劳动力、原料、商品市场等。
(2)史料二中企业的建立反映出中国出现了什么新的经济成分?这种新的经济成分在甲午战争后取得了初步发展,试分析其原因。
提示: ①民族资本主义。②清政府放宽了对民间办厂的限制;“实业救国”思潮兴起。 [史料应用]
(1)结合史料一和所学知识,概述民国初期民族工业发展的状况。
提示: 出现短暂春天,发展速度、规模空前;轻工业有显著发展,重工业有一定增长,但主要分布在沿海地区,没有形成独立完整的工业体系;与外国资本、传统经济形式相比,仍居弱势地位。
(2)结合史料二和所学知识,概括1927—1937年中国民族工业发展态势。
提示: 曲折而艰难地发展。规范集训·学业达标答案: D答案: A答案: B答案: D答案: C5.1935年,国民党五届一中全会通过《确定国民经济建设实施计划大纲案》,确定“建设国民经济,必须为全盘之统制”的方针。这导致 (  )
A.经济危机的缓和
B.美国在华经济势力的增长
C.民族资本主义的初步发展
D.官僚资本的迅速膨胀
解析: 根据题干“全盘之统制”分析,其特点是实行经济垄断,容易导致官僚资本迅速膨胀。
答案: D答案: D课时作业
谢谢观看!课件42张PPT。
第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展自主学习·新知全解洋纱土纱商品经济封建制度江南制造总局求富轮船招商局北洋京师同文馆经济侵略自然经济洋务派官僚发昌机器厂生产方式合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)史料一反映了洋务运动有哪些客观作用?
提示: 在客观上加速了自然经济的解体,诱导了民族资本主义的产生。
(2)根据史料二并结合所学知识,分析洋务运动最终失败的原因有哪些。
提示: ①由清朝官府举办,为维护反动统治服务;②军事工业主要是为了镇压人民革命,不能为国求强;③民用工业是为解决军事工业的困难,不是为社会求富;④在很大程度上被洋人控制、利用;⑤自身经济管理腐败。规范集训·学业达标答案: D答案: C2.鸦片战争后,我国东南沿海农业出现了许多新的变化,主要“新”在(  )
A.增加了许多农业新品种
B.农产品商品化程度大大提高
C.出现了近代大农业
D.生产方式出现了质的飞跃
解析: 鸦片战争后,在外国工业品的冲击下,中国传统的自然经济逐渐解体,逐步沦为外国的原料产地和商品市场,带动了农产品商品化程度大大提高。
答案: B3.从洋务运动实践看,没有被洋务派列为“夷”之“长技”的是西方的(  )
A.军事技术        B.机器生产
C.科技教育 D.议会制度
解析:本题旨在考查学生对洋务运动的理解。洋务派“师夷长技以自强”不包括议会制度。
答案: D4.19世纪六七十年代,一些官僚、地主、买办和商人开始利用外国的先进技术和机器,创办了近代企业。中国民族资本主义工业首先出现在(  )
A.香港地区 B.沿海地区
C.北京地区 D.内陆地区
解析: 19世纪六七十年代,受外商企业刺激,洋务企业诱导,最先在广东、上海等沿海地区出现了中国民族资本主义工业。
答案: B答案: A6.19世纪六七十年代,中国社会中存在着外商企业、洋务企业和民族工业等几种近代企业。这些企业的共同点是(  )
A.由私人投资兴办 B.采用机器设备生产
C.都设于通商口岸 D.都是资本主义企业
解析: 外商企业是鸦片战争之后最先在通商口岸出现的采用机器生产的外国人兴办的企业,洋务企业是第二次鸦片战争之后由洋务派兴办的采用近代机器生产的近代企业,民族工业是由地主、商人、官僚等投资的采用机器生产的近代企业,故选B项;其它选项都不是共同点,故排除。
答案: B课时作业
谢谢观看!课件53张PPT。
第四单元 中国特色社会主义建设的道路自主学习·新知全解国民政府农业国工业落后公私合营主要矛盾工业国农村调整多快好省大跃进美国经济规律公社公共食堂历史发展经济困难复苏局面全面整顿 [史料应用]
(1)由史料一、二归纳我国优先发展重工业的内因是什么?
提示: 重工业十分薄弱;加快实现工业化和加强国防的需要。
(2)根据史料三,指出制定“一五”计划的外部依据。
提示:  借鉴苏联的成功经验。合作探究·核心突破 [史料应用]
上述史料反映了哪一历史事件?有何特点?
提示: “大跃进”。特点:高指标、瞎指挥、浮夸风。规范集训·学业达标答案: A答案: B答案: B答案: D答案: D答案: D答案: A课时作业
谢谢观看!课件47张PPT。自主学习·新知全解四人帮真理标准问题十一届三中全会实事求是以阶级斗争为纲经济建设改革开放家庭承包经营人民公社自主权城市企业活力多种所有制按劳分配南方谈话十五大小康水平合作探究·核心突破[史料应用]
比较史料一与史料二,我国农村生产关系做了哪些调整?这种调整有何作用?
提示: 调整:使农民有了经营权(或生产和分配的自主权)。作用:有利于调动农民的生产积极性,有利于农业向商品化、现代化方向发展,有利于工业生产的发展。 [史料应用]
以上史料体现了我国经济体制发生了怎样的变化?
