新人教版语文九年级上册期末名师精品测试卷

新人教版语文九年级上册期末精品测试卷
测试时间：120分钟
测试总分：120分
亲爱的同学，
这份考卷将展示你的学识与才华，
记录你的智慧与收获。
相信自己吧!
相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的!
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用（27分）
1、阅读下面的文字，按要求答题：（2分）
炽（
）热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望，从“嫦娥奔月”的神话到“神舟七号”的升空，中国人以凛然之姿，向茫茫星空迈出了坚实的一步。
⑴给加点的字注音。
炽（
）热
⑵根据拼音写出汉字。
深suì（
）
2、按要求填空：（5分）
⑴写出苏轼《江城子
·
密州出猎》中书写自己报效国家、御敌立功的豪迈诗句_________，
，
。
⑵李清照《武陵春》一词中有两句想像奇特，将无形而抽象的愁怨化为可感觉的形象，十分准确而传神，这两句是：
，
。
⑶《渔家傲·秋思》中揭示自己和征人们的一种矛盾心理的句子
_______
，
___。
⑷《出师表》中与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”意思一致的两句话：______
_______________，_________________________。
⑸请你写出古诗词中含有“酒”字的完整的两句：
，
。
3、按要求修改下面一段文字。（4分）
当今社会，吸引学生的东西太多了：电脑游戏、高智能玩具、充满色情暴力的电影快报……学生们被这些东西深深吸引，反而离开了积极健康的运动和游戏。所以，我们希望整个社会的各个部门都来共同营造良好的社会教育氛围，让学生时时处处都能远离不健康因素，学生在社会实践中支分辩真假、善恶、美丑，将正常的伦理和社会必须尊循的基本规则“内化”到他们的潜意识中去。这样，学生才能成才，教育才能成功。
⑴文段中有两个错别字，找出并改正。（2分）
_____改______
_____改____
⑵文中画横线的句子，有个词运用不当，请修改。
（1分）
⑶文段中画波浪线的句子表意不完整，请修改。（1分）
4、口语交际：（3分）

下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的最高层次”问题所作的发言，请对这两位同学的发言作一简要评论并阐明你的观点。

甲：我认为读书的最高层次应该像采宝石的劳工，不断淘汰矿渣，只取那纯净的宝石。

乙：我觉得读书的最高层次应该像蜜蜂，不断采撷花的芳香和花的美丽，并把花香花容酿成更高档次的蜜。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、阅读《水浒传》中的一段话，回答问题。（5分）
呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠，这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。
说这段话的人物是谁？简要概括与这段话有关的故事情节，并结合这个故事清洁说出该人物的主要性格特征。
人物：
故事情节：
性格特征：
6、综合性学习。（共8分）
名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从名著精彩中任选一个，简要概述出情节的主要内容，并说说对这一情节的体验或感悟。（6分）
①花和尚倒拔垂杨柳
②武松斗杀西门庆
③卡洛飞雪球误伤老人
④西西洛看护“爸爸”
⑴精彩片断：

⑵情节概述
起因：

经过：

结果：

⑶体验或感悟：



7、你们小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，五个成员分别研究下面人物：
A．老子，B.孔子，C.郑成功，D.施琅，E.余光中。请完成下面的题目。（2分）
一个同学找到下列两幅对联，请在括号内帮他填上相关人物。
①气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。 （ ）
②由秀才封王,为天下读书人别开生面；驱异族出境,语中国有志者再鼓雄风。（
）
二、阅读与鉴赏（43分）
（一）阅读苏轼的《江城子
密州出猎》，一词，完成8——9题。（4分）
江城子
密州出猎
苏
轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8、全词以“狂”为线索，上阕通过写________________
来表现自己的勃勃英姿，下阕言志，抒写了词人_________________的豪情壮志。（2分）
9、展开联想与想象，用简明的语言描绘“千骑卷平冈”的宏大场面。（2分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）阅读下面两段文言文，完成10——12题。(8分)
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
----司马迁《陈涉世家》
【乙】蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

