2017年秋九年级历史上学期期中检测川教版

世界古代史及世界近代史(上)第一学习主题
时间：60分钟　　满分：100分
班级：________　　姓名：________　　得分：________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出该选项。本大题有15个小题，每小题3分，共45分)
1．小明学完了“史前时期的人类”这一主题后对远古人类的生活状况作了一些记录，其中不恰当的一项是(　　)
A．生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先
B．人类按体貌特征分为三大人种：黄种人、白种人、黑种人
C．在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用
D．在人类社会发展的过程中，最初出现的氏族是父系氏族
2．一个考察队从中国出发，自东向西去考察亚洲文明古国的发源地，他们去的最后一站应该是(　　)
A．黄河流域
B．尼罗河流域
C．两河流域
D．印度河流域
3．雅典公民大会对官员进行审查，每个官员每年要接受10次审查；每位卸任官员必须把任期内的账目交给会计及其助手，进行审查，一旦发现贪污受贿将处以10倍的罚款；在任期间还要接受议事会、公民大会委任官员的监督，一旦违法就会被提起诉讼。以上内容反映的是(　　)
A．对官员任用的方式
B．官员的任职年限
C．官员轮番执政
D．对官员的有效监督
4．世界古代历史上曾经存在过这样一个帝国：地中海一度成为其内湖，与中国汉朝处于同一时期。这个帝国是(　　)
A．亚历山大帝国
B．罗马帝国
C．阿拉伯帝国
D．拜占庭帝国
5．这个人是古希腊的学者，是历史上贡献最大的数学家之一，他提出过杠杆原理，他的名言是“给我一个支点，我可以撬起整个地球”。这个人是(　　)
,A.欧几里得
,B.阿基米得
　,C.荷马
,D.但丁
6．目前通行于世界的“阿拉伯数字”的创制者是(　　)
A．古埃及人
B．古巴比伦人
C．古印度人
D．阿拉伯人
7．下列选项中搭配不正确的一项是(　　)
A．古巴比伦——《汉谟拉比法典》
B．古希腊——荷马史诗
C．意大利——《马可·波罗游记》
D．古印度——《天方夜谭》
8．2014年上海“亚信峰会”国宴上，考虑到贵宾来自不同国家，准备伙食时特地选择了穆斯林清真食材。这反映出对哪种文化国家的尊重(　　)
A．犹太教
B．伊斯兰教
C．基督教
D．佛教
9．列宁指出：“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系。下列选项中因果关系对应正确的是(　　)
选项
因
果
A.
拜占庭人长期采取封闭保守的态度
拜占庭文明被历史大潮所淘汰
B.
日本进行大化改新
日本走上了发展资本主义的道路
C.
中古西欧城市兴起
加速了封建国家的分裂
D.
马可·波罗来华
开辟了从欧洲到亚洲的新航路
10.14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动(　　)
A．冲击了教会的陈腐说教
B．废除了君主专制制度
C．确立了资产阶级的统治
D．引发了殖民扩张的狂潮
11．某航海家的日记里有这样一段记述：“1520年11月28日，星期三，我们越过海峡，进入太平洋，在三个月20天里，我们没有吃任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠屎味的粉渣。”这位航海家可能是(　　)
A．哥伦布
B．达·伽马
C．达·芬奇
D．麦哲伦
12．下边大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是(　　)
A．欧洲的社会转型
B．欧洲的思想解放
C．欧洲的革命运动
D．欧洲与世界的联系　
14世纪前后
欧洲出现资本主义萌芽
14—16世纪
欧洲文艺复兴运动
1492年
哥伦布到达美洲
1640年
英国资产阶级革命开始
13．美国独立战争与英国资产阶级革命相比，下列选项属于两者一致的是(　　)
A．革命任务都是反对殖民统治
B．革命都有利于国内资本主义经济的发展
C．革命最终都建立了资产阶级共和国
D．革命过程都非常顺利
14．“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指(　　)
A．查理一世召开议会
B．攻占巴士底狱
C．建立法兰西第一帝国
D．彼得格勒武装起义
15．一位希腊首领曾指出：“依我看，法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了世界的真相。”“真相”的发现有助于(　　)
A．资本主义的萌芽
B．人文主义的兴起
C．自由平等的追求
D．世界和平的维护
二、阅读判断题(本大题共10分)
16．阅读下表内容判断。(10分)
三大宗教
产生时间
产生地点
创立者
经典
佛教
公元前6世纪
古代印度
乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
“三藏”
基督教
公元1世纪前后
巴勒斯坦、小亚细亚地区
传说中的耶稣(“救世主”)
《圣经》
伊斯兰教
公元7世纪初
阿拉伯半岛
穆罕默德(“先知”)
《古兰经》
　　以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“√”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内划“×”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“○”。
(1)三大宗教产生的顺序是基督教、佛教、伊斯兰教。(　　)