提示: 从购物凭票到商品任意挑选体现了从计划经济到市场经济的转变。规范集训·学业达标答案: D答案: B答案: A答案: B4.(2016·山东临沂一中期中)1992年初,邓小平南巡时指出:市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。中国建立社会主义市场经济的本质目的是(  )
A.解放和发展生产力
B.改变计划经济体制
C.宏观调控资源配置
D.强调以经济建设为中心
解析: 中国建立社会主义市场经济的本质目的是解放和发展生产力。B项说法有误;C、D两项不是本质目的。
答案: A答案: D答案: D课时作业
谢谢观看!课件39张PPT。自主学习·新知全解深圳海南省公有制外向型经济上海珠江三角洲高新技术知识密集国际行情上海产业高科技合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)中国最早设置的经济特区有哪些?据史料一并结合所学知识,说明中央选择在此处设立经济特区的原因。
提示: 最早特区:深圳、珠海、汕头、厦门。原因:克服计划经济体制的弊端,进一步发展生产力;打破封闭状态,以经济特区为窗口向西方学习先进生产技术和管理经验;条件优越,如位于东南沿海,隶属广东、福建两省,靠近港澳;华侨多,便于吸引外资;资源比较丰富;远离国家政治经济权力中心,环境相对宽松、干扰少,有利于改革试验。 (2)结合史料二指出第一批经济特区的成功创建有什么意义?
提示:特区外向型经济的建立与发展,对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用。特区的改革,为全国提供了宝贵经验,有力地推动了我国改革开放和现代化建设的进程。 [史料应用]
(1)我国实行对外开放的国际背景是什么?
提示:  国际形势趋向缓和,世界经济一体化进程加快。
(2)我国对外开放的格局形成了怎样的特点?有何重大意义?
提示: 多层次、有重点、点面结合。意义:抓住机遇,加快我国的现代化建设。规范集训·学业达标答案: B解析: 本题考查经济特区的含义。特区的“特”是指在经济领域实行特殊优惠政策。
答案: D答案: A3.从1980年起,我国先后建立了深圳、珠海、汕头、厦门和海南五个经济特区。这五个经济特区(  )
A.实行资本主义社会制度
B.享有高度自治权
C.率先实行国有企业改革
D.实行特殊的经济政策
解析: 五个经济特区“特”在特殊的经济政策。A项实行资本主义社会制度是在港澳台;B项享有高度自治权是指台湾;C项率先实行国有企业改革是指城市的改革。
答案: D答案: C5.(2016·浙江学考)1988年起,中共中央、国务院批准在14个沿海港口城市逐步兴办经济技术开发区。第一个国家级经济技术开发区设在(  )
A.大连         B.厦门
C.北海 D.深圳
解析: 本题考查识记能力,根据所学,第一个国家级经济技术开发区设在大连。故A项正确。
答案: A6.(2016·广东省普通高中学业水平考试)20世纪90年代中国扩大对外开放的重要战略步骤的开发开放区是(  )
A.深圳 B.浦东
C.厦门 D.海南
解析: 20世纪90年代中国扩大对外开放的重要战略步骤是开发开放上海浦东新区,选择B项符合题意。
答案: B课时作业
谢谢观看!课件36张PPT。
第五单元 中国近现代社会生活的变迁自主学习·新知全解中山装洋装建筑样式断发易服反清革命简约文明计划小康菜篮子工程安居工程休闲方式赈济灾区提示: 改革开放搞活了经济,粮食产量提高,工农业产品丰富。合作探究·核心突破 [史料应用]
(1)依据史料一,概括康有为主张“断发易服”的理由。
提示: 不利于中外友好交往;不利于机器化大生产;不利于行军作战;既不美观又不卫生。
(2)结合史料二,谈谈你对当时剪辫必要性的认识。
提示: 当时剪辫不仅是推翻清朝统治的民主革命的需要和象征,也是摆脱中华民族耻辱的需要。规范集训·学业达标答案: B答案: C答案: D3.北京的四合院按“北屋为尊,两厢次之,倒座为宾,杂屋为附”序列安排。家长住在北房,即正房。这反映出居住具有(  )
A.祖灵崇拜 B.等级礼仪
C.信仰习俗 D.安全舒适
解析: 本题考查学生对传统四合院的认识。题干中房屋的布局,人员的居住安排,房屋设计的状况都体现着传统社会的“礼”,故B项正确。A、C、D三项在材料中没有体现。
答案: B答案: B答案: D6.(2016·浙江省普通高中学业水平考试)歌曲《文明结婚歌》唱道:“吾祖国,改良婚礼,社会进文明;莫再说,男尊女卑,同是新国民。”歌词描绘的社会现象最早可能出现于(  )
A.鸦片战争时期 B.中华民国初期
C.“大跃进”时期 D.改革开放时期
解析: 根据材料中“改良婚礼”男女同为新国民等信息,抓住题目中的要求“最早”可以分析是民国时期倡导文明婚礼,男女平等思想的体现,选择B项符合题意。
答案: B课时作业
谢谢观看!课件39张PPT。自主学习·新知全解马车唐山兰新第一位青藏高原轮船招商局冯如北京民航大国电报机房台湾崇明互联网提示: 在火车机车不断改进的基础上,1997年以来全国铁路实现了几次大提速,大大提高了运行效率,促进了经济发展,方便了百姓生活。
合作探究·核心突破[史料应用]
(1)史料一中刘铭传主张兴建铁路的理由有哪些?
提示: 有利于社会经济的发展;有利于加强国防;有利于减少军费的开支;有利于加强中央对地方的控制。
(2)史料二中苏省绅商代表的是哪个阶层的利益?他们主张修建铁路的目的是什么?
提示: 代表:民族资产阶级的利益。目的:维护国家主权。规范集训·学业达标答案: D解析: 注意时间限制“19世纪末”。鸦片战争后,在通商口岸和一些大城市出现西餐馆、面包房、咖啡店。一些官员和商人也建起欧式洋房或中西合璧的豪宅。故①②③④都正确。
答案: C2.(2016·福州市质量测试)近代思想家王韬在论述铁路作用时说,“国家于有事之时,运饷糈,装器械,载兵士,征叛逆,指日可以集事”,他认为铁路的主要作用在(  )
A.调运快捷 B.连接中外
C.资源开发 D.经济交流
解析:根据材料“国家于有事之时,运饷糈,装器械,载兵士,征叛逆,指日可以集事”信息可知,作者认为铁路的主要作用在军事方面,能起到调运快捷的作用,故A项正确;连接中外、资源开发、经济交流,材料没有体现,故B、C、D三项错误。
答案:A解析: 通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,材料是强调西方物质文明一开始并不被上海市民接受,而一段时间后才被上海市民“逐步”接受,存在一个不接受到逐步接受的过程,所以该材料本质上反映了西方物质文明被上海市民逐步接受。
答案: D解析: 根据材料和所学知识,自行车命运的变迁说明了改革开放以来中国社会经济的发展、人民生活水平的提高以及思想观念的改变;材料中无法体现中国自行车工业的发展水平。
答案: C解析: 图片人物穿的是传统服装长袍马褂,故A项错误;图片没有反映建筑物情况,故B项错误;图片人物在接电话,反映的是通讯工具的变化,故C项正确;图片没有体现婚礼,故D项错误。
答案: C6.1880年4月25日的上海《申报》发表了以下竹枝词:“无数关山一线通,人工巧制夺天工。”“两地情怀一线通,有声无影妙邮筒。”“火树千株照水明,终宵如在月中行。”“洋楼更比蜃楼好,谁读坡仙海市诗。”这反映了(  )
A.西方物质文明深深融入中国社会
B.民主革命思想起到开启民智作用
C.中西文明在抵触矛盾中相互渗透
D.西方近代科技文化被国人逐步接受
解析: 材料反映的是对近代电报、电话、电灯等科技产品的赞美,说明西方近代科技文化被国人逐步接受。
答案: D课时作业
谢谢观看!课件39张PPT。自主学习·新知全解中国丛报民主科学解放日报人民日报定军山工农生活北京电视台科学技术互联网第四媒介三维动态生活方式提示: 除技术因素外,电视普及的因素还有人们生活水平的提高,电视节目越来越丰富,高质量的名牌栏目,丰富了人们的生活,开阔了人们的视野,增加了信息量,看电视已成为人们日常生活中不可或缺的内容。
合作探究·核心突破[史料应用]
(1)据史料一,概括报刊这一传播媒体在当时发展的突出特点。
提示: 特点:报刊的种类较多;中国人自办为主;政论报刊影响最大;内容丰富,贴近民众。
(2)综合上述史料,说明报刊作为大众传播媒介在中国近代史上的作用。
提示: 宣传进步思想文化,批判落后封建制度,唤醒民众觉悟,支持配合政治革命。规范集训·学业达标答案: D解析: 通过材料并结合所学知识不难发现,广大人民进一步认清了政府的反动本质正是通过“报纸”宣传这个手段,所以这一现象足以表明“报纸”宣传的确就是社会变革的推动力;其他几个选项均是对材料的误解、曲解。
答案: B2.创刊于1861年的《上海新报》称:“因上海地方五方杂处,名商贾者或以言语莫辨,或以音信无闻,以致买卖常有阻滞。”出版报纸“贵乎信息流通”,“可免经手辗转宕延,以及架买空盘之误。”可见《上海新报》创办的目的是(  )
A.报道国内外大事      B.传播商业信息
C.宣传政治主张 D.娱乐大众
解析: 据题干提供的信息和所学知识,上海在第一次鸦片战争后处于通商口岸,由于各地言语不通给经商带来不便,所以创办此报是为了传播信息为工商各界服务。此题应该选择B项。
答案: B解析: 材料中梁启超用形象且生动的排比句罗列出报馆应起到的作用是传播信息、开启民智、引导舆论等,①②③正确。报馆只是新闻部门,不可能控制政府,故④不选。
答案: A解析: 本题考查近代中国传播媒介的更新。结合所学可知:1905年,中国人自己摄制的第一部无声电影为《定军山》。
答案: B解析: 电视出现于20世纪20年代中期,与此题时间不符,故A项错误;广播虽然产生比较早,但是其并不能“真如身临其境,亲眼得见一样”,故B项错误;19世纪末期电影产生,20世纪初电影在中国诞生,也可以产生如上所述的效果,故C项正确;互联网出现于1969年,全球互联网诞生于20世纪90年代,与此题时间不符,故D项错误。
答案: C6.“点赞”“女汉子”“且行且珍惜” “no zuo no die”等网络热词作为一种醒目的文化存在,普遍流行于虚拟世界和现实生活中,影响着人们的思维和表达方式。这表明(  )
A.网络已主导了大众文化消费
B.大众文化的日益庸俗化
C.大众传媒的商业性影响越来越大
D.人们在实践中创造和发展文化
解析: 材料中“网络热词作为一种醒目的文化存在,普遍流行于虚拟世界和现实生活中,影响着人们的思维和表达方式”表明人们在实践中创造和发展文化。
答案: D课时作业
谢谢观看!课件42张PPT。
第六单元世界资本主义经济政策的调整自主学习·新知全解汽车工业股票华尔街下跌世界性社会危机国际市场殖民地和半殖民地私人企业社会矛盾提示: 分期付款是以信用维持的销售手段,分期付款可以减轻资金的压力,增加资金运用的灵活性,但因为分期付款总金额较一次性付款金额高,故而投资成本大,同时还需要提防利率的波动。 由于要定期还款,这就使分期付款者保留一定的款项,用来支付还款金额,这时其资金灵活运用的性质就多少有所限制,有序的消费信贷在一定程度上和一定范围内会促进经济的发展与繁荣。合作探究·核心突破[史料应用]
(1)史料一反映了美国社会中的什么现象?这又会对金融市场产生怎样的影响?
