青岛版小学二年级数学上 第一单元 看魔术—乘法的初步认识 过关检测卷(含答案）

第一单元 看魔术—乘法的初步认识 过关检测卷
一、填空。(每空1分，共19分)
1．3＋3＋3＋3，相同加数是(　　)，相同加数的个数是(　　)，写成乘法算式是( )。21世纪教育网版权所有
2．在6×3＝18中，3和6叫作(　　)，“×”叫作(　　)，18叫作(　　)。
3．4×3读作(　　)乘(　　)，表示(　　 )相加。
4．4个6的和与6个4的和(　　)。
5． 一个因数是8，另一个因数是6，这个算式写作( )，读作：( )。
6．求几个(　　 )的和用乘法计算比较简便。
7．0和任何数相乘都得(　　)。
8．3个5相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )或( )。21教育网
9．5个0相加，和是(　　)；5与0相乘，积是(　　)。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(每题2分，共10分)
1．8个5相加，列式是8＋5。 (　　)
2．求几个加数的和，用乘法计算比较简便。 (　　)
3．3个4相加列成乘法算式是3×4或4×3。 (　　)
4．0＋3可以写作0×3。 (　　)
5．5个1元和1个5元的钱数一样多。 (　　)
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)
1．8＋8＋8＋8可以改写成(　　)。
A．4＋4 B．4＋8
C．4×8
2．3个4再加上2个4是(　　)。
A．1个4 B．4个4
C．5个4
3．
求一共有多少个樱桃，列式错误的是(　　)。
A．3×4 B．4×4
C．3＋3＋3＋3
4．
求一共有多少粒纽扣，列式正确的是(　　)。
A．4×5 B．4＋5
C．4＋4＋4＋4
5．5×6可表示(　　)。
A．5和6相加
B．5个6相乘
C．6个5相加
四、在 里填上“＋”“－”或“×”。(8分)
3 1＝3 5 3＝2
0 7＝7 3 2＝6
9 1＝9 9 1＝10
15 3＝2 6
五、谁是我的好朋友？(将得数相等的算式连起来)(10分)
六、照样子画一画。(8分)
七、看图列式计算。(每题6分，共18分)
1．一共有多少个苹果？
＋＝(个)
×＝(个)
×＝(个)
2．一共有多少人？
＋＋＋＝(人)
×＝(人)
×＝(人)
3．一共有多少个橘子？
＋＋＋＋＝(个)
×＝(个)
×＝(个)
八、解决问题。(1题5分，2题12分，共17分)
1．先写加法算式，再写乘法算式。
植树节到了，同学们一起去种树，每两位同学一组，每组同学种5棵。5组同学一共种了多少棵树？
2．购物：
(1)买4本笔记本一共需要多少元？
(2)买5支铅笔一共需要多少元？
(3)买3个文具盒一共需要多少元？
(4)你还能提出什么问题？请解答。

答案
一、1．3　4　4×3或3×4　
2．因数　乘号　积
3．4　3　3个4或4个3　4．相等
5．8×6或6×8　8乘6或6乘8　6．相同加数　7．0
8．5＋5＋5＝15　3×5＝15　5×3＝15
9．0　0
二、1．×　2．×　3．√　4．×　5．√
三、×　－　＋　×　×　＋　－　×
四、1．C　2．C　3．B　4．A　5．C
五、
六、4×3
○○○○　○○○○　○○○○
○○○　○○○　○○○　○○○
2×6
○○ ○○ ○○ ○○　○○ ○○　
○○○○○○ ○○○○○○
七、1．5＋5＝10　5×2＝10　2×5＝10
2．2＋2＋2＋2＝8　2×4＝8　4×2＝8
3．4＋4＋4＋4＋4＝20　4×5＝20　5×4＝20
八、1．5＋5＋5＋5＋5＝25(棵)　5×5＝25(棵)
2．(1)2×4＝8(元)或4×2＝8(元)
(2)1×5＝5(元)或1＋1＋1＋1＋1＝5(元)
或5×1＝5(元)
(3)5＋5＋5＝15(元)或5×3＝15(元)或3×5＝15(元)
(4)略。此题答案不唯一，只要正确即可。