29卖柑者言课件（25张ppt）

课件25张PPT。金玉其外，败絮其中 它的外表如金似玉,它的内部却像破败的棉絮。形容徒有其表，而实质很糟。 卖柑者言 （明）刘基教学目标: 1、简介作者 2、疏通课文 3、分析内容、归纳课文主题 4、分析课文的写作特色 刘基:元末明初 政治家、文学家。字伯温，浙江青田人。元末进士，元至正二十年与宋濂同为朱元璋所召，后成为明朝开国功臣，封“诚意伯”，官至御史中丞，谥号“文成”。著作《诚意伯文集》
他是元末明初著名的诗文家之一，有些作品反映了社会的动乱和人民的疾苦，客观上揭露了封建统治的腐朽。他的散文以短篇寓言著称。作者简介　　　作为一个士大夫，刘基忧国忧民，耿介刚正，从仕元到归隐，从归隐到仕明，从仕明到还乡，从还乡到病卒，刚正不阿，毫不苟且，一身浩然正气，充塞宇间。刘基于元文宗时考上进士，为官清廉。但是元末政治黑暗，文官贪懦，武官虚威，他曾批评监察御史的失职，因而遭排斥，于是弃官回乡。刘基对官场和社会有很深的了解，对那些达官贵人和文人学士也知根知底，所以满怀愤世嫉俗之心，写下如此刺世奇文。 朗读课文　　　杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃。出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，干若败絮。予怪而问之曰：“若所市于人者，将以实笾豆奉祭祀、供宾客乎？将衒外以惑愚瞽也？甚矣哉，为欺也。”
　　　卖者笑曰：“吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言；而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣，而独我也乎？吾子未之思也！　今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂、骑大马、醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也！又何往而不金玉其外，败絮其中也哉！今子是之不察，而以察吾柑。”
　　　予默然无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？烨然
贾十倍
人争鬻之
剖
衒
笾豆
以惑愚瞽
以食吾躯
皋比yè
jià
yù
pōu
xuàn
biān
gǔ
sì
gāo pí注好字音疏通文意(师生共同完成)归纳总结：1.通假字
2.一词多义
3.词性活用
4.古今异义
贾通价（价钱） 糜通靡（浪费）若、坐、市、业、而、之市、实、业、峨、饫 贸、是、子、绅、具、器请同学们根据自己的理解，概括本文内容。
（提示：故事源起、论辩过程及作者观点。）　　本文由买卖一个坏了的柑橘的小事引起议论，假托卖柑者的一席话，揭露了元末腐败的统治机构，金玉其外败絮其中的社会现象，抒发了作者愤世嫉俗之情。
(买柑——卖柑者言——作者的反思 )请梳理文章议论思路，看看作者是怎样一步步从“买柑”过渡到针砭时政的。 作者是怎样具体描写卖柑者“为欺”的行径的？
具体描写卖柑者“为欺”：
外表：
“出之烨然，玉质而金色。”
价格和销路：
“置于市，贾十倍，人争鬻之。”
实质：
“剖之，如有烟雾扑鼻，视其中，干若败絮。”
归纳：
金玉其外，败絮其中。 　　　文中哪些语句是对文臣武将“金玉其外”的描写？哪些语句是对他们“败絮其中”的描写？
　　　　　金玉其外：“坐高堂、骑大马、醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏、赫赫乎可象？”
　　败絮其中：“盗起而不知御，民因而不知救，吏奸而不知禁，法致而不知理，坐糜粟而不知耻。” 小结：
本文由买卖一个坏了的柑橘的小事引起议论，假托卖柑者的一席话，无情揭露了元末统治者腐败弊政，统治者金玉其外，败絮其中的社会现象。这就是一种“托物喻理”的写作手法。 最后一段中，作者听了卖柑者之言，为什么“默默无以应”呢？这表明了作者怎样的观点？

“我”最后之所以被驳得“默默无以应”，就是因为没有看到当时社会之“大欺”，只看到卖柑者之“小|欺”，不察不思，就贸然责难人家“甚矣哉，为欺也！” 作者为什么要假借卖柑者的话来针砭时弊呢？ 作者巧妙地借卖柑者之口来揭露政事腐败，却煞有介事地说：这个卖柑者也许是东方朔一类人，由于“愤世疾邪”而“托于柑以讽”，是由于当时言论不自由，作者欲防止因写此文遭受迫害。 论世之欺从几个方面来论述？ 佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也果能建伊、皋之业耶？“金玉其外”揭露统治者“败絮其中”的句子是？“盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。”统治者与“柑”一样，
外表和内在是矛盾的！托柑以讽 比喻说理你读懂了吗？ 本文可看作一篇政治寓言，言在此而意在彼。
本文由买卖一个坏了的柑橘的小事引起议论，假托卖柑者的一席话，托柑以讽，无情揭露了元末统治者的腐败弊政，抒发愤世嫉俗之情。 文章以“予”与卖柑者对话的形式，采用托物喻理的手法，通过卖柑者之口，痛快淋漓地揭露了元代末年统治机构的腐败。文章主题：写作特色1.夹叙夹议，托物喻理
2.比喻和对比
3.辛辣、犀利的语言当堂检测1、(1).《卖柑者言》的作者是刘基，字____ ，浙江青田人，明初大臣，著名的 政治家、______ 家。
(2)．注意下列加横线字的读音：
鬻之（　　）　笾豆（　　）　瞽（　　）　皋（　　）　洸（　　）
(3).划分下面句子的节奏
吾赖是以食吾躯。
(4)．解释下列句子中的词语。
①玉质而金色（玉： ）
②将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎（实： 豆： ）
③若所市于人者，（若： 市： ）
2、用原文填空
（1）那些不法厂商销 售的包装精美但品质极差的产品，真可谓是“___________________________ ”。

（2）揭示统治者腐败无能的一组排比句： _________________________________________________________。 （3）听了卖柑者之言，“我”为 什么“默然无以应”?
?
? (4) 你觉得卖柑者是一个什么样的人？
?
（5）本文的主旨是什么？
五、布置作业： 　熟背课文第二小节，默写在练习本上，
再见