10.3解一元一次不等式 课件

课件16张PPT。请准备好课本、学案、双色笔、以及你的智慧与激情！10.3解一元一次不等式10.3 解一元一次不等式学习目标：
1、知道什么是不等式的解，什么是解不等式，并能判断一个数是否是一个不等式的解。
2、知道不等式的解集，能用数轴正确表示不等式的解集。
3、会解一元一次不等式。
学习重点与难点：不等式的解集的表示；不等式解集的确定 。1、当x=78时，不等式x﹥50成立，那么78就是不等式x﹥50的解。
与方程类似，我们把使不等式______的____________叫做不等式的解。
2.完成课本123试着做做。
3、一个含有未知数的不等式的________的解，组成这个不等式的_________。
求不等式的_______的过程叫做解不等式。成立未知数的值所有解集解集一 自主学习：4、认真阅读课本123的例题，说出下列两个数轴所表示解集的不同之处，并与你的同伴交流。

X>3X≤-1利用数轴表示不等式的解集的方法：
一是确定“界点”，二是确定”方向“。
（1）界点：有等号时用实心圆点，无等号时用空心圆圈。
（2）方向：它是相对于界点而言的，大于向右画，小于向左画。5.你能画出数轴并在数轴上表示出下列不等式的解集吗？ （1）x﹥3???（2）x﹤2????（3）y≥-1X>3X<2y≥-16、类似于一元一次方程，含有___________，
未知数的次数是____的不等式，叫做一元一次不等式。 一个未知数1１．去分母
２．去括号
３.　移项
４.　合并同类项
５.　系数化为１解一元一次方程的基本步骤二、互相探究1.解不等式，并把解集在数轴上表示出来：解：移项得：合并同类项得：系数化为1得：解集在数轴上表示，如图2.解不等式 ，并把解集在数轴上表示出来：移项得：合并同类项得：系数化为1得：解集在数轴上表示，如图解：3、解不等式，并在数轴上表示解集： (1) 2+2x≥6

(2) 4x≤2x+3
(3) 1已知不等式5x-2<6x+1的最小正整数解是方程的解，求a的值。解：由不等式5x-2<6x+1得 x>-3
x>-3的最小正整数是x=1.三、分层提高 这节课你记忆最深刻的（或最感兴趣的）是什么？四、总结归纳：五、巩固反馈：课本第125页A组习题1。(2)、（4）题。
课本第125页B组习题1题。积极动脑，相信自己同学们再见