10.信客 导学案（含答案）

10.信
客
学习目标
——熟悉文章内容，理清文章脉络。
——剖析信客的精神品质，树立诚信为本的做人理念。
——揣摩文章典雅而精辟的语言艺术o
名师讲析
【文学常识与背景知识】
1．作者介绍
余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。主要著作有《戏剧理论史稿》《艺术创造工程》《文化苦旅》《文明的碎片》《秋雨散文》。1997年被授予“国家级突出贡献专家”称号，入载多部世界名人录。所著散文集《文化苦旅》获上海市出版一等奖，上海市文学艺术优秀奖，台湾《联合报》读书人最佳书奖，金石堂最具影响力的书奖。《山居笔记》获海外华文文学最高奖——台湾《联合报》读书人最佳书奖第一名。
2．背景资料
社会有某种需要，应有某种职业。作者故乡浙江余姚，离上海比较近，20世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及乡村，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。作者从小就听人讲家乡信客的事迹，对信客的酸甜苦辣记忆犹新，便写此篇散文以记之。
【课文分析】
1．文章主题
本文写了两代信客的命运，着重刻画了一个受人敬重的信客形象，赞美了他任劳任怨、诚信无私、善良宽容等优秀品格，说明奉献者总是能赢得敬重和爱戴的。
2．文章结构
3．对话文本
(1)阅读全文，概括说说全妇行文脉络是什么
全文脉络：信客做信客的缘起——信客是怎么做信客的——信客是怎么不做信客的——信客为什么当教师、校长也是好样的。
(2)如何理解信客这一职业
社会有某种需要，就有某种职业。作者故乡浙江余姚，离上海比较近，20世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。“这乡间不能没有信客”，老信客自感“名誉糟蹋了”，干不下去了，找到年轻人，年轻人最终不好回绝，当了第二代信客。
信客终年跋涉，非常劳苦。到了一地，又非常繁忙，既要散发信、物，又要接收下次带出的信、物。还有额外工作，要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人，某个谋生者死了，得尽同乡情谊，匆匆赶去，代表家属料理后事，收拾遗物。回到乡间，又要通报噩耗，帮着安慰张罗，交送遗物，汇报处置后事的情况。“信客”挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在信客身上。
信客收入微薄，生活贫穷。老信客干了一辈子，家里破烂灰暗，值钱的东西一无所有。沿途投宿，拣便宜的小旅馆住，吃饭尽找那种“可以光买米饭不买菜”的小店。终年奔波，胃病和风湿病成了职业病。
信客最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。老信客仅仅裁下窄窄的一条红绸，被人糟蹋了一生名誉，再也做不起人。信客通报噩耗，有的农妇竟把他当做死神冤鬼，大声呵斥。送交遗物，还被人怀疑贪占。那个发了财拈花惹草的同乡竟诬称信客为小偷，扭送巡捕房。信客这条路布满凶险，叫人撑持不了。
但是，社会总体总是有良心的，奉献者终究会赢得敬爱和怀念。信客终于不再坚持下去了，人们想起他的好处，常送去关怀和温暖，就是那位发财的同乡后来也向他道歉，并请他接受代办本乡邮政的事务。人们推举信客当老师，信客工作出色，还当了小学校长。他死时，人们纷纷赶来吊唁。
(3)特殊的职业造就特殊的品格和素质。
信客任劳任怨。他理解在外谋生者，也理解在家的家属，理解他们的需要与感情。事情不分分内分外，只要有求于他，再辛苦也在所不辞，有时候还得忍受无端的猜疑与羞辱。
信客诚信无私。他铭记老信客的嘱告：“信客信客就在一个信字。”诚信是这个职业的生命。诚信以不贪为前提，他洁身自好，从不雁过拔毛，他洁白无瑕，也不怕别人怀疑。
信客待人宽容。他在发财的同乡那里遭遇了凶险，他不想让在外的同乡蒙受阴影，回乡后也没有挑事，不说任何坏话，他保护了一个家庭。
信客的阅历又让他增长才干。他年轻时屡屡碰壁，穷愁潦倒，长时间当信客，文化程度提高了，眼界开阔了，阅历丰富了，他当教师是好样的教师，当校长是好样的校长，他赢得了社会普遍的赞誉。
(4)作者为什么倾注那么大热情，为信客树碑立传
信客是作者肯定的人物，看作者褒扬什么，就知道作者在提倡什么，再联系现实生活，就可以揣摸作者的写作意图。
作者褒扬信客任劳任怨，诚信无私，待人宽容，这些品质都是难能可贵的，正是现实生活中需要大大提倡的。
(5)本文语言有什么特点
第一个特点，质朴而典雅。
学者散文的风格比较典雅，本文写信客，题材的特点又决定了语言特点，质朴的人物要用质朴的语言来描述。如“他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒，无以为生，回来做了信客”一句，就兼有质朴与典雅的特点。文中典雅的词语随处可见，如“破烂灰黯”“风尘苦旅”“感叹唏嘘”“劲厉的山风”“满脸戚容”“猝然昏厥”“无穷的幽怨和紧迫的告急”“破碎和焦灼的心”“满纸幽怨”“此公”“赋闲在家”“身体不济，恕难从命”“绘声绘色，效果奇佳”“深察世故人情”“属于上乘”等等。
第二个特点，精辟而又畅达。
这特别表现在比喻句上：“这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。”“都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。”“红红的眼圈里射出疑惑的利剑。”“做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。”
有些句子容量很大，一气呵成，又有排比成分，气势十分畅达。如“现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。”“更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、连声诺诺。”
课堂达标
一、语言知识
1．根据拼音写汉字。
克_____(kòu)
颠_____(pèi)
长途_____
_____(bá)(shè)
鸡_____(línɡ)
_____耗(è)
焦_____(zhuó)
2．给加点的字注音。
’
接济(
)
伎俩(
)
嫉妒(
)
灰黯(
)
吊唁(
)
诘问(
)
3．解释下列词语。
(1)闯码头：________________________________________________________________
(2)吊唁：___________
(3)穷愁潦倒：_____________________________________________________________
(4)诘问：___________________________________________________________________
二、文学常识
4．本文作者_____，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，辞职后继续从事教学和写作。主要著作有《戏剧理论史稿》，散文集《_____》《山居笔记》等。
三、重点语句
“这次回到家，他当即到老信客的坟头烧了香，这位老人已死去多年。他跪在坟头请老人原谅：从此不再做信客。他说：‘这条路越来越凶险，我已经撑持不了。’”
5．不做信客了，为什么还去老信客的坟头烧香，你怎样理解他的这一举动
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6．“这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神是千年故土对城市的探询。”又寸这句话应如何理解。
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课后强化
一、积累与运用
1．下列词语中，加点字注音有误的一项是(
)
A．唏嘘(xū)
琢磨(zuó)
呵斥(chè)
诘问(jiè)
B．晦气(huì)
伎俩(jī)
吊唁(yàn)
文绉绉(zhòu)
C．调理(tiáo)
昏厥(juè)
赋闲(fù)
迟钝(dùn)
D．掂着(diān)
轻蔑(miè)
憎恨(zēng)
戚容(qī)
2．给下列加点字注音并解释其含义
(1)年轻人想到老人今后的生活，说自己赚了钱要接济他。
(2)只要信客一回村，他家总是人头济济。
(3)至于代办邮政，小南货店有人可干，自己身体不济，恕难从命。
注音：(1)_____；(2)_____；(3)_____。
解释：(1)_____；(2)_____；(3)_____。
3．下列句子中应填写的词语最恰当的一项是(
)
(1)更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼，大声
，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。
(2)他只好柔声地汇报在匕海处置后事的情况，农村妇女完全不知道上海社会，提出的_____每每使他无从．回答。
(3)发了财的同乡知道他一来就会坏事，故意装做不认识，厉声
他是什么人。
A．诘问
质问
呵斥
B．呵斥
质问
诘问
C．诘问
呵斥
质问
D．呵斥诘问
质问
4．下列加点词语运用不恰当的一项是(
)
A．他碰了几次壁，穷困潦倒，无以为生，回来做了信客。
B．老信客风尘苦旅一生，到头来被人糟蹋了名誉，再也做不起人，最后孤独地死在坟场里。
C．老师叫小明查看过有关资料后再重新做一遍这个题目，小明仅低眉顺眼地查看了一下，就草草地关掉了电脑。
D．登山运动员不远万里，长途跋涉，来到世界屋脊_____珠穆朗玛峰下，要与世界屋脊一决高下。
5．对下列语句所用修辞方法判断错误的一项是(
)
A．现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。(排比)
B．都市里的生沉荣辱，震撼着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。(比喻)
C．红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。(比喻)
D．他老犯胃病和风湿病，一犯就想到老信客，老人什么都说了，怎么没提起这两宗病 (设问)
6．选出标点符号运用正确的一项(
)
A．老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手，说：“信
客信客就在一个‘信’字，千万别学我”。
B．农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。
C．他实在太忙，路上花费的时间太多，一回家就忙着发散信物。
D．他跪在坟头请老人原谅_____从此不再做信客。
7．作者给信客树碑立传的意图是(
)
A．表现信客三十年的风尘苦旅，给信客扬名。
B．信客在乡村地位很重要，作者是为宣扬信客的重要作用，提起人们的注意。
C．通过赞扬信客的可贵品质，旨在倡导现实生活中的人们都来学习信客品质，大力弘扬诚信无私，宽容待人的精神。
D．宣传信客的痛苦生活，号召人们伸出援助之手帮助他改变生活环境。
二、阅读与鉴赏
(一)课内阅读
阅读下面文字，完成8～12题。
两年后，几家私塾合并成一所小学，采用新式教材。
正缺一位地理教师，大家都想到了信客。
信客教地理绘声绘色，效果奇佳。他本来识字不多，但几十年游历各处，又代写了无数封书信，实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫。他眼界开阔，对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨。
不久，他担任了小学校长。
在他当校长期间，这所小学的教学质量，在全县属于上乘。毕业生考上城市中学的比例，也很高。
他死时，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿，他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人，与这位校长有什么关系。
为了看着顺心，也把那个不成样子的坟修了一修。
8．概括选文的主要内容。
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9．信客为什么做老师、校长都很出色 概括出三条主要原因。
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10．从人们的哪些行动可以看出信客赢得了人们的敬重和爱戴
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11．信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起
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12．根据信客生平事迹和品质，你觉得信客的哪一品质最值得你学习 为什么
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(二)课外阅读
阅读下面文字，完成13～18题。
一个关于诚信的异域故事
刘
勇
在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”，每年都有许多游人来到碑前祭奠亡灵。美国第十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓，坐落在公园的北部。陵墓高大雄伟、庄严简朴。
陵墓后方，是一大片碧绿的草坪，一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。
格兰特将军的陵墓后边，更靠近悬崖边的地方，还有一座小孩子的陵墓。那是一座极小极普通的墓，在任何其他地方，你都可能会忽略它的存在。它和绝大多数美国人的陵墓一样，只有一块小小的墓碑。在墓碑和旁边的一块木牌上，却记载着一个感人至深的关于诚信的故事：
故事发生在两百多年以前的1797年。这一年，这片土地的小主人才五岁的时候，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。
其父伤心欲绝，将他埋葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。出于对儿子的爱心，他对今后的土地主人提出了一个奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分，永远不要毁坏它。新主人答应了，并把这个条件写进了契约。这样，孩子的陵墓被保留了下来。
沧海桑田，一百年过去了。这片土地不知道辗转卖过了多少次，也不知道换过了多少个主人，孩子的名字早已被世人忘却，但孩子的陵墓仍然还在那里。它依据一个又一个的买卖契约，被完整无损地保存下来，成了格兰特将军的陵墓的邻居。一个伟大的历史缔造者之墓，和一个无名孩童之墓毗邻而居，这可能是世界上独一无二的奇观。
又一个一百年以后，1997年的时候，为了缅怀格兰特将军，当时的纽约市长朱利安尼来到这里。那时，刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年，也是小孩去世两百周年的时间，朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事，并把它刻在木牌上，立在无名小孩陵墓的旁边，让这个关于诚信的故事世世代代流传下去……
13．用简洁的语言概括出这个关于诚信的故事。
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14．题目中的“异域”指____________________________________________。
15．第一段写格兰特将军陵墓坐落的位置的目的是_______________________________
______________________________________________。
16．全文围绕小孩子的陵墓写了哪几件事
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17．一个无名小孩的陵墓为什么能二百多年来完整无损地保留下来
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18．你知道有关诚信的故事或名言吗 试着写下来。
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表达交流
在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人 请举一两例，并谈一谈你对他们的看法。
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答案与导解
10信客
【课堂达标】
1．扣
沛
跋涉
零碎
噩
灼
2．jì
liǎnɡ
jí
àn
yàn
jié
3．(1)外出到城里谋生。(2)祭奠死者并慰问家属。(3)生活穷困愁苦，颓丧失意。(4)追问，责问。
4．余秋雨
文化苦旅
5．表现对老信客的尊敬。
6．因为农村与城市相距甚远，不能外出者，只能靠别人带来的物品来主认识外界，了解社会。“农民的眼光里，有羡慕，也有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。”他们以外出谋生者带回来的物品，来判断他出外的生活的好坏，也通过观看这些物品来了解城市的状况与发展。
【课后强化】
1．B
导解：“伎”应读“jì”。
2．注音：(1)jì
(2)
jǐ
(3)jì解释：(1)对困苦的人加以帮助(2)形容人很多的样子
(3)成(多用于否定)
3．D
导解：因为呵斥是“大声斥责”之意，无“责问”的意思；诘问：责问，追根究底地问；质问：责问，无追问的意思。三个词意思不同，按语境应选D项。
4．C
导解：“低眉顺眼”是形容忍气吞声，听话顺从，用在这里与语境不符。
5．D
导解：没用任何修辞方法。
6．B
导解：A项去掉“说”后冒号，“信”字不加单引号；C项“信物”中间应加顿号；D项破折号应改为冒号。
7．C
导解：A、B、D三项均曲解了原文的内容。
8．写信客当教师、校长也是好样的，赢得了社会普遍的赞誉。
9．①游历各处；②眼界开阔；③能体谅人。
10．①请信客当老师、校长；②信客去世后，来吊唁；③为信客筑墓；④修老信客的墓。
11．因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。
12．示例：诚信这一品质是最值得学习的，因为人应该以“诚信”为本，诚信是这个职业的生命，其实更是维系社会秩序的道德准则。
13．一个无名小孩的陵墓依据一个又一个契约被完整无损地保存下来。
14．美国纽约
15．引出小孩的陵墓
16．①孩子陵墓的由来；②孩子的陵墓按照契约被完整无损地保存下来；③无名孩子的陵墓在政府手中保留下来，成了格兰特将军的陵墓的邻居；④纽约市长亲自撰写了这个动人的故事。
17．因为人们的诚信。
18．示例一：一言既出，驷马难追。示例二：2003年春天“非典”期间，全国许多药店趁机抬高药价，而天津市一家药店以诚信对顾客，坚决不发国难财，得到广大群众的赞扬和信任。
【表达交流】
如被评为2004年感动中国人物之一的徐本禹。
如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。