PEP Book 5Unit 4 What can you do?Part(B) Let’s talk
教学目标与要求
1. 语言知识：
能够听、说、读、写句型：Can you……? Yes, I can./ No, I can’t.
能够听、说、认读单词或词组：cook, make a puppet/ robot, sing the birthday song,speak English……并在情景中运用。21世纪21世纪教育网有21教育网21·cn·jy·com
2. 语言技能：
能够运用所学知识完成练习并表演。
3. 情感态度：
使学生养成与家人之间相互了解、互相帮助的好习惯。21世纪21世纪教育网有
重点 掌握四会句型：Can you……? Yes, I can./ No, I can’t.
难点 本课语言知识在情景中的运用。
教具 课件，相应教学工具等。
教学环节 师生活动
Preparation准备活动21世纪21世纪教育网有
1.Sing.
2. Free talk.
T：We’ll have an English party next Tuesday!
T：What can you do for the party？21世纪21世纪教育网有
S1：I can sing English songs.
S2：I can dance.
S3：I can play the piano.
S4：I can do some kung fu. 21世纪21世纪教育网有
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1. 情景导入。
教师根据刚才的问答情景，及时问回答的同学：Can you……?
并教给学生根据实际回答：Yes, I can. 和 No, I can’t.
T：Can you sing English songs？21世纪21世纪教育网有
S1：Yes, I can.
T：Can you dance？
S2：Yes, I can.
T：Can you do any kung fu？
S3：No, I can’t.
2. 情景学习。
T：Can you do any kung fu？21世纪21世纪教育网有
St：No, I can’t.
T：No problem. I can help you. Today let’s learn some kung fu.21教育网
在对话情景中学习并讲解本课新知No problem等。
3.做动作，学词组。
教师教同学们一边做动作，一边学习、拓展词组：
cook make a puppet/ robot sing the birthday song21cnjy.com
sing English songs speak English21世纪21世纪教育网有www.21-cn-jy.com
并适当加以Can you……? Yes, I can. 和 No, I can’t. 句型操练。
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1. Let’s try.
2. 听一听，回答问题。21世纪21世纪教育网有
出示Let’s talk部分课件，引导学生仔细听，并且回答： Can Oliver do any kung fu？21世纪21世纪教育网有21世纪教育网版权所有
3. 听一听，读一读。
① 学生看配套动画, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。
② 全体学生齐读。
③ 小组合作朗读。21世纪21世纪教育网有
④ 个人自由朗读。
4. 读一读，演一演。
让学生分角色朗读，表演对话。
教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。
教学环节 师生活动
Production输出运用21世纪21世纪教育网有
1.拓展练习：Can you do it ?
2.Game: We are the one.
一名学生根据自己实际情况站起来说I can….或者I can’t….其他学生如果与这名学生一样，就站起来重复句子。 2·1·c·n·j·y
dance sing English songs play the pipa
do kungfu draw cartoons swim
speak English cook play basketball
play ping pong play football
Homework
1.Read the talk.
2. Make a new talk.
板书设计
Unit 4 B Let’s talk21世纪21世纪教育网有
Can you sing English songs？
Yes, I can.
Can you do any kung fu？21世纪21世纪教育网有
No, I can’t.
No problem. I can help you.
教学反思
课件22张PPT。Unit 4 What can you do?PartB let’s talk Greeting:Hi,everyone! How are you?What day is it today?What do you have on Mondays?What can you do at school/home?I can… I can’t… .swimdo kung fucookdanceplay ping-pongSharp eyessing English songsplay basketballplay the pipadraw cartoonsspeak EnglishSharp eyesT：What can you do?
Ss:I can...
T:Great! You are helpful!
Ask and answerCan you…?Wash your clothesCan you…?cookCan you…?play basketballCan you…?swimCan you...?你会...?
肯定回答：Yes, I can.
否定回答：No,I can’t.can’t=can not听录音，将课文内容补充完整.afternoonsomeCanYesanycan’t根据课文内容，判断正误。1.The children have PE class in
the afternoon. ( )
2.John can’t do any kung fu.( )
3.Oliver can’t do any kung fu.( )TFTCan you do any kung fu?
I can do some kung fu.
I can’t do any kung fu.some 常用在肯定中，而any 则常用在否定句和疑问句中 。 play basketball play football play ping-pongplay the pipa play baseball(棒球)play the erhuplay the pianoplay the guitar(吉它)球类前没有“the”乐器前加“the”play the violin(小提琴)lucky pin wheel幸运大转盘speak Englishswimcooksing English songsCan you _____?
Yes, I can./No, I can't. do any kung fuspeak Englishswimcooksing English songsCan you _____?Yes, I can./No, I can't.do any kung fuspeak Englishswimcooksing English songsCan you _____?
Yes, I can./No, I can't.do any kung fuspeak Englishswimcooksing English songsCan you _____?
Yes, I can./No, I can't.do any kung fuGame: We are the one. 一名学生根据自己实际情况站起来说I can….或者I can’t….其他学生如果与这名学生一样，就站起来重复句子。
I can….I can’t….dance sing English songs play the pipa
do kungfu draw cartoons swim
speak English cook play basketball
play ping pong play footballHomeworkRead the talk.
2. Make a new talk.
