八年级语文（上册）第六单元测试题(无答案)

八年级语文（上册）第六单元测试题
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考试时间:100分钟
满分:100分
)
一．积累与运用（12分）
1.给加点的字注音。（4分）
不见曦月（
）
素湍绿潭（
）
飞漱其间（
）
清荣峻茂（
）
艨艟数百（
）
如履平地（
）
雾凇沆砀（
）
藻荇交横（
）
2．解释下面句中加点的词。（2分）
①自非亭午夜分不见曦月
②属引凄异
③沉鳞竞跃
④吞天沃日
3.翻译下面的句子。（4分）
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
③倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
④莫说相公痴，更有痴似相公者!”
4.用“/”划出下面句子的朗读节奏。（2分）
①虽乘奔御风不以疾也。
②高峰入云，清流见底。
③晨兴理荒秽，带月荷锄归。
④山重水复疑无路，柳暗花明④又一村。
二、诗歌鉴赏（27分）
（一）（6分）
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
5.全诗表达了作者陶渊明什么思想？（1分）
6.“但使愿无违”一句中，“愿”具体指什么？（1分）
7.说一说“带月荷锄归”一句写出了什么意境？这一句包含了作者什么感情？（2分）
8.体会一下全诗在语言运用上有何特点。（2分）
（二）（7分）
使至塞上
王
维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
9.本诗从体裁上看，是一首
诗。（1分）
10.本诗首联交代了
和
。（2分）
11.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句？写出了什么意境？（2分）
12.找出本诗中的对偶句，并用自己的话解释一下。（2分）
（三）（8分）
渡荆门送别
李
白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
13．颔联写景，描绘了一幅怎样的画面，是从什么角度来写景的？（2分）
14．在颔联中，有两个字用得好，找出来谈谈它好在何处？（2分）
15．颈联描写长江的近景，请谈谈这两句诗所描绘的意境。（2分）
16．从尾联来看，这首诗是否是为朋友送行？抒发了作者什么感情？（2分）
（四）（6分）
游山西村
陆
游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
17．全诗紧扣一个“
”字，按
推移展开叙述。（2分）
18．首联写出了什么内容？（1分）
19．“古风存”一句用来赞美农民的什么品格？（1分）
20．本诗中哪两句流传最广？含有什么哲理？（2分）
三、文言文段阅读（61分）
（一）（13分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
21.翻译下面的句子。（4分）
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝
②素湍绿潭，回清倒影
22．文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是（2分）
23．请分别用一个字概括“夏”“春”“秋”季的景物特色。（3分）
夏
春
秋
24．第三段中写“高猿长啸”有什么作用？（2分）
25．请你调动想象，用形象的文字将“清荣峻茂”的景色描绘下来。（2分）
（二）（12分）
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
26.本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？（2分）
27.全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？（4分）
28.文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？（2分）
29.文中哪些语句写山，哪些语句写川，请列出来。（2分）
30.找出文中的议论句，并说说其作用。（2分）
（三）（11分）
满井游记
袁宏道
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗
，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之聩面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。风力虽尚劲，然徙步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
31.解释下列加点的词。（3分）
①冻风时作
②未百步辄返
③娟然如拭
④聩面
⑤茗者
⑥罍而歌者
32．翻译下列语句。（3分）
①高柳夹堤，土膏微润
。
②泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者。
。
③始知郊田之外未始无春
。
33．分别列举一个写景的语句和抒情语句。（3分）
34．列举一个比喻句。（2分）
（四）（14分）
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
35.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？（3分）
36.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？（2分）
37.第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。（3分）
38.第二段文字主要写
这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？（3分）
39.一场复杂的演习活动，而结在“
”的静景上，这是运用了
的写法，这种写法有什么作用？（3分）
（五）（11分）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
40.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝
的年号，你能说出其中有何深意吗？（2分）
41．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？（2分）
42.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？（2分）
43.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？（2分）
44.上文画线句子在内容和写法上有何特点？（3分）
四、作文
　　达芬奇（公元1452—1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了，对他说：不要以为画蛋容易。要知道，一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看，形状也就不同了。比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美地表现出来，非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说：反复地练习画蛋，就是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象；做到手眼一致，不论画什么就都能得心应手了。后来达芬奇用心学习素描，经过长期的艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。
　　请以《读〈画蛋〉有感》为题写一篇600字左右的读后感。
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