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外研版三年级英语下册教案
Module 5 Unit 2 What time is it
学习目标
1. 认知目标:
掌握“整点”、“半点”时间表达法,学习使用half past+“英文数词”来表示半点。并能在实际学习和生活中运用英语交流、谈论。
2. 情感目标:
1)通过有关的时间谚语,要知道珍惜时间。
2)在活动中培养自己的合作精神及自评、互评意识。
3. 能力目标:
培养自己听、说、读、画、猜的能力和综合运用英语的能力。
热身复习
教师拿出事先准备好的表盘,复习单词:clock
预习学案
读句型:What’s the time, please
2.提问:What’s the time, please 教师前面的学生回答:It’s …
3.学习用英语表达半点的方式。
课文教学
1.老师把本课的挂图贴在黑板上,请学生在小组内讨论他们在聊什么。
2.老师播放录音,请学生带着问题听录音。
3.再次播放课文录音,请学生模仿跟读课文。
4.学生两人一组操练课文内容。请几组学生在全班展示。
5.请学生两人一组利用提前制作好的表盘进行猜测与问答练习。
合作交流
学习活动4的韵诗。老师播放录音,学生欣赏韵诗。
再放录音,请学生跟录音一起唱。
放第三遍录音,请学生边唱歌边做动作。并以小组为单位展示自己的表演。
4.学习活动6的字母。
课堂检测
单项选择
1. I go to school( )half past seven.
A in B at C on
2. What ( ) the time
A is B are C am
3、I get ( ) at six o’clock.
A down B to C up
板书设计
Unit2 What’s the time please
G1 G2 G3 G4
It's half past ...+(整点时间)
I have breakfast at half past ...+(整点时间)
课后作业
听录音,朗读活动1的课文
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