(2)三大宗教均发源于亚洲地区。(　　)
(3)基督教的经典是《圣经》，伊斯兰教的经典是《古兰经》。(　　)
(4)西汉末年东汉初年佛教经丝绸之路传到了我国境内。(　　)
(5)穆罕默德是伊斯兰教的创立者，他被尊称为真主安拉。(　　)
三、材料解析题(本大题共12分)
17．阅读材料，回答问题。(12分)
材料一：
(1)上图反映的历史事件是什么？(2分)这一历史事件对欧洲产生了怎样的影响？(4分)
材料二：
威廉和玛丽接受《权利法案》
(2)根据所学知识指出材料二图中威廉和玛丽接受《权利法案》的背景。(2分)
材料三：在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利做出了重要的贡献。
——川教版《世界历史》九年级上册
(3)指出北美独立战争取得决定性胜利的战役和战争的性质。(4分)
四、探究题(本大题共18分)
18．从人类文明的出现到现代社会，文明的冲撞与融合从未中断过，某班开展一次主题探究活动，着重探寻世界古代史上人类文明交流的形式与过程，以便更好地推动当今我国与世界各国的文化交流工作。(18分)
(1)活动准备
如果你是该班的一员，你可以通过哪些途径获取相关资料？(2分)
(2)活动过程
学生通过学习和交流得出古代世界人类文明的交流主要有两种方式，并各自举出两种方式的代表性事件。(8分)
方式一：________________________________________________________________________。
典型事件：①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
方式二：________________________________________________________________________。
典型事件：①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
③________________________________________________________________________。
(3)探寻交流途径
古代东西方之间物品和文化交流的最著名商路是____________，而长期活跃在此商路上的__________商人被称为“东西方文明交流的使者”。(4分)
(4)活动总结
在共同发展和谐世界的今天，我们要坚持走________交往之路，积极吸收他国优秀________成果，促进自身发展，推动世界进步。(4分)
五、简答题(本大题共15分)
19．如何约束统治者的权力和规范社会秩序，近代以来很多国家进行了探索。结合所学知识，回答问题。(15分)
(1)1689年，英国采取了什么措施来限制国王的权力？(2分)开始确立起什么政治体制？(2分)
(2)法兰西第一帝国时期，颁布了什么重要的法律文献？(2分)有何进步意义？(2分)
(3)独立战争后，美国是怎样对权力进行制约的？(5分)
(4)综上，你认为中国应该怎样“加强对权力运行的制约和监督”？(2分)
答案
1．D
2．C　点拨：自东向西排列选项中的文明发源地应是黄河流域——印度河流域——两河流域——尼罗河流域。但尼罗河流域属于非洲，应排除。故答案选C项。
3．D　4.B　5.B　6.C
7．D　点拨：《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集。
8．B　点拨：信仰伊斯兰教的信徒被称为穆斯林，意为信仰安拉、服从“先知”的人。
9．A　10.A
11．D　点拨：选项中的四位人物中，达·芬奇是文艺复兴运动的代表，不是航海家；其余三人中只有麦哲伦经过太平洋，故答案选D项。
12．A　13.B　14.B
15．C　点拨：拿破仑是法国资产阶级革命家，他建立法兰西第一帝国，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治。他还多次打败反法同盟，沉重打击了欧洲大陆的封建势力，捍卫了法国革命成果，传播了自由平等的思想。A、B、D项和拿破仑无关，因此选C项。
16．(1)×　(2)√　(3)√　(4)○　(5)×
点拨：三大宗教的产生顺序是佛教、基督教、伊斯兰教，故(1)错；(2)(3)可以从表格中得到信息；(4)的信息表格中没有提及；穆罕默德被称为“先知”，故(5)错。
17．(1)历史事件：新航路开辟。对欧洲影响：促进了欧洲资本主义的发展，引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。(2)背景：1688年宫廷政变或英国资产阶级革命成功。(3)决定性胜利战役：萨拉托加战役。性质：既是民族解放运动，又是资产阶级革命。
18．(1)查阅资料、上网查找、实地考察等。(任答两条即可)　(2)方式一：战争与征服(暴力冲突)　①希波战争　②亚历山大大帝东征　③罗马帝国的扩张　方式二：和平交往(交流)　①丝绸之路的交流　②阿拉伯数字的传播　③马可·波罗来华　(3)丝绸之路　阿拉伯　(4)和平　文明(文化)
点拨：古代世界各大洲、各地区各民族之间的交往主要是通过暴力冲突和和平交往两种形式来实现的，在了解此知识基础之上，结合所学知识此题可迎刃而解。
19．(1)英国议会通过《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行明确的制约。君主立宪制。(2)法典。以法律形式巩固资产阶级革命成果。(3)制定1787年宪法。(2分)宪法规定总统享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。(3分，如答“实行三权分立”得2分)(4)立法对权力进行制约；建立健全有效的监督机制。