提示: 股票投机活动。导致股价大幅度提高,金融市场的稳定性受到严重冲击。
(2)结合史料二概括1929—1933年经济危机的主要特点。
提示: 1929—1933年资本主义世界经济危机的范围广、时间长、破坏性大。[史料应用]
(1)史料一反映了什么问题?
提示: 反映美国发生经济危机,工厂倒闭,工人失业,生产遭到严重破坏。
(2)史料二、三反映了什么问题?
提示: 反映了资本主义国家之间的矛盾进一步激化,并出现了法西斯势力上台并对外侵略扩张的势头,使世界局势更加紧张和动荡。规范集训·学业达标答案: A解析: 1929年大危机前产销矛盾加剧主要是由于贫富分化严重造成市场狭小,另外,股票投机、银行信贷造成市场虚假繁荣,使企业的生产无限制的扩大。这样形成了生产与销售之间的矛盾扩大,最终导致经济危机爆发。故①②③正确;④是经济危机的表现。
答案: B2.(2016·广东省普通高中学业水平考试)1929—1933年资本主义世界经济危机给人类带来了巨大的灾难。这场危机首先爆发于(  )
A.工业领域 B.贸易领域
C.农业领域 D.金融领域
解析: 1929—1933年资本主义世界经济危机是从美国纽约股票市场崩溃开始的,首先爆发于金融领域,选择D项符合题意。
答案: D3.(2016·山西忻州一中)1930年,美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应,各国纷纷提高关税。这反映了经济危机爆发后,西方国家(  )
A.一致提高关税,共度难关
B.整顿金融体系,扩大内需
C.设置关税壁垒,转嫁危机
D.实行国家干预,限制出口
解析: 调高关税属于贸易保护的表现,是不利于世界经济良性发展的。A、D两项表述与题干信息不符,B项在材料中没有体现。
答案: C解析: 胡佛总统的反危机措施没能缓解危机,A项错误;材料中没有体现B、C两项,题干材料中的关键信息是“轮流吃饭”,说明在经济危机时期美国人民生活极其艰难。
答案: D5.1929—1933年美国经济危机期间,俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权,建立工农共和国”的口号。这最能说明这次危机(  )
A.对经济的破坏十分严重 B.使人民生活十分困苦
C.引起了政治危机 D.促进政府调整政策
解析: 材料说明在1929—1933年美国经济危机期间,“夺取政权,建立工农共和国”经济危机引发了政治危机。故选C项。
答案: C解析: 材料表明胡佛政府干预经济的措施,故选D项。而A项中的“放弃”明显不符合史实;B项中的“率先”从材料中无法体现;C项中“较好地解决”与事实违背。
答案: D课时作业
谢谢观看!课件38张PPT。自主学习·新知全解自由放任银行信用国家干预行政手段以工代赈工人低谷社会危机国家垄断资本主义提示: 这些立法反映了在社会福利方面,政府加强了救济工作,加强了社会保障措施,对刺激消费和生产,稳定社会秩序有一定的积极作用。
合作探究·核心突破[史料应用]
(1)根据史料一有人认为“以工代赈”是一举数得的措施,请谈谈它都发挥了哪些作用?
提示: 在解决失业问题、刺激经济发展、加强基础设施建设、增强民众信心等方面发挥了多重积极作用。
(2)史料二中政府此举的目的是什么?对经济发展有何影响?
提示: 目的:保障工人的基本权利,提高工人的政治地位,缓解社会矛盾。影响:有利于摆脱危机、恢复发展经济。(3)根据史料三如何理解罗斯福的比喻。
提示: 材料中“挽救了生命,损失了帽子”的比喻形象地说明了新政维护资产阶级的根本利益,但在特定的时期内,是以牺牲了资产阶级的部分利益为代价的。规范集训·学业达标答案: C解析: 罗斯福新政规定全国银行暂时休业整顿,逐步恢复银行信用,有利于稳定国内商品价格,减轻农民负担;放弃金本位制,实行美元贬值,刺激出口,使“美国商品获得了更大的海外市场”,故A项正确。
答案: A解析: 推行自由放任政策是胡佛政府,故A项错误;罗斯福是在美国处于经济大危机前提下上任的,面对经济危机,采取国家干预经济的措施,故B项正确;计划经济体制是资本主义社会实行经济体制,故C项错误;提倡“新经济”模式是20世纪90年代克林顿政府实行经济模式,故D项错误。
答案: B解析: 《全国工业复兴法》是美国为复兴工业发展制定的措施,与材料不符,故A项错误;《紧急银行法》是为了恢复银行信用而采取的应急措施,与题干不符,故B项错误;《公平劳动标准法》,是为了保障工人利益,限制资本家的剥削,与发放津贴没有关系,故C项错误;材料反映了当时未参加老年保险的老人得到政府的生活津贴,主要得益于《社会保险法》的颁布,故D项正确。
答案: D解析: 材料中“我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段——广泛的行政权”说明罗斯福想要加强政府的行政职能,所以D项符合材料含义,A、B两项说法错误不符合史实,C项表述正确但与题意主旨不符。
答案: D解析: 依据材料中国家招募众多的人就业,包含社会救济的内容,但同时题干中材料明确提到“资源保护队”,所以C项正确。其他选项在材料中不能体现。
答案: C6.罗斯福新政为资本主义发展开辟一条新的道路,其特点是(  )
A.实行自由放任 B.转向计划经济
C.加大市场调节 D.国家干预经济
解析: 罗斯福之前的总统们实行自由放任,故A项错误;罗斯福新政并未转向计划经济,故B项错误;经济危机之前,美国经济依赖市场调节,罗斯福新政为了应对危机,不可能继续加大市场调节,故C项错误;罗斯福新政最大的特点就是国家干预经济,故D项正确。
答案: D课时作业
谢谢观看!课件44张PPT。自主学习·新知全解凯恩斯通货膨胀混合经济贫富差距社会保障社会服务失业保险社会稳定财政社会生产力就业人数周期性波动信息技术电子计算机经济全球化提示: “梯子”和“安全网”的说法,强调在资本主义私有制的前提下,鼓励个人奋斗,拥有更多的财富,同时要缩小贫富差距,推行社会福利政策,保证所有公民能享受到较好的社会服务。合作探究·核心突破[史料应用]
(1)根据史料一指出,美国为恢复和发展经济采取了什么策略?
提示: 美国通过政府直接投资的方式拉动国内市场;通过国家财政补贴的方式大力扩张国外市场。
(2)根据史料二《主要资本主义国家经济增长率比较表》,指出1950—1973年和1973—1978年主要资本主义国家经济状况各呈现出怎样的特点。
提示: 特点:前一时期,主要资本主义国家工业生产高速增长,出现了“黄金时代”;后一时期,工业生产增长缓慢,出现经济“滞胀”现象。[史料应用]
(1)据史料一,分析英国福利政策的积极作用。
提示: 救济低收入者(缩小贫富差距);保障儿童利益。
(2)据史料二,归纳西方国家调整福利政策的原因,指出政府在社会福利体系中扮演的角色。
提示: 原因:福利开支大(政府不堪重负);经济增长速度降低;贫困人数增加;社会不满。角色:福利制度的决策者;福利政策的调整者;福利支出的承担者。规范集训·学业达标答案: A解析: 题中“1960年”和“1970年”主要为美国二战后经济的发展,第三次科技革命在二战后兴起对美国经济的发展起到了推动作用,故①正确;“新经济”是在美国1990年以后出现,故②错误;二战以后主要资本国家受罗斯福新政的影响,推行凯恩斯主义,从而推动了国家垄断资本主义的发展,故③正确;计划经济体制的确立主要指的是苏联,与资本主义国家无关,故④错误,选择A项符合题意。
答案: A解析: 从三幅图片中可以得出的信息“国营”“市场经济”,这些信息反映了现代资本主义经济中既有国家干预也有自由竞争。
答案: C3.第二次世界大战后,资本主义的新变化主要体现在(  )
A.西方国家加强对经济的干预
B.西方国家废除了垄断组织
C.经济危机在西方国家已经消失
D.西方国家实行自由放任的经济政策
解析: 二战后,西方资本主义国家普遍借用了罗斯福新政的发展模式,加强国家对经济的全面干预,使经济能够在较短的时间内得以恢复。
答案: A解析: 本题考查学生信息解读和概括能力。根据表中数据可以看出,联邦德国和美国的第三产业得到了快速发展,在国民经济中的比例超过了第一、第二产业。
答案: D5.一位俄国学者指出: “美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪90年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是 (  )
A.加强国家对经济的干预 B.实行“自由放任”政策
C.推行社会福利政策 D.积极发展“新经济”
解析: 本题考查的是运用史实来印证史论,结合20世纪90年代美国经济发展的原因可知D项正确。
答案: D6.20世纪90年代,美国经济呈现繁荣景象。在此期间,成为经济主导产业的是(  )
A.第二产业和第三产业
B.金融业和保险业
C.以信息产业为代表的高科技产业
D.加工工业和知识密集型产业
解析: 进入20世纪90年代,美国的主导产业是高科技产业。
答案: C课时作业
谢谢观看!课件48张PPT。
第七单元苏联的社会主义建设自主学习·新知全解国内战争财力国有化政治危机粮食税租让商品交换积极性取消重工业反法西斯地方和企业提示: “战时共产主义”政策是在战争环境下实施的非常政策。为粉碎国内外敌人的进攻,巩固苏维埃政权,并实现向社会主义过渡,实施“战时共产主义”政策。在当时的战争条件下,这种政策基本上是正确的,但国家垄断全部经济,取消商品生产,实行平均分配,不符合经济发展的规律,触犯了广大农民和工人的利益。它不是向社会主义过渡的正确政策。合作探究·核心突破[史料应用]
(1)史料一是针对什么政策而言的?说明列宁实施这一政策的主要目的是什么?
提示: “战时共产主义”政策。目的:集中全国的物力、人力、财力,支持红军,战胜敌人;按共产主义原则调整国家的生产和产品分配,直接过渡到共产主义。
(2)史料二、三说明苏俄的经济政策发生了什么变化?为什么会出现这种变化?
提示: 变化:用新经济政策代替“战时共产主义”政策。原因:“战时共产主义”政策引发了严重的经济和政治危机。[史料应用]
(1)根据史料一中图表,结合所学知识说明苏联工业化建设取得的成就。
提示: 形成了比较齐全的工业体系,实现了国家工业化;国民经济结构发生了改变,工业在国民经济中占重要地位;到1937年,苏联工业生产总值位居欧洲第一位,世界第二位。(2)史料二漫画中粗壮和瘦弱的两部分分别代表什么?体现出苏联工业化的突出特点是什么?有何弊端?
