【B卷】生物八年级下人教新课标8.3.1评价自己的健康状况双基双测

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名称 【B卷】生物八年级下人教新课标8.3.1评价自己的健康状况双基双测
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文件大小 22.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2017-06-24 08:03:47

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文档简介

8.3.1
评价自己的健康状况
(B卷)
一、选择题
1.下列关于健康的说法正确的是(

A.没病没灾就是健康
B.肌肉发达、强健有力就是健康
C.能吃能睡就是健康
D.健康是生理、心理、社会、环境等方面的和谐
2.既能体现心理健康又能体现社会适应状态的一项是(

A.我的食欲很好
B.我能原谅别人的缺点或错误
C.我早上起来感到身体很舒服
D.当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助
3.下列哪项与社会适应能力无关?(

A.交朋友
B.充足的睡眠
C.接受帮助
D.尊重别人的权利
4.下列题目中,属于评价心理健康的一项是(

A.我的体重在正常范围
B.我能原谅别人的缺点或错误
C.我的食欲很好
D.我的身体很灵活
5.当你生气、烦恼,甚至感到焦虑、抑郁时,不应该(

A.做点别的事情,来分散自己的注意力
B.向自己的亲人或知心朋友倾诉
C.向爸、妈发脾气,来宣泄一下
D.找一个理由自我安慰
6.下列叙述中不利于健康的一项是(

A.和谐运动,睡眠适度
B.合理膳食,平衡营养
C.心情焦虑,精神抑郁
D.热爱生活,胸襟坦荡
7.下列最有利于提高身体健康水平的一项是(

A.多吃高脂肪、高热量的食物
B.经常向朋友诉说烦恼
C.多去娱乐场所
D.经常参加体育锻炼
8.下列关于心理健康的说法不正确的是(

A.热爱生活,善与人处,是心理健康的基本表现
B.了解自己,悦纳他人,是心理健康的重要环节
C.控制情绪,心境良好,是心理健康的主要标准
D.智力正常,思维敏捷,是心理健康的惟一标志
9.下列能表明青年人心理不健康的一项是(

A.朝气蓬勃,情绪活跃
B.喜怒无常,好吵好闹
C.正视现实,接受现实
D.自尊自重,心理平衡
10.“不如意事常八九”当你心情不好时可以通过什么方法来调节?(

A.幽默自我安慰
B.转移话题,分散注意力
C.向亲戚朋友倾诉
D.以上都对
11.下列叙述错误的是(

A.健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康
B.与艾滋病人握手、同桌吃饭、共用电话等不传播艾滋病
C.性病的传染性不强,性病的传播途径也只有性接触
D.吸毒者静脉注射毒品易被艾滋病病毒感染
12.保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时,你认为以下哪种方法不利于调节自己的情绪(

A.去打球、下棋,分散自己的注意力
B.将烦恼向好朋友说说
C.找一个适当的理由自我安慰
D.自我封闭,不与他人交流
13.不利于身心健康的因素包括(

①舒适的环境
②很少锻炼
③和谐的人际关系
④经常感到疲劳
⑤感到郁闷
⑥良好的学习条件
⑦对自己没有信心,经常有挫折感
A.②③④
B.⑤⑥⑦
C.②④⑤⑦
D.①③④⑥⑦
14.“狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的”又称“酸葡萄心理”,是指求事不成的一种心理平衡,这种情绪调节属于(

A转移注意力
B.宣泄烦恼
C.自我安慰
D.遗忘
二、非选择题
15.判断是非

)(1)我从小到大都没去过医院,所以我很健康。

)(2)我们应该从小选择健康的生活方式,如按时作息,坚持体育锻炼等。

)(3)自我感觉良好是社会适应能力方面状态良好的一种表现。

)(4)自我安慰可以帮助人在挫折面前接受事实。

)(5)健康是一个综合的、连续的状态,而不仅仅是生病与否的问题。
16.按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指


等方面的良好状态。
17.青少年心理健康的核心是
,良好的
和适度的
表示青少年的身心处于积极的健康状态。
18.在《三国演义》中,周瑜嫉妒诸葛亮,在发出“既生瑜,何生亮?”的感叹中抑郁而亡,英年早逝,诸葛亮在阵前痛骂王朗,王朗羞怒交加,坠马而死。以上两例说明
会影响身体健康。写出一种你正确调节自己情绪的方法

参考答案
1-5
DDBBC
6-10
CDDBD
11-14
CDCC
15.
×√×√√
16.身体上
心理上
社会适应能力
17.心情愉快
情绪
情绪反应
18.不良的情绪反应
把心中的烦恼向亲人或朋友倾诉甚至大哭一场等