重庆市江津区六校2016-2017学年七年级下学期期末联考历史试题（含答案）

江津区2016—2017学年度下期六校联考期末测试题
七年级历史试题
（本试卷考试时间与政治共用90分钟，满分50分）
一、单项选择题：（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
1、
国家统一是中国历史发展的主流。公元6世纪80年代，中国重归统一的皇帝是(　　)
A.
隋文帝　　　B.
唐太宗
C.隋炀帝
D.
唐玄宗
2、唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他(　　)
A.
重视教育
B.
倡导节俭
C.
轻徭薄赋
D.
虚心纳谏
3、“开元年间，左右藏库，财物山积，不可任数。四方丰稔，百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间(　　)
A.
政治清明
B.
经济繁荣
C.
民族团结
D.
文化昌盛
4、右图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括(　　)
A.
艺术的繁荣状况
B.
农业的发展状况
C.
手工业的发展状况
D.
开放的社会局面
5、科举制度作为一种人才选拔制度，在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在(　　)
A.
隋文帝时
B.
隋炀帝时
C.
武则天时
D.
唐玄宗时
6、有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局中的一次巨大变迁。我国古代经济重心南移完成于(　　)
A.
南北朝时期
B.
隋唐时期
C.
两宋时期
D.
明清时期
7、曰本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是
A.建立外交关系
B.援助中国
C.征服中国
D.学习唐朝先进的经济文化
8、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是(　　)
A.
政权分立与民族融合
B.
经济重心的南移和民族关系的发展
C.
统一多民族国家的巩固
D.
繁荣与开放的社会
9、“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是
A.成吉思汗
B.忽必烈
C.努尔哈赤
D.阿保机
10、新疆自古以来是中国不可分割的一部分。清朝前期统治者加强对该地区治理的史实包括(　　)
①册封达赖和班禅　②平定大小和卓叛乱　③设置驻藏大臣　④设置伊犁将军
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④
11、我国古代的伟大工程蕴含着中华民族文化与精神的底蕴。隋朝时修筑的促进南北经济文化交流的重要工程是(　　)
A.
大运河
B.
赵州桥
C.
长城
D.
故宫
12.、我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是(　　)
A.
交通运输
B.
纸张印刷
C.
农业生产
D.
陶器制作
13、下列有关我国古代文化成就的搭配，不正确的是(　　)
A.
蒲松龄——《聊斋志异》
B.
鉴真——《大唐西域记》
C.
曹雪芹——《红楼梦
》
D.
李时珍——《本草纲目》
14、中国的罗盘针、印刷术、火药这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的（
）
A.罗马人
B.印度人
C.日本人
D.阿拉伯人
15、“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。印完一版以后，陶字拆下还可以再用。”这里介绍的是
A．雕版印刷术
B．火药的使用
C．指南针的发明
D．活字印刷术
二、判断题：本大题共5小题，每小题1分，共5分。
唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。
唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后的括号内填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在对应题号后的括号内填“B”；是以上材料没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“C”。
(16)隋朝开凿了贯通南北的大运河，开创了科举制。(　　)
(17)唐朝的繁荣完全受惠于隋朝所开创的良好基础。(　　)
(18)李白、杜甫、白居易是唐朝诗人中成就和影响最为突出的代表。(　　)
(19)唐朝时期丝绸之路和海上丝绸之路成为中外文明交流的重要通道。(　　)
(20)唐代文明继承创新，兼收并蓄，在交流中影响了世界，也丰富了自己。(　　)
三、填图题：本大题共2小题，第21题2分，第22题2分，共3分。
21、观察下图，请将下列地点(地区)的英文字母代号填入图中对应的方框内。(2分)
A.
郑和第一次下西洋的出发地点：刘家港
B.
郑和下西洋最远到达的地区之一：红海沿岸
22、
观察下图，请将下列都城或国家(朝代)名的英文字母代号填入图中对应的方框内。
北宋、西夏形势图
A.
北宋的都城：东京
B.
建都上京的朝代(国家)：辽(契丹)
C.
西夏的都城：兴庆
四、材料分析题（本大题共13分）
23、阅读下列材料回答问题：
(13分）
材料一
长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这座神奇的城市，唐朝也从容地设取着来自世界各地的营养滋润。
⑴根据材料一，指出唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因。（1分）
⑵这-时期有两位高僧曾经为中外文化交流做出了重要贡献，请写出他们的名字及主要事迹。（4分）
材料二
在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市，……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
——费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》
(3)材料二中“在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角”，导致这种情况出现的最重要的技术条件是一重大发明，它是什么？（1分）
材料三
《明史》记载：“(郑和下西洋)欲耀兵异域，示中国富强。”郑和连续7次统率百艘巨舰，27
000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚(又称南洋)、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。
(4)根据材料三概括：郑和下西洋的目的是什么？（1分）结合所学知识回答郑和下西洋具有的历史意义是什么？（2分）
材料四
“……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”——马克思
⑸据材料四并结合所学知识，指出清朝釆取了怎样的对外政策导致“与外界隔绝”？(1分）这个政策对中国的主要影响是什么？（3分）
五、简答题（本大题共12分）
24、(1)
唐朝时西藏被称为什么？（1分）
(2)唐朝时统—藏族各部，建立“西藏政权”的是谁？大唐的哪位公主嫁与他？（2分）
(3)西藏正式归属中央政府管辖始于哪个朝代？其管理西藏军政要务的机构是什么 (2分）
(4)为加强对西藏的统治，清朝雍正时期设置哪一机构管理西藏？（1分）
25、(1)
台湾自古就是中国的领土。17世纪，哪个殖民者霸占了我们的宝岛台湾？（1分）
(2)
清朝在1684年设置了管辖台湾的机构是什么？（1分)
26、为维护国家主权和领土完整,反抗外来侵略，中国涌现了许多民族英雄。请列举两位明清时期的民族英雄，（2分）并写出他们的事迹。（2分）
2016～2017学年度下期
七年级历史期末试题
选择题：（本大题共15分）
ADBBB
CDABD
ACBDD
二、判断题：（本大题共5分）
ABCAA
三、填图题：（本大题共5分）
21题：从左到右BA
22题：从上到下BCA
四、材料分析题（本大题共13分）
23题：⑴长安是丝绸之路的起点；长安拥有丰厚的文化。（任答一点，得1分）
⑵鉴真，东渡日本，弘扬唐朝文化；（2分）
玄奘，西游天竺，求取佛经。（2分）
⑶指南针的发明；（1分）
⑷
欲耀兵异域，示中国富强。（1分）
郑和下西洋扩大了中国与亚非国家的经济文化交流；他的远航比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早半个多世纪，是世界航海史上的创举；（共2分，答一点得1分）
⑸闭关锁国政策（1分）；影响：阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术；阻碍了中国经济文化的发展；是中国近代社会落伍的重要原因之一。（共3分，答一点得1分）
24题：吐蕃（１分）
松赞干布；文成公主；（2分）
元朝，宣政院（2分）
设置驻藏大臣。（１分）
25题：荷兰；台湾府；（2分）
26题：戚继光，抗倭；
康熙帝，组织雅克萨之战；
郑成功，收复台湾。（任答两点得４分）
特别说明：考生所答的历史专用名词、历史人名、历史地名、朝代名称等，如出现错别字，皆以错误判定，不予给分。