----彭端淑《为学》
10、与“吾欲之南海”中的“之”字用法和意义相同的一项是（
）（2分）
A.
怅恨久之
B.
辍耕之垄上
C.
蜀之鄙有二僧
D.
西蜀之去南海
11、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴苟富贵，无相忘。
__________________________________________________________________
⑵人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
_________________________________________________________________
12、两段文字都写到了“志”，但侧重点不同，请简要分析。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）阅读下面的文章，回答13——16题。（15分）
倾听生命行走的声音
易宗明
秋日里,我从遥远的大山往公路边扛木头,一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩,被我顺手捎回,插在了院子内的土堆上。
之后,我很快便把它忘掉了。只有母亲,偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒,它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。
过了一段时间,我突然惊奇地发现,这截木桩的到来,使院子里有了很大的改变。以前,院子里只有一棵小枣树,孤零零的。风刮来时,是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音,听了,总叫人感到沮丧。现在不一样了,有天晚上,当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时,我还以为是凶猛的野兽呢。仔细辩听,才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰曲膝,总想尽力摆脱风的肆虐,把落在自己身上的风再推给别人,结果是被风撕扯得披头散发,没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱,静立在那里迎接风的挑战,一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过,又吸收着风,让风进入自己的毛孔,成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。
杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下,雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕,每回西边的杨木桩被淋得直往下流水,东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树,细心地用木棍围住它,给它浇水,还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居,因怕把枣树挪死,才终未为其迁址。
大雪天,小枣树裹着棉絮,被冰雪盖得严严的,几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,从不积存。一样的雪,一样的严冬,却是两种情景。是风有意所为,还是枣树和杨木桩内部的原因 困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。
无风无雨的天气,我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰,细微而执著,愈来愈深,就像是一个人在奋力行走；一会儿翻山,一会儿趟河,一会儿在清风丽日下奔跑,一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候,我怀疑是自己的耳朵在作怪,产生了误听。后来,无意中,当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽,那饱胀着绿色汁液的肌体时,我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须,我还有什么不明白的呢 由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树,这之间,是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它,但如果它自己就此停止生命的脚步,树便永远只能成为一个虚幻的影子了。
小枣树依旧灰黑着,山风把它的枝梢摧折得七零八落,我轻轻地拍了拍它的枝干。此时,它还在沉睡,在被动地等待着季节的到来,看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择,是它们共同的生命方式,似乎也不应苛责,毕竟,成长太惨烈,抗争太艰难了。
无喜无忧的杨木桩,静静地指向天空,指向天幕上一颗很明亮的星。我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话。
13、作者为什么以“倾听生命行走的声音”为题？请结合文章简要作答。
（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
14、文中的“小枣树”具有怎样的特点？作者描写小枣树的意图是什么？
（4分）
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______________________________________________________________________________
15、文章开篇写我将杨木桩“顺手捎回”
任意一插的情形,结尾却写“我双手搂着它,如同在抚摸一个冬天的童话。”
这样写矛盾吗 为什么
(4分)
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16、杨木桩生命行走的历程是让人感动、令人感叹的。读完文章,你从中获得了怎样的感悟呢 请结合你对生活的认识谈谈自己的看法。
(3分)
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（三）阅读下面的文章，回答17——21题。（16分）
失败不是成功之母
阿
元
“失败是成功之母”可能是中国最著名的一句格言，它在我们生活中出现的频率是相当的高。原因之一是几乎所有人都经历过失败，原因之二是在失败之后人们需要用这句话来安慰自己破碎的心灵。

但阿元认为，“失败是成功之母”这句话用来自我安慰当然不错，但用它来指导我们的生活就未必有效。

其实，失败和成功之间，绝对没有无法割裂的联系。关于这一点，历史上有无数的例子可以证叫。比如说项羽，从江东起来，从来没有打过一次败仗，但垓下之败让他永无翻身之地，因为他自杀了。还有李自成，现在的历史学家研究表明，李自成占领北京之后，至少有五次机会可以战胜满清，过足当皇帝的瘾，但最终他被杀掉了。可能有人会说，这些人的失败之所以没有成为成功之母是因为，他们失败之后就死了，根本没有机会。那么咱们就举一个失败之后没死的，世界上最著名的军事统帅——拿破仑。在拿破仑的一生中有两次致命的失败，一次在莫斯科，一次在滑铁卢。两次失败的主要原因也差不多，因为拿破仑的扩张让他成为了欧洲的公敌。就像俗话说的，双拳难敌四手，好虎难顶群狼，拿破仑的两次失败都是败在了欧洲其它国家的联合上，一代天骄拿破仑最终是死在了圣赫勒拿岛上。


以上的例子充分地证明，失败并不必然就是成功之母。失败要成为成功之母是需要一些条件的，比如说失败的当事人要能正确认识失败，合理评估自己。

美国一个非常著名的推销员在谈到他为什么会成功的时候，讲过这样一个故事，一次他在推销《幼儿百科全书》时对一家人说，他的这套书能解答孩子们提出的任何问题。然后他又对那家的孩子说：“小朋友，你随便问我一个问题，看我怎么从书上找到你想知道的答案。”这个小朋友的问题是：“上帝坐的是什么牌子的车子 ”这个推销员说，当时他是面红耳赤，只能收拾起他的书，灰溜溜地走了。

从这次经历，这个推销员总结出一个经验，话不能说得太满，牛皮不能吹得太爆，从而他走上了成功之路。

这个故事说明了，如果你对于失败能够有个理性的分析．那么失败为成功之母。
而在生活中，如果不能正确认识失败，不能合理评估自己，失败只能带来更大的失败。

要想让失败成为成功之母，除了要对错误有合理的分析之外，还要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。

项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了，项羽还威胁说，如果你不投降，我就把你老爸煮了，当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。

虽然刘邦的话有点耍无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气才让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强汉的开国皇帝。

所以说失败不是成功之母，并不是让否定这句名句，而是想告诉大家，如果对于这句话没有一个正确的分析和运用，很可能会让这句话成为逃避失败的借口，成为一块不敢正视失败的挡箭牌。
17、结合语境，解释加点词。（4
分）
致命：
挡箭牌：
18、本文的中心论点是
，
为了证明此论点，主要采取了
的论证方法。（2分）
19、失败要成为成功之母需要哪些条件？(
3
分）
答：
20、结合全文理解，下列说法正确的一项是（
）。（3分）
A．论据“李自成占领北京后被杀”、“刘邦打败项羽成为开国之君”的作用是一样的，都是为了证明“失败和成功之间绝对没有无法割裂的联系”这一分论点的。
B．第三自然段中拿破仑的例子显得多余，应该删去。
C．作者通过否定名句“失败是成功之母”,告诉我们要独立思考，要用批判的眼光来对待名言的道理。
D．“失败是成功之母”作为格言被人们广泛认同，有两个原因：一个是几乎所有人都经历过失败，另一个是在失败之后需要用它来安慰自己破碎的心灵。
21、如果让你与作者辩论，你坚决捍卫“失败是成功之母”’的观点，请简要阐述你的理由。
(
4
分）
答：
三、作文（50分）
22、从下面两个作文题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。
⑴窗，是眺望的视点；窗，是连接两个世界的通道。窗，可以是有形的；窗，可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生，有“窗”生发的见解也见仁见智。
请以“窗”为感触点，写一篇600字以上的文章。文体不限，题目自拟。
⑵《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了”。还有人说：“生活是一面镜子，你对它笑，它也就笑，你对它哭，它也就哭。”
请以“微笑着面对生活”为题，写一篇不少于600字的文章。
参考答案
期末检测卷
1、⑴chì
⑵邃
2、⑴会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。⑵只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
⑶浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
⑷陟罚臧否，不宜异同。或
不宜偏私，使内外异法也。
⑸酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。
酒入愁肠，化作相思泪。
3、⑴辩—辨
尊—遵
⑵疏远
⑶让学生时时处处都能远离不健康因素的干扰。
4、【点拨】要完成这道题，首先要读懂原材料——两位同学的发言。实际上两位同学的发言都有道理，只是所发言的角度不同而已，只要你说得有道理即可。你所阐明的观点也是言之成理即可。
5、人物：鲁达或鲁提辖；（1分）故事情节：鲁提辖拳打镇关西（意思对即可。如：鲁达义救金氏父女，三拳打死了郑屠。）（2分）
性格特征：
勇而有谋、疾恶如仇、粗中有细等（意思对即可）（2分）
6、答案示例：（1分）武松斗杀西门庆
⑵（6分。起因、结果各1分，经过2分，语言表达2分，意思对即可）示例：起因——武松杀了嫂子之后，就来到酒楼寻找西门庆。经过——武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼，西门庆吓了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手，只几个回合，就被武松摔到酒楼下，跌得发昏。结果——武松跳下楼，手起刀落，取了西门庆的人头。
⑶（3分）针对所选的片断来谈，观点明确，言之成理即可。
7、2分）①B孔子，②C郑成功
⑵言之有理即可。答案略。
8、出猎盛况
报效国家（建功立业）

9、示例
众多的随从，纵马狂奔，飞快地越过小山冈。出猎者情绪高昂，精神抖擞。
10、答案：B
评分：2分
11、答案：（1）如果谁富贵了，不要忘记我们。（2）一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？评分：每小题2分，共4分。
12、答案：甲文侧重于要树立远大志向，乙文侧重于用行动实现自己的志向。评分：每个要点1分，共2分。
13、(4分)一是因为文章具体描述了杨木桩生命成长的过程及作者对此的感受；二是因为作者抒写了从杨木桩生命的成长中获得的一种生命的感悟和启迪。
(答对一点计2分；语意相近即可)
14、(4分)小枣树是弯腰曲膝、软弱无力的、消极生存的（3分；答对一点计1分),作者描写小枣树的意图在于将小枣树与杨木桩生存的环境条件、生存状态形成鲜明对比(1分),突出杨木桩的坚毅、顽强、积极向上的特点(1分)。（语意相近即可）
15、(4分)不矛盾(1分)。这样写形象地表现了“我”对杨木桩的情感变化过程(1分)。文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情作了铺垫（1分）；结尾这样写抒发了对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情(1分)。首尾相扣,突出了文章的主旨(1分)。(语意相近即可)
16、(3分)此题是开放性试题,回答能扣住文本,清楚地阐发自已的观点,言之成理即可。
17、4分。每个2分，答案不唯一，表意确切即可。
致命：可使丧失生命。
挡箭牌：盾牌，比喻推托或掩饰的借口。
18、2分。每空1分。
“失败不是成功之母（失未必是成功之母），
举例论证
19、3分。要想让失败成为成功之母，需要的条件是：要对错误有合理的分析，还要有重头再来的勇气和永不放弃的毅力。
20、3分。D
21、4分。言之有据（有理论支撑），表述准确。
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精品试卷·第
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