第9课 蒙古族的兴起与元朝的建立
【导学指要】
1.课标要求
知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡西夏、金和南宋。知道元朝的统一。
2.学法指导
(1)收集成吉思汗的小故事,讨论并归纳他对统一蒙古草原和建立大蒙古国的贡献。
(2) 绘制这一时期的大事年表。
3.概念解读
黄金家族:通常所说的指的“黄金家族”是纯洁出身的蒙古人。传说蒙古族有一个始祖母阿兰,阿兰与她丈夫一起生了两个儿子,在她丈夫死后又生了三个儿子。她的两个大儿子包括她的亲属对这件事有疑问,阿兰说这后边的三个儿子是她与一个黄白色的神仙的后代,是上天的儿子,从此之后,这三个儿子的后人就被称为纯洁出身的蒙古人。成吉思汗就属于其中的一支孛儿只斤氏,蒙古的可汗都出于这个家族,所以就被称为“黄金家族”。21教育网
【知识建构】(自主学习,完成填空)
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附:答案: ① 铁木真②千户③最高行政和司法官④蒙古文字 ⑤大都
【基础过关】
一、单项选择题
1.右图中的人物坚毅、果敢、百折不挠,他在12世纪初统一了蒙古,被尊称为“成吉思汗”,他是( )
A.铁木真B.窝阔台C.忽必烈D.蒙哥
2.下列选项中不属于成吉思汗统治蒙古的措施的是( )
A.实行军民合一的千户制 B.制定法律
C.设置最高行政和司法官 D.推行行省制度
3.下列事件以时间为序排列正确的是( )
①成吉思汗建立大蒙古国②金朝灭亡③忽必烈建元④西夏灭亡
A. ①②③④B. ②③①④ C. ①④②③ D. ①③②④
4.元朝的都城在今( )
A.北京B.南京C.开封D.洛阳
5.右图中的人物建立了元朝,被称为元世祖,他是( )
A.铁木真B.窝阔台C.忽必烈D.蒙哥
参考答案:ADCAC
【思维提升】
二、材料解析题
对历史上的成吉思汗,有很多评价,阅读下面摘选的几则材料回答问题。
材料一、电视连续剧《成吉思汗》主题曲:(男)长天飞沙,壮士血在狂号,(女)原野飞花,壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄,千秋知我名号,(女)谈笑造时势,问谁领风骚。
材料二、黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国:“他们,出现于文明化时代的野蛮人,在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”
材料三、普希金描述成吉思汗入侵时说:“蒙古人征服俄罗斯以后,除了肆无忌惮地攫取和破坏,既没有给予我们代数,也没有给予我们亚里士多德。”21世纪教育网版权所有
(1)分析上述三则材料对成吉思汗的评价有何不同?
(2)评价历史人物的基本原则是什么?简要谈谈你对成吉思汗的评价。
参考答案:(1)材料一对成吉思汗作了正面评价,材料二和三对成吉思汗作了负面评价。
(2)基本原则:史论结合,一分为二。评价:略
【学后反思】
我最大的收获:_________________________________________________________________
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我的疑惑:
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