第三单元写作名师同步精品导学案

3、九上第三单元写作名师同步精品导学案
主题：青春随想
写作要求
1、从多角度出发，文体不限，题材不限，围绕“青春”话题任意抒写心中所想、所感。
　　2、运用叙述、描写、抒情、议论多种表达方式，
写作技巧
青春是人的一生之中最美好的一段时光。步入青春，我们就开始品尝人生的酸、甜、苦、辣了，所以，我们喜欢唱的歌不是有《十六岁的花季》、《十七岁的雨季》吗？青春期是人生的多事之期，由于生理、心理的日趋成熟但又还没有真正成熟，正处于成长的一个迷茫的十字路口。我们用还很纯情的眼观察世界，还比较稚嫩的心感悟生活；我们胸怀星星般的心愿和理想，却总觉得现实不遂人意；我们渴慕独立，迫不及待地打落父母支撑的臂膀，却被现实撞得头破血流没得商量。随着知识的不断积累，我们对社会、人生有了自己的发现与体会，青春的豪情促使我们在憧憬中耕耘，在痛苦中迷失，在成长中喜悦。

写作此题，要注意以下几点：

（一）适当剪裁。

青春花季、雨季里的故事多如牛毛，灿若群星，我们不可能在一篇文章里全部表现。所以，写作这篇文章最首要的就是要筛选材料信息，根据文章表达的需要适当剪裁。那些曾经让我们开怀大笑、痛苦流涕挥之不去的记忆，应该是我们剪裁的首选。

（二）正确立意。

写作之初，确定文章的主题非常关键而且必要，因为，主题是文章的灵魂。这篇文章可以从多角度立意，如：青春的欢笑与热情，青春成长过程的迷惑与苦痛，青春的律动催人奋进的独立的渴望……总之，文章中一定要能表现出自己的健康的个性与积极的人生观。

（三）一定的表达技巧。

1、我手写我心。无论你写的事情是多么的平凡，表现的人物是多么的普通，但只要是真实的、新鲜的、发自内心的，都是最能打动人心的。

2、精巧的构思。“文似看山不喜平”，或设置悬念，或抑扬结合，或详略得当，最好是选择一个较小的切入点即“以小见大”。

3、精彩的细节描写。生动活泼写语言，细致准确写动作，精细入微写心理，惟妙惟肖画神态，烘托渲染画环境。
佳作赏析
青春真美
　　
北京任蓓
　　当天真的我还在为上初二时被老师“蛮横”地剥夺乐“六一”节的权利而耿耿于怀时，却在无意间照镜子时发现几颗“青春美丽痘”已不知什么时候爬到了自己的脸上。于是，我不得不承认自己已不再是小孩子了；青春，已在无声无息中悄悄地溜到了我的身边。
　　青春的感觉，没有人能说得清楚。正值十五六岁的我们，不知到底应该当五岁娃娃眼中的阿姨，还是去做五十岁阿姨眼中的娃娃。
　　青春降临到了女孩子身上，于是每个女孩子都悄悄地有了一份蕴藏在心中的，属于自己的“小秘密”。女孩子们还会背着大人，偷偷买一个带锁的日记本，然后把自己独自锁在小屋子里，自己的话说给自己听。青春期的女孩子，无论怎样都是美的：高，是亭亭玉立；矮，是小巧玲珑；胖，是丰满；瘦，是苗条。女孩子疯，在人家看来是活泼开朗，热情大方；女孩子老实，在别人眼里是文静优雅，气质高尚。
　　青春的女孩，可以蓄一头乌黑的长发，穿一套素雅的长裙，踩着一寸多高的凉鞋去当“淑女”；心血来潮时，女孩子可以把头一剪，换一身小牛仔或T恤，光着脚登上旅游鞋去当“假小子”。管他世俗的眼光在盯着你！在女孩儿的心目中，巴尔扎克的《人间喜剧》没法和琼瑶、席涓笔下的“悲剧式”人物媲美；音乐厅里的严肃音乐会可以不如电视中的一曲MTV；一个个名垂千古的伟人们甚至比不上他们心中的歌星、球星们重要。
　　这就是青春的女孩！
　　青春降临到了男孩子身上，于是一夜之间每个男孩子都觉得自己一下子长高了，成为一个真正的“男子汉”了。他们可以王原本5.2的眼睛上架一副金丝眼镜，显示自己的“高深学问”，或者突然间不苟言笑，假惺惺地“玩深沉”。可一到了球场上，男孩儿就都“原形毕露”了，什么“文人派头”、“学者风度”，全都丢到了爪哇国。他们在球场上尽情释放着自己的能量，虽然球技实在不敢让人恭维，但他们却“自我感觉良好”地依旧玩命踢，偶尔在乱军中捅入一球，那高兴劲儿真能蹦到天上去！好像自己造了个“世界波”似的。当然，如果这时球场上能有一群女孩为他们加油助威的话，那他们的拼劲儿至少还会再长十倍。
　　在男孩的梦中，他们有周恩来的外交家风度，成龙的不凡身手，杰克逊的出色歌喉和罗伯特·巴乔的精湛球技。在他们看来，自己的一个手势就能让全场观众为之倾倒；一趟拳脚就能使全国人为之折服；一句歌词就能令世界人民陶醉；一记“世界波”就足以令全宇宙人惊讶——
　　这，就是青春的男孩。
　　如果说我们的少年时代是生命的春天，那么，现在的青春时期就应该是春末夏初的时节了，我们还未全部摆脱少年的稚气，也没有成为一个真正的大人。所以，这段时光是一生中最令人珍惜和怀念的，不是吗？
　　青春的我们，虽然还都是涉世不深，还没有经历过风吹雨打，但我们都怀着一颗懵懂少年心，认真对待生命中的每一天，难道，这不算一种美吗？
　　青春，真美！
　　【名师点评】
这篇文章最大的特点是写出了青春心理的突出表现。作者展示了青春心理的方方面面，如女孩子有了心灵的“小秘密”，并且开始有了自己的想法而不顾及别人的目光，男孩子突然深沉起来，有了自己的“梦”。而这些都只属于青春。
　　文章不是以激情见长，而是亲切自然，没有磅礴大气，而是灵动飞扬。作者观察细致入微，写出了青春的特殊风采，写出了女孩、男孩的青春的异彩纷呈。
　　文章语言很有特点，青春真美。作者大声地、发自内心地宣告了这个观点后并没有只是泛泛地、空洞地抒情，而是展开具体的描述，从女孩儿、男孩儿在青春期的不同表现来强调青春的气质美、自信美，语言生动诙谐而欢快，读来如一串洋溢着快乐与激情的乐符，令人陶醉。
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精品试卷·第
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