13 黑白拼贴画 教学设计 (2)

1教学目标
1、认识黑白“撕贴画”的艺术特点,了解黑、白、灰三色调对比的原理和基本处理方法。
2、通过撕撕、贴贴,学习“黑白撕贴画”的基本制作和表现方法,提高学生对撕贴画的兴趣。
3、培养学生变废为宝的意识,同时也能将学到的知识转化为能力。体验美术创作活动的乐趣,享受成功
2学情分析
本节课的教授对象是三年级的学生,三年级的学生在接受新的事物上面已经具备了一定的能力,以前学过撕窗花、“撕汽车”等学生已经学会了一些撕纸的方法,并且他们对于黑、白、灰也并不陌生。重点是让学生了解黑、白、灰的对比关系。让学生学会变废为宝,掌握事物的组合次序,通过撕撕、贴贴,增强学生的学习兴趣,培养学生变废为宝的意识,同时也能将学到的知识转化为能力。
3重点难点
教学重点:“黑白撕贴画”的制作过程。
教学难点:“撕贴”图形的过程中合理处理黑、白、灰三种色调对比关系。
4教学过程
4.1
共1课时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】黑白撕贴画
一、激趣导入,认识黑白撕贴画
同学们喜欢看动画片吗 我们先来欣赏一段有趣的动画,动画的主人公是谁 今天老师
把米老鼠请到我们的教室。
这是一幅米老鼠头像,看看跟你平常看到的画有什么不一样
色彩:黑、白、灰
形式:撕、贴
那么今天我们就来学习黑白撕贴画(出示课题)。
二、撕各种图形
1、探究撕法
你们以前有创作过撕贴画吗 你们觉得这样的作品该怎么撕纸呢 我这样撕,对吗 还能怎
么撕
2、老师示范
撕的时候要注意:手指要贴紧,纸要跟着手转动。你看老师用对折的方法撕出了个半圆(撕
的时候胆子要大点,撕得大块一点),你能撕出什么
3、学生练习
请大家从黑白灰三种纸中选一种撕撕看。
撕好的同学可以站起来说说,你撕成什么图形
三、步骤示范,感受黑白灰的搭配
老师这里有刚才撕的一个椭圆,你们看它像什么 是不是有点小脸蛋 (指着黑板上的黑白
灰三张底板问)你们说我放在哪里比较好呢(灰或黑)
灰的感觉比较柔和,黑的感觉比较强烈。那么我们来看看小脸蛋还缺什么 我们先来把眼睛
贴上,可以在小脸蛋上面用黑的或灰的眼睛,白的不可以贴,为了让眼睛炯炯有神,我们可
以用黑,白的可以在黑的上面贴,为了让黑白过渡自然点,我们可以用灰的做鼻子,使对比
不那么强烈。
头发上面可以用什么呢 可以充分利用报纸上面的各种灰使颜色更加丰富,黑白更和谐,画
面更美观。
出示另外两张图,观察一下这三张小脸蛋有什么不一样 为什么不一样
四、同龄人作品欣赏
黑白灰三个朋友虽然简单,但只要搭配合理、想象丰富,同样能创造出一片生动有趣的天地
。我们来看看小朋友的黑白撕贴画又是怎样的 你喜欢哪一幅为什么
图一:公鸡(动物)
图二:女孩头像(人物,运用卷的方法)
图三:风景
同学们,刚才你们都撕了什么图形,看看像什么,你们可以把它添加成什么呢
五、作业要求
根据已撕图形进行添加,完成一幅黑白撕贴画。
(提示:1、选择好背景
2、尽可能把纸撕得大点
3、充分利用材料上的黑白灰色调)
六、课后拓展延伸
今天我们用黑白灰做了一幅幅生动有趣的黑白撕贴画,其实黑白灰的应用可多了,比如黑白
灰在中国书画中的应用和西方艺术中的应用,还有黑白灰的建筑和室内设计等等,希望大家
把所学的黑白灰知识运用到生活中,创造出更美丽的艺术作品。