《文具的家》课件1

课件18张PPT。文 具 的 家 小朋友，你知道图片中展示了哪些文具用品吗？你还知道哪些文具用品？它们分别有什么用途？设疑导入橡皮：能擦掉石墨或墨水的痕迹。
圆珠笔：使用干稠性油墨，具有结构简单、携带方便、书写润滑等优点。
蜡笔：是将颜料掺在蜡里制成的笔，它是儿童学习色彩画的理想工具。
尺子：是用来画线段、量度长度的工具。学习生字wén jù diū文　 具 丢
　
píng ān zhè平　 安　 这重点指导具：一长横，一共8画。丢：先写一撇，再写一个去字。皮：第一笔是横钩。
已：区分“己”和“已”。 初读课文 1、借助拼音自由读课文，标出自然段，画出自己不认识的字。
2、同桌互读：同桌有困难，请你帮帮他；同桌读得好，请你夸夸他。课文学习 铅笔，只用了一次，不知丢到哪儿去了。
橡皮，只擦了一回，再擦，就找不着了。 你有过弄丢铅笔、橡皮等文具的经历吗？你想过为什么吗？ 贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。” 你知道贝贝为什么总是弄丢文具吗？请小朋友们想一想。 妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有一个自己的家呀。” 为了让贝贝不再弄丢文具，妈妈给她出了一个什么主意呢？　 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查。铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都已经回家了。 贝贝有没有改掉经常弄丢文具的坏习惯？她是怎么做的？ 爱着书包里的小伙伴们。贝贝像妈妈爱她一样，讨论 组织讨论：怎样做才能不丢东西呢？（结合生活实际谈自己的想法） 拓展延伸 我们来举行一个整理书包的比赛，看谁做得又快又好。 再见!