提示: 重工业(特别是军事工业)发达,农业、轻工业落后。特点:优先发展重工业。弊端:形成了重工业过重、轻工业过轻、农业落后不合理的经济结构。规范集训·学业达标答案: A解析: 依据材料“1919年3月”“日用必需品由国家统一分配”信息可知,当时苏俄正在实行“战时共产主义”政策,取消了商品贸易,日用必需品实行国家统一配给制,故A项正确。实行义务劳动制与题干材料不符,故B项错误;鼓励私人办企业和征收固定粮食税属于新经济政策内容,开始于1921年,与题干时间不符,故C、D两项错误。
答案: A解析: “直接过渡”指“战时共产主义”政策,这一尝试导致严重的经济政治危机,故A项正确;巩固工农联盟是指新经济政策,故B项错误;新经济政策在1921年,是战时共产主义之后的尝试,故C项错误;迅速完成社会主义工业化的是斯大林体制,故D项错误。
答案: A解析: A项是直接目的,排除;B项是影响,不是目的;D项是新经济政策的特点,也不是目的。“战时共产主义”政策导致的经济危机引发了政治危机,苏俄国内出现了新的危机,为了稳固苏俄的无产阶级政权,故放弃了直接过渡的方式而实施了新经济政策,故答案选C项。
答案: C解析: 通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,从材料中的“粮食税”来看本题考查的是新经济政策,而新经济政策的显著特征就是合理利用市场和商品货币关系发展生产,材料的主旨也是在强调当时苏俄是在利用市场和商品货币关系发展生产,土地法令并未被彻底废除,当时苏俄这样做并不是承认农村个体经济的合法地位,当时苏俄也不是以商品经济为主导地位,而只是想法把经济搞活,所以综上所述本题答案只能是C项。
答案: C解析: 本题考查学生获取和解读信息的能力。钢铁、煤炭与石油工业均属于重工业,故③说法与图表无关;新经济政策在“斯大林模式”开始后就被抛弃,④说法错误。
答案: A解析: 材料反映了国家对工业生产进行严格的计划控制,采取直接指令性行政管理,A项材料无法体现;“战时共产主义”政策取消商品贸易和货币流通,实行严格的配给制,与材料中所述不符,故B项错误;新经济政策则是利用市场和货币关系来发展社会主义经济,故C项错误;“斯大林模式”在管理体制上以高度集中的指令性计划管理取代市场调节,开创了一种完全不同于西方资本主义经济体制的、全新的计划经济体制,故D项正确。
答案: D课时作业
谢谢观看!课件39张PPT。自主学习·新知全解生活水平二十大收购制管理权物质利益斯大林模式集中领导自主权军事实力人民生活水平经济管理指令性宏观决策政治领域提示: 新经济政策允许私人开办小企业,改变国家垄断贸易的做法。“斯大林模式”是高度集中的政治、经济体制,这种模式存在严重的弊端,模式僵化。
合作探究·核心突破[史料应用]
(1)根据史料一指出赫鲁晓夫在重大决策问题上所犯的错误。从其经济改革措施中举一例加以说明。
提示: 赫鲁晓夫对社会主义建设缺乏科学认识,犯了急躁冒进的错误。他大规模垦荒,提倡种植玉米,以提高粮食产量,但严重破坏了生态环境,使许多地方变成了荒漠。(2)根据史料二指出勃列日涅夫执政时期苏联经济的发展趋势。
提示:苏联经济的发展日趋迟缓,经济增长率逐年下降,进入停滞时期。
(3)根据史料三指出戈尔巴乔夫经济改革的首要目标。
提示:改革的首要目标是为了摆脱苏联国内长期以来经济发展出现的停滞和衰退局面。规范集训·学业达标答案: A解析: “斯大林模式”片面发展重工业,导致农业和轻工业长期处于落后状态,题干只涉及农业措施,故A项错误;“建立了各种形式的承包责任制”,扩大集体农庄和国营农场的自主权,调动了生产积极性,故B项正确;据材料“赫鲁晓夫在许多集体农庄和国营农场”,结合所学知识可知,赫鲁晓夫改革一定程度上冲击了“斯大林模式”,但他对“斯大林模式”的弊端缺乏科学认识,无法从根本上突破这一模式,故C项错误;中国的农村改革是从群众自发到中央肯定、推动,故D项错误。
答案: B2.1971年,苏共二十四大的一份报告提出:“党中央委员会和苏联政府的出发点是:指令性计划是主要的和有决定意义的……我们要批驳主张用市场调节作用来取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这段材料表明勃列日涅夫改革(  )
A.开始冲击“斯大林模式” B.未能突破原有体制
C.遵循了经济发展规律 D.被迫转向政治领域
解析: 题干中的批驳“市场调节”,明显地反映出这份报告本身强调的是高度集中的计划经济政策,这是不尊重经济发展的规律,仍未突破“斯大林模式”,据此可以排除A、C、D三项。
答案: B解析: 赫鲁晓夫、勃列日涅夫没有突破原有的计划经济体制;而戈尔巴乔夫改革则违背了马克思主义,放弃共产党的领导,导致了苏联的解体,因此A、B、C三项均可排除。这三次改革都是对苏联生产关系的调整,故选D项。
答案: D4.斯大林去世后,苏联先后有多位领导人进行改革,有人评价其中某位领导人“改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子”。这位领导人是(  )
A.赫鲁晓夫 B.勃列日涅夫
C.戈尔巴乔夫 D.叶利钦
解析: 戈尔巴乔夫改革偏离了社会主义方向,最终导致苏联的解体。
答案: C解析: 结合所学知识可知,戈尔巴乔夫上台之后,重视科技进步对经济的促进作用,试图以经济管理的方式代替行政命令干预经济,A项正确。
答案: A解析: 从题干材料可以看出,苏联经济发展到了计划经济体制非改不可的时候了,戈尔巴乔夫上台后首先进行了经济改革,调整了苏联经济结构,但其改革没有正确的思路,并未取得成功,也没有改变优先发展重工业的模式,答案为C项。
答案: C课时作业
谢谢观看!课件38张PPT。
第八单元世界经济的全球化趋势自主学习·新知全解债权国资本主义世界布雷顿森林国际汇率短期贷款经济复兴美国国际金融关税与贸易总协定贸易壁垒自由贸易国际货币基金组织制度化提示: (1)积极方面:有利于创造一个自由贸易的环境,推动世界各地经济的发展,相对发展缓慢的国家可以更多地得到先进产品和技术。
(2)消极方面:对发达国家有利,它可以大量地向发展中国家倾销商品,是美国向外扩张经济的工具。合作探究·核心突破[史料应用]
(1)从史料一中你能读出怎样的信息?
