青岛版小学二年级数学上 第二单元 看杂技—表内乘法(一)达标测试卷(含答案)

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名称 青岛版小学二年级数学上 第二单元 看杂技—表内乘法(一)达标测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 622.5KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2017-06-23 11:41:14

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文档简介

第二单元
看杂技—表内乘法(一)达标测试卷
一、连一连。(每题4分,共8分)
1.小鸟送信。
2.帮小动物找家。
二、把口诀补充完整。(8分)
二二得(  )  三(  )十五 (  )五得五 三(  )得九
(  )五二十五 一二得(  ) (  )五二十
四(  )十六
三、看口诀写算式。(6分)
四、想一想,填一填。(每空1分,共8分)
1.
3×5=(  ),可以用口诀(      )来计算。
2.一个因数是2,另一个因数是3,积是(  );两个因数都是4,积是(  )。
3.1只小鹿4条腿,3只小鹿(  )条腿,5只小鹿(  )条腿。
4.
 买2个文具盒需要(  )元。
 买5支钢笔需要(  )元。
五、在(  )里填上合适的数。(6分)
(  )×5=10    3×(  )=12    (  )×1=5
4×(  )=8   
2×(  )=6   
5×(  )=20
六、细心算一算。(1题9分,2题6分,3题8分,共23分)
1.算一算,填一填。
5+5=(  )   4+4+4=(  ) 
 2+2+2+2=(  )
□×□=□   
□×□=□     □×□=□
口诀:__________口诀:__________  口诀:__________
2.看准运算符号再计算。
4×5+5=
2×3+2=
5×4-4=
5×2-2=
3×5-5=
5×2+5=
3.比比谁跑得快。
七、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分)
3+3○3×3
1+5○5×1
5×3○3+5
5+5○5×2
15-6○4×3
65+35○100
八、看图填一填。(3题6分,其余每题3分,共12分)
1.
     2.
(  )个(  )          (  )个(  )
□○□=□(朵)        
□○□=□(人)
口诀:__________        口诀:__________
3.
(1)
      (2)
           
 
□○□○□=□(人) 
□○□○□=□(人)
九、解决问题
。(1~3题每题3分,4题6分,5题4分,共19分)
1.
一共有多少个磨菇?     2.
一共有多少个苹果?
    
□×□=□(个)      
□×□=□(个)
口诀:______________    
口诀:______________
3.
  
(1)不算题目,这首诗一共有多少个字?
□○□=□(个)
(2)算题目,一共有多少个字?
□○□○□=□(个)
4.
 
(1)一共有几只天鹅?
□○□=□(只)
(2)一共有几只猴子?
□○□=□(只)
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
____________________
____________________
5.
,                                        
十、判断对错
。(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共4分)
1.
二五10。
(  )
2.3×4=12,读作:三四十二。
(  )
3.2和4相乘与2个4相乘,用的是同一句口诀。
(  )
4.
2×2+3=12
(  )
答案
一、1.
2.
二、四







三、2×4=8
1×4=4
2×5=10
4×2=8
4×1=4
5×2=10
3×4=12
4×5=20
2×3=6
4×3=12
5×4=20
3×2=6
四、1.15
三五十五 2.6
16 3.12
20
4.10
20
五、2
4
5
2
3
4
六、1.10
2×5=10或5×2=10
二五一十
12
4×3=12(或3×4=12)
三四十二
8
2×4=8(或4×2=8)
二四得八
2.25
8
16
8
10
15
3.9
25
4
10
5
15
8
15
6
12
20
4
3
10
16
20
七、<




= [点拨]此题要认真审题,看清运算符号。算式和算式比较大小,先把两个算式的得数算出来再比较大小。
八、1.4个5(或5个4)
4×5=20(朵)
(或5×4=20(朵))
四五二十
2.2个4
4×2=8(人)(或2×4=8(人))
二四得八
3.(1)5×4+4=24(人)(或4×5+4=24(人))
 [点拨]前4排每排5人,最后一排4人,因此是4个5加1个4,也可看作5个5少1,列式为5×5-1=24(人)。
(2)4×4+1=17(人)(或3×4+5=17(人)或5×4-3=17(人)) [点拨]第1排5人,第2、3、4排每排4人,可以看作4个4多1人,也可看作3个4多5人,还可看作4个5少3人。
九、1.3×5=15(个)(或5×3=15(个))
三五十五
[点拨]每堆蘑菇有3个,一共有5堆。
2.3×4=12(个)(或4×3=12(个))
三四十二
[点拨]每只刺猬背3个苹果,共有4只刺猬。
3.(1)5×4=20(个)(或4×5=20(个))
[点拨]每行有5个字,共4行,就是求4个5的和。
(2)4×5+4=24(个)(或5×5-1=24(个))
4.(1)3×3=9(只)
(2)2×4=8(只)(或4×2=8(只))
(3)一共有几只小鹿?5×2=10(只)(或2×5=10(只)) [点拨](3)题答案不唯一。
5.2×50(或50×2) [点拨]根据乘法的意义,把加法算式改写成乘法算式时,用相同加数2和相同加数的个数50相乘即可。
十、1.×
2.× [点拨]此题把乘法算式的读法和乘法口诀弄混了。三四十二是用来计算3×4(或4×3)的积的乘法口诀,而不是乘法算式的读法。
3.× [点拨]此题没有弄清“2和4”相乘和“2个4”相乘的意义,从而导致错误。“2和4”相乘表示一个因数是2,另一个因数是4,对应的乘法口诀是“二四得八”,“2个4”相乘表示两个因数都是4,对应的乘法口诀是“四四十六”。
4.× [点拨]2×2+3=7。