Unit 4 There is homework time 第一课时教案

Unit4
There
is
homework
time.
第一课时
教学目标
1.
能用所学词语或句子谈论寄宿学校的日常生活。
2.
能听懂并会用Our
lunch
t
( http: / / www.21cnjy.com )ime
is
at
12:00.What
do
you
do
after
school
和Do
you
do
any
housework
等句型进行问答对话和表述，掌握本节课出现的生词。
3.
培养学生独立生活能力，学会自己照顾自己。
教学内容
词汇:
come
boarding
sch
( http: / / www.21cnjy.com )ool
after
free
time
bed
time
tired
lunch
time
dinner
time
homework
time
watch
TV
housework
句型:
Our
lunch
time
is
at
12:00.
What
do
you
do
after
school
There
is
some
free
time.
Do
you
do
any
housework
Yes.
We
clean
the
windows
and
the
floor.
教学活动
让学生分组讨论，什么是寄宿学校，寄宿学校生
( http: / / www.21cnjy.com )活与走读学校（day
school）生活有什么不同？你自己喜欢寄宿学校生活还是走读学校生活？然后，小组汇总讨论结果，看喜欢寄宿学校生活和走读学校生活的人数分别是多少。
课前准备
教师课前需要准备录音机、磁带、教学挂图和单词卡片。
教学过程
1．Warm-up.
开始上课时，教师先让学生回
( http: / / www.21cnjy.com )忆和复习上节课内容，引导学生讨论自己一天的作息时间，复习和巩固有关日常作息的词语和句型。比如：What
time
do
you
usually
get
up
every
morning
When
do
you
have
breakfast
What
do
you
usually
do
at
7:00
am 通过这项活动，承上启下，引导学生谈论寄宿学校的生活，将话题转移到本节课教学内容。
2.
任务1的教学：
（1）在进行上述活动的基础上，教师让学
( http: / / www.21cnjy.com )生看Look,
listen
and
act的教学内容，看对话中出现了哪些人物，他们在谈论什么，提到了寄宿学校的哪些作息时间和活动安排。（在学生看的过程中，教师将有关生词和Our
lunch
time
is
at
12:00.
What
do
you
do
after
school
There
is
some
free
time.Do
you
do
any
housework
Yes.
We
clean
the
windows
and
the
floor.
等句型写到黑板上，或用多媒体展示出来。）
（2）教师简单讲解黑板上或多媒体展示出来的生词和句型。然后，教学生认读、跟读和记忆。
（3）播放Look,
listen
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and
act的录音，先让学生听两遍。在听懂大意的基础上，给学生布置“任务”，比如：What’
s
a
boarding
school
What
does
Ben
do
after
school
Does
Ben
do
any
housework 等，让学生带着问题、带着目的去听录音。
（4）通过多种形式让学生朗读Loo
( http: / / www.21cnjy.com )k,
listen
and
act的内容，比如：跟录音读，跟教师读，角色扮演朗读（根据对话角色，让不同的学生扮演）。也可以让学习成绩好的学生，将课文内容换成自己的话来进行复述。（注意，复述课文内容难度比较大，应根据学生实际情况选择使用。而且，只要学生大致复述即可，不可在语法等上过度苛求学生，以免打击学生学习英语的积极性。）
（5）在学生听懂和熟读的基础上，组织学生以小
( http: / / www.21cnjy.com )组为单位，进行角色扮演，模仿Look,
listen
andact的内容进行对话表演。（在学生进行对话表演时，教师可将Look,
listen
and
act内容通过图片或多媒体等方式，向学生适当提供情景，以便学生模仿对话时参考。）
语言点解释
①
比较下面两句话：
In
a
boarding
school,
students
live
in
the
school.
I
usually
have
breakfast
at
home.
But
I
have
lunch
at
school.
第一句中的school前面
( http: / / www.21cnjy.com )用介词in，强调“在……里面”，着重内部；第二句中的school前面用介词at，强调“在……地方”，着重地点，往往含有对比之意（这里的at
school与前面的at
home对比）。（另参见本册《教师用书》Unit
1中“第3学时”有关内容。）
②
homework意思
( http: / / www.21cnjy.com )是“家庭作业”，而housework则意思是“家务劳动”，两者不可混淆。另外，homework和housework都是不可数名词，没有复数形式（不可在词尾加s），也不可用one,
two,
many等修饰。
③
watch
TV意思是“看电视”，这里的watch（看）一般不可改为see或look
at。
3.
任务2的教学：
（1）教师让学生看Listen
and
( http: / / www.21cnjy.com )
say的教学内容，带领学生朗读lunch
time,
dinner
time,
homework
time,
watch
TV,
housework,
tired这几个单词或短语，或让学生齐声朗读这几个单词或短语。
（2）播放Listen
and
say的录音，先让学生仔细听，注意录音中所提到的时间段和活动。
（3）根据Listen
and
say的内容，让学生两人一组，仿照图片上面的对话形式和所学句型
What
do
you
do
afte
( http: / / www.21cnjy.com )r
school
There
is
some
free
time.
等，就本任务中学习的表时间段和活动的单词进行对话练习（所用句型可以适当灵活变化，以体现活学活用之目的）。
（4）让学生分组讨论，什么是寄宿学校，寄宿学校生活与走读学校（day
school）生活有
什么不同？你自己喜欢寄宿学校生活还是走读学校生活？然后，小组汇总讨论结果，看喜欢寄宿学校生活和走读学校生活的人数分别是多少。
教学评析
将语言学习置于一定的情景对话中，有
( http: / / www.21cnjy.com )利于培养学生的实际语言运用能力。本节课将学生日常作息活动置于一定的情景中，侧重语言的交际功能，有利于培养和提高学生的听说能力。