提示: 美元成为国际支付手段和储备货币,高于其他国家货币,成为国际货币体系的中心。
(2)史料二中,美国对外资本输出和世界出口贸易总额大增的最主要原因分别是什么?
提示: 美国凭借在国际金融中的特权和支配地位,加强对外经济扩张;国际货币金融体系的建立,在一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易。
(3)史料三反映了布雷顿森林体系发生了怎样的变化?
提示: 美元的中心地位开始动摇,布雷顿森林体系崩溃。规范集训·学业达标答案: C解析: 从材料信息看,面对20世纪30年代大危机,西方国家出现了货币战,损失惨重。吸取这一教训,第二次世界大战后,西方国家主导建立了布雷顿森林体系,加强货币合作,共同推动经济发展,故A项正确。
答案: A解析: 本题考查布雷顿森林体系。由题目中的信息“1943年”“国际货币体系”“此后不久”“西方国家”可知这应为建立于1944年的布雷顿森林体系。布雷顿森林体系确立了以美元为核心的资本主义世界货币体系。
答案: B3.(2016·山东邹城一中月考)国际奥委会第121次全会通过三轮投票,最终巴西的里约热内卢成功获得了2016年第24届夏季奥林匹克运动会的举办权。如果巴西为筹建奥运会会场需要贷款,应该向下列哪个机构申请?(  )
A.国际奥委会       B.世界贸易组织
C.国际货币基金组织 D.世界银行
解析: 结合所学知识,世界银行作用主要是发展援助,为成员国提供长期贷款和技术援助,所以巴西应该向世界银行贷款,所以选D项。
答案: D解析: 依据所学知识布雷顿森林体系是建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上,他适应了美国对外经济扩张的需要,确立了美国在金融领域的霸主地位,同时也在一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易,所以①②正确,③④错误。
答案: C解析: 题干中的规定是关于国与国之间的贸易的,所以属于国际贸易方面的组织,根据其中的内容可以得出,这是关贸总协定中的内容,据此再结合所学知识可以知道,其目的就是减少贸易壁垒,有利于实现贸易自由化,但是这对经济不发达国家不是有利无害的,故排除B、C、D三项。
答案: A解析: 国际货币基金组织和世界银行属于布雷顿森林体系的内容,确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系,关贸总协定确立了以美国为中心的资本主义世界贸易体系,二者共同组成了战后以美国为中心的资本主义世界经济体系,所以选D项。A项“合理”不对;题干反映了世界经济全球化的趋势,而不是经济区域集团化和经济多极化,B、C两项错误。
答案: D课时作业
谢谢观看!课件48张PPT。自主学习·新知全解文化传统战争西欧国家经济一体化欧洲煤钢共同体罗马条约欧共体欧洲联盟条约经济实体欧元世界经济格局一体化墨西哥北美自由贸易协定贸易壁垒经济合作发展中国家美国区域集团化亚太经济合作贸易壁垒中国台北便利化提示: 促进贸易投资自由化、便利化与经济技术合作的协调发展;推动各成员国加强合作和更广泛的经济交流;促进各成员国争取在更多的领域消除贸易的关税和非关税壁垒,建立更加开放、透明和稳定的投资环境,加快推进贸易投资自由化的进程;促进亚太地区经济繁荣。合作探究·核心突破[史料应用]
(1)依据史料一、二概括欧洲一体化进程中的特点。
提示: 从经济一体化到政治一体化;持续时间长;规模逐渐扩大;建立超国家权力机构。
(2)概括史料三中的现象,由此可得出什么结论?
