19 《世说新语》二则 《乘船》 学案

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名称 19 《世说新语》二则 《乘船》 学案
格式 zip
文件大小 119.9KB
资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2017-06-23 20:03:47

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文档简介

乘船
学案
学习目的:
1学习并掌握文言词语
2理解课文表达的意思
3归纳常见文言词语的特殊用法
教学重难点:
1解释文言词语
2理解课文揭示的道理
教学课时:
1课时
学习过程
一、
文学常识填空
1、课文选自《
》,作者____________,____________的文学家。
2、《世说新语是____________小说集,分为________,________,________,________,________等三十六类,主要记述:
____________________________________________________________________。
二、利用字典学习生字词语,给下列加点字注音。
华歆______________
辄______________
携人_______________
宁_______________
拯_______________
三、熟读课文。
四、解释字词,翻译。
华歆、王朗俱乘船避难,
有一人欲依附,
歆辄难之。
朗曰:“幸尚宽,何为不可?”
俱:______________难:______________欲:______________
依附:______________辄:______________难:______________
幸:______________尚:______________何为:______________
翻译句子
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
后贼追至,
王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,
正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃
邪?”
遂携拯如初。
贼:______________舍:______________携:______________本:______________
所以:______________疑:______________既:______________
纳:______________其自托:______________宁:______________
急:______________相:______________携拯:______________初:______________
翻译句子
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_____________________________________________________________________
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世以此定华、王之优劣。
世:______________以:______________
定:______________
优劣:______________
翻译句子
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五、理解课文
1、“世以此定华、王之优劣。”华歆“优在”哪里呢?
____________________________________________________________________
2、读完《乘船》,它给了你什么启发性思考?
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六、归纳总结
古今异义字:
词类活用:
一词多义:
其它: