数学二年级上青岛版六三制3小制作——角的初步认识达标检测卷（含答案）

第三单元
小制作——角的初步认识
达标测试卷
一、慧眼识角。(1题5分，2题12分，共17分)
1．下面图形中哪些是角？在其下面的括号中打“√”。
　
(　　)　　
(　　)　
　
(　　)　　　
(　　)　　　(　　)
2．下面各角中，是直角的画“√”，是锐角的画“×”，是钝角的画“○”。
(　　)　　　　
(　　)　　　　(　　)　　　
(　　)
(　　)　　　　
(　　)　　　　(　　)　　　(　　)
(　　)　　
　(　　)　　　　(　　)　　　(　　)
二、想一想，填一填。(每空1分，共17分)
1．角有(　　)个顶点和(　　)条边。
2．比直角小的角是(　　)，比直角大的角是(　　)。
3．一个三角尺中，有(　　)个角，其中有(　　)个直角。
4．把一张纸先上下对折，再左右对折，就能折出一个(　　)角。
5．
我们学过的角有(　　)、(　　)和(　　)。其中锐角比直角(　　)，钝角比直角(　　)。
6．数学书封面有(　　)个角，都是(　　)角。
7．一个红领巾上有(　　)个角，其中最大的一个角是(　　)角，其他两个角是(　　)角。
三、做公正的小裁判。(每题1分，共8分)
1．任何一个角都有一个顶点和两条边。
(　　)
2．由两条边组成的图形是角。
(　　)
3．角的大小与边的长短有关。
(　　)
4．直角比钝角小，比锐角大。
(　　)
5．一个角有三个顶点、两条边。
(　　)
6．在所有的角中，直角是最大的。
(　　)
7．一个长方形有4个直角。
(　　)
8．一个三角板上有3个角，其中最大的一个角是钝角。
(　　)
四、细心填一填。(每空1分，共7分)
1.
2．用10倍的放大镜观察角，角的大小(　　)。
3.左图中有(　　)个角。
4.
五、数一数。(每题6分，共12分)
1.
下面图形中有几个角？
　(　　)个　　　
(　　)个　　
　(　　)个
2．下面图形中各有几个直角，并用“”标出来。
(　　)个　　　　
　(　　)个　　　　
　(　　)个
六、用三角尺上的角比一比。(每题4分，共8分)
1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
○　　　　
　　○
2．把下列角按照从大到小的顺序排列。
(　　)＞(　　)＞(　　)＞(　　)
七、我是小画家。(1题3分，2题6分，3题4分，共13分)
1．用下面的点作为角的顶点，线作为角的一条边，画一个直角。
2．在下面方格纸上画一个直角，再画一个比直角大的角和一个比直角小的角。
3．在方格纸上画一个图形，要求有四个直角。
八、标一标，填一填。(1题2分，其余每题4分，共10分)
1.
标出上图中的角。
2．上图中一共有(　　)个角，其中有(　　)个锐角，(　　)个直角，(　　)个钝角。
3．数一数。
(1)图中有多少个三角形？　　　　　
(2)图中有多少个角？
(　　)个　　　　　　　(　　)个
九、判断对错。(每题2分，共8分)
1．角的边越长，这个角越大。
(　　)
2.
左图中两个直角的大小不相同。
(　　)
3.
图中一共有4个三角形。
(　　)
4．在一张正方形纸上剪去一个角，剩余部分有3个角。
(　　)
答案
一、1．
　
(　)
(√)　(　)　
(√)　(√)
2．
(√)　　(×)　
　(○)　(×)
　
(○)　　　(○)　　(√)　　(○)
(√)　　(○)　
(×)　　(√)
二、1．1
2　2．锐角
钝角　3．3
1　4．直
5．锐角
直角
钝角
小
大　6．4
直
7．3
钝
锐
三、1.√　2.×　3.×　4.√　5.×
6．×　7.√　8.×
四、1.
2．不变　3．3　4．锐
钝
五、1．4
3
4
2．
(4)个　　　(2)个　　(1)个
六、1．＞
＝　2．②
④
③
①
七、1.
2．略　[点拨]钝角和锐角的画法不唯一。
3．略　[点拨]此题画法不唯一，符合要求即可。
八、1.
2．4
1
2
1
3．(1)10　[点拨]4＋3＋2＋1＝10
(2)10　[点拨]4＋3＋2＋1＝10
九、1.×　[点拨]角的大小和边的长短没有关系，与角的两边张开的大小有关系。
2．×　[点拨]所有的直角都一样大，注意角的大小与边的长短没有关系。　
3．×　[点拨]此题要按一定的顺序数。先数基本的3个小三角形，再数由两个小三角形拼成的中等三角形，再数由三个小三角形拼成的大三角形，共有3＋2＋1＝6(个)。
4．×　[点拨]在不同的位置剪，剩余部分角的个数不同。按①剪，剩余部分有3个角，按②剪，剩余部分有5个角。