提示: 现象:欧盟成立后,经济快速发展;人均产值和经济总量都有很大提升。结论:欧洲一体化进程加快,有力地推动了欧洲的发展。[史料应用]
(1)史料一中这是哪一组织?根据史料概括这一组织的合作特点。
提示: 欧盟。合作特点:合作领域涉及货币、市场、环境保护、司法、国家安全等多方面;具有高度统一性。
(2)史料二中这是哪一组织?根据史料归纳该组织的合作特点。
提示: 亚太经合组织。合作特点:合作领域只是涉及经济领域;合作松散、相对开放,统一性相对较弱。规范集训·学业达标答案: B解析: 根据所学知识可知,二战后,欧洲走向联合的根源是经济发展与国际竞争的需要。
答案: B解析: 由“以根本利益的融合替代古老的对抗”说明在20世纪50年代,西欧认识到合作的重要性,在合作中求发展,以经济合作代替军事对抗。
答案: D解析: 图中所示空客机的生产由多国共同完成,这反映了各国经济之间的联系紧密,朝着一体化方向发展。故D项正确。
答案: D解析: 解题时应将材料所述现象放到当今世界区域经济集团化的背景下分析、判断,经济区域集团化的趋势及其发展,对于发展中国家而言,有利亦有弊。换言之既是机遇又是挑战。在北美自由贸易区中,美加两国为发达国家,他们占据绝对优势,而墨西哥则处于劣势,但总体而言或从长远而言还是利大于弊。
答案: B解析: 根据图片的标志可以判断为亚太经济合作组织,其会员国之间并没有实行统一的关税,故A项错误;亚太经济合作组织不是一个政治经济合作组织,故B项错误;亚太经济合作之间强调灵活多样的合作方式,不具有强制性,这种合作方式被称为“APEC方式”,故C项正确;安全先行原则与亚太经济合作组织不符,故D项错误。
答案: C解析: 材料强调的是亚太经济合作组织与北美自由贸易区共同点,亚太经济合作组织由发达国家和发展中国家组成,其成员国为数众多,各国的文化传统和政治经济制度差异很大,所以③不符合亚太经济合作组织的特征,①②④表述正确是二者的共同点。
答案: C课时作业
谢谢观看!课件43张PPT。自主学习·新知全解扩大信息技术国际组织市场经济双刃剑资金劣势规范化贸易自由化发展中国家2001经济发展世界贸易体系挑战提示: 随着交通运输技术和信息技术的迅猛发展,世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动,跨国公司成为经济全球化的有力推动者。
合作探究·核心突破[史料应用]
(1)根据史料一分析经济全球化的推动因素。
提示: 高科技的发展,特别是信息技术突飞猛进,为经济全球化奠定了物质技术基础。越来越多的国家实行对外开放和发展市场经济,是经济全球化的政策保障。
(2)史料二、三反映了什么问题?根源何在?
提示: 世界上贫富分化,南北对立的问题也日趋严重。根源:在全球化进程中,旧的世界经济秩序仍在起决定性作用,发达的资本主义国家占主导地位,从而导致社会财富分配不公;科学技术水平的差距,进一步扩大了发达国家同发展中国家间的经济差距。规范集训·学业达标答案: B解析: 从关贸总协定到世贸的变化看不出美国经济霸权的衰落,A项不选;关贸总协定和世贸是经济机构,体现经济全球化趋势无法体现国际多极化格局,B项不选;关贸总协定和世贸的宗旨都是要促进贸易自由化,但是关贸总协定是临时性多边贸易,而世贸标志着世界贸易进一步走向规范化,多边贸易秩序相对强化,故本题选C项。题干体现的是经济全球化趋势,D项不选。
答案: C解析: 世界贸易组织作为一个全球化的经济组织,其不会照顾某一个国家的经济地位或利益,故A项错误;材料讲述了世界贸易组织根据世贸相关协定作出裁决,体现出了世贸组织运用法律手段规范国际贸易,故B项正确;世贸组织的宗旨是以开放、平等、互惠的原则,逐步调降各会员国关税与非关税贸易障碍,并消除各会员国在国际贸易上的歧视待遇,故C项错误;材料并没有体现出世界贸易组织迫使美国摈弃对外贸易壁垒,故D项错误。
答案: B解析: 世贸组织不是以亚太经济合作组织为基础,其基本原则是非歧视贸易原则,包括最惠国待遇和国民待遇条款;可预见的和不断扩大的市场准入程度,主要是对关税的规定;促进公平竞争,致力于建立开放、公平、无扭曲竞争的“自由贸易”环境和规则;鼓励发展与经济改革,排除A项。中国不会主导世贸组织规则的制定,排除B项。世贸组织促成了世界各国市场的开放,各国太绝对,排除C项。
答案: D解析: 通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,中国经济实力和综合国力不断增加,地位举足轻重、发展中的中国有着广阔的市场和无限的商机、均是在强调“世界需要中国”, 中国深化对外开放,但是并不是严重依赖国际市场,“可以直接参与21世纪国际贸易规则的决策过程,摆脱被动接受规则的不利状况”才能表明“中国需要世界”。
答案: B解析: 从材料中可以看出,A项不符合题意;B项说法错误;从20世纪70年代开始,美国世界经济主导地位动摇,C项错误;亚投行的建立反映了世界经济一体化的趋势。
答案: D解析: 全球化在实质上是资本在全球范围内的新一轮扩张。随着全球化的不断深入,贫富分化现象日益严重,发展中国家日益边缘化,但发达国家也出现了就业机会减少等问题。①不属于问题,应排除。
答案: D课时作业
谢谢观看!课件11张PPT。
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读单元检测·大通关演练
谢谢观看!课件12张PPT。
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读单元检测·大通关演练
谢谢观看!课件14张PPT。
第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读单元检测·大通关演练
谢谢观看!课件11张PPT。
第四单元 中国特色社会主义建设的道路知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读单元检测·大通关演练
谢谢观看!课件11张PPT。
第五单元 中国近现代社会生活的变迁知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读单元检测·大通关演练
谢谢观看!课件12张PPT。
第六单元世界资本主义经济政策的调整知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读单元检测·大通关演练
谢谢观看!课件12张PPT。
第七单元苏联的社会主义建设知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读单元检测·大通关演练
谢谢观看!课件13张PPT。
第八单元世界经济的全球化趋势知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读单元检测·大通关演练
谢谢观看!