Unit 4 Art 教案

Unit 4 Art
教案
1教学目标
知识目标:
1.通过Look and learn帮助学生学习生词,复习同类词汇。
2.通过Listen and say 的情景对话,帮助学生复习一般将来时句型及which疑问句,谈论喜欢的美术作品。21cnjy.com
3.通过Ask and answer的问答联系,帮助学生操练核心句型,引导学生表达喜欢某样东西的理由。2·1·c·n·j·y
语言技能:
1.听懂介绍油画和水墨画的对话。
2.能用合适的句子就彼此喜欢的美术作品问答并说说喜欢该作品的原因。
情感态度:讨论美术作品,提高艺术欣赏能力,从而对艺术产生浓厚的兴趣。
2重点难点
重点:
1.词汇学习:oil, brush, paints, on the left, on the rightwww.21-cn-jy.com
2.句型复习:The students are going to an art museum tomorrow.
Which one do you like? I like the one on the left.21·世纪*教育网
难点:描述自己喜欢的美术作品并说说原因。
3教学过程
Step 1 Pre-task preparations1.和学生做快速反应游戏:假设明天不上课,你打算做什么?引导学生用句型I’m going to ...tomorrow.进行交流。T: There are no classes tomorrow. What are you going to do?
S1: I’m going to have a picnic in the park tomorrow.S2: I’m going to the bookshop tomorrow....【来源：21·世纪·教育·网】
2.教师顺着最后一个学生的话语说:“I’m going to an art museum tomorrow.”然后出示art ,引导学生进行头脑风暴,看到这个词会联想到什么?教师给予一些提示。2-1-c-n-j-y
T: What do you think of when you see the word “art”?21*cnjy*com
S1: I think of pictures.
S2: I think of paper.
S3: I think of brushes and paints.
S4:I think of crayons.
...顺着学生的话语,教师引导学生学习新词brush, paints。 Step 2 While-task procedures1.教师呈现徐悲鸿的《奔马图》及梵高的《星空》,请学生交流他们喜欢哪幅画,并简单陈述喜欢的理由。www-2-1-cnjy-com
T: Which picture do you like? The one on the left or the one on the right?S1:I like the one on the left. I like the colours.S2:I like the one on the right. I like the horse.【来源：21cnj*y.co*m】
在引导学生阐述理由的过程中,板书on the left, on the right。
2.出示Listen and say的图片,播放录音,学生边听边看图片,再次播放录音,请学生回答教师的问题。帮助学生理解文章内容,同时巩固前面学过的生词。【出处：21教育名师】
T: Which picture does Kitty like? Why?S1: She likes the picture on the left. She likes the colours.
...
请学生独立完成Listen and say的后续练习,然后全班核对答案。
3.播放对话录音,请学生逐句跟读,鼓励学生尽量模仿录音中任务的语音语调。然后把学生分成四人一组,其中一人念叙述部分的内容,其他三个学生选择扮演Miss Wang, Kitty和Joe的角色,有感情地朗读对话。教师适时地给予帮助。21·cn·jy·com
4.呈现Ask and answer中的两幅画,请学生和同桌一起交流喜欢哪幅画,理由是什么,鼓励学生从更多方面说说理由。【版权所有：21教育】
S1: Which picture do you like,(S2’ name) ?
S2:I like the one on the left. I like the yellow house. It makes me feel warm.21世纪教育网版权所有
...
学习oil painting, Chinese ink painting,
Step 3 Post-taskactivities1.黑板上呈现三幅艺术品。四人一组,谈论他们喜欢哪幅画,理由是什么?21教育网
I like the picture …
This is a picture by …
The name of the picture is …
In the picture, there is/are …
I like the picture because …
2.每个小组汇报他们小组的情况,教师进行统计,选出哪幅画更受学生欢迎。
Homework:
听对话录音并跟读。抄写核心词汇。找一找其他画家的画作,和同学讨论更喜欢哪一幅,为什么。
Blackboard Design:
Unit 4 Art
Which one do you like?
I like ...
on the left in the middle on the right