数学四年级上青岛版六三制3三位数乘两位数 过关检测卷（含答案）1
文档属性
| 名称 | 数学四年级上青岛版六三制3三位数乘两位数 过关检测卷（含答案）1 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 137.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-06-27 18:17:32 | ||
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文档简介
第三单元
三位数乘两位数
过关检测卷
一、填一填。(每空1分，共23分)
1．150的30倍是( )，想：( )×30＝( )，
( )×30＝( )，( )＋( )＝( )。
2．估算209×58时可以把209看作( )，58看作( )，积约是( )。
3．16×300，计算时可以先算( )，再在积的末尾添上( )个0。
4．某校有102个班，每个班有58名学生，这个学校大约有( )名学生。
5．一架飞机一小时飞行了900千米。照这样的速度，12小时这架飞机能飞行( )千米。
6．请你写出两个与32×240结果相等的算式。
______________
______________
______________
______________
7．三位数乘两位数，积最大是( )，最小是( )。
8．王老师买2个铅笔盒花了35元，买6个需要( )元。
9．要使□32×32的积是四位数，□内最大可填( )；要使积是五位数，□内最小可填( )。
10．两个数相乘的积是124，一个因数不变，另一个因数乘5后，积是( )。
二、在里填“<”“>”或“＝”。(6分)
72×60720×6
29×2470×12
87×200870×40
24×2225×22
7000400×15
4000100×44
三、火眼金睛辨对错。(对的打“√”，错的打“×”)
(每题2分，共10分)
1．450×40的积的末尾有两个0。
( )
2．78×89的计算结果一定比7200大。
( )
3．两个数相乘，一个因数扩大到原来的几倍，另一个因数不变，积就扩大到原来的几倍。
( )
4．因为24×5＝120，所以(24×5)×(5×5)＝120。
( )
5．估算时都要用“四舍五入”法。
( )
四、选一选。(每题2分，共10分)
1．三位数乘两位数的估算，估算出的积与实际的积相比，( )。
A．比实际的积大
B．比实际的积小
C．与实际的积相等
D．无法确定谁大
2．一个因数(0除外)扩大到原来的6倍，另一个因数(0除外)除以6，则积( )。
A．扩大到原来的6倍
B．扩大到原来的36倍
C．不变
D．扩大到原来的12倍
3．下面算式中，得数大于40000的是( )。
A．395×80
B．601×60
C．578×92
D．471×30
4．一个长方形，如果它的长扩大到原来的4倍，宽不变，那么它的面积就扩大到原来的( )倍，如果它的长、宽同时都扩大到原来的4倍，那么它的面积就扩大到原来的( )倍。
A．4 B．8 C．16 D．32
5．180×50的积的末尾0的个数是( )。
A．2
B．3
C．4
D．5
五、计算题。(1题3分，其余每题12分，共27分)
1．口算。
90×60＝ 200×7＝
10×160＝
30×220＝
110×50＝
300×12＝
2．估算。
102×51≈
88×302≈
63×198≈
503×19≈
400×49≈
21×401≈
3．用竖式计算。
109×27
260×40
418×60
297×15
621×34
45×180
六、解决问题。(3题9分，其余每题5分，共24分)
1．1个箱子能装108个苹果，现有1972个苹果，用19个这样的箱子能装完这些苹果吗？
2．一辆自行车598元，买39辆这样的自行车，大约需要多少元？
3．下面是实验小学三～五年级学生为保护环境捡垃圾袋的情况统计表。
(1)四年级捡垃圾袋多少个？
(2)三年级比五年级少捡多少个？
(3)你还能提出什么问题？提出一个并解答。
4．光明广场有一块长方形的草坪，面积是480平方米，现在把长和宽分别扩大到原来的4倍和3倍，扩大的面积是多少平方米？
答案
一、1．4500 100 3000 50 1500 3000 1500 4500
2．200 60 12000 3．16×3 2
4．6000 5．10800 6．320×24 16×480(答案不唯一)
7．98901 1000
8．105 9．2 3 10．620
二、＝ ＜ ＜ ＜ ＞ ＜
三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
四、1.D 2.C 3.C 4.A C 5.B
五、1．5400 1400 1600 6600 5500 3600
2．5000 27000 12000 10000 20000 8000
3．2943 10400 25080 4455 21114 8100
六、1．108×19＝2052(个) 2052＞1972 能
2．598×39≈24000(元)
3．(1)460×17＝7820(个)
(2)403×21－458×12＝2967(个)
(3)略
4．480×4×3－480＝5280(平方米)
三位数乘两位数
过关检测卷
一、填一填。(每空1分，共23分)
1．150的30倍是( )，想：( )×30＝( )，
( )×30＝( )，( )＋( )＝( )。
2．估算209×58时可以把209看作( )，58看作( )，积约是( )。
3．16×300，计算时可以先算( )，再在积的末尾添上( )个0。
4．某校有102个班，每个班有58名学生，这个学校大约有( )名学生。
5．一架飞机一小时飞行了900千米。照这样的速度，12小时这架飞机能飞行( )千米。
6．请你写出两个与32×240结果相等的算式。
______________
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7．三位数乘两位数，积最大是( )，最小是( )。
8．王老师买2个铅笔盒花了35元，买6个需要( )元。
9．要使□32×32的积是四位数，□内最大可填( )；要使积是五位数，□内最小可填( )。
10．两个数相乘的积是124，一个因数不变，另一个因数乘5后，积是( )。
二、在里填“<”“>”或“＝”。(6分)
72×60720×6
29×2470×12
87×200870×40
24×2225×22
7000400×15
4000100×44
三、火眼金睛辨对错。(对的打“√”，错的打“×”)
(每题2分，共10分)
1．450×40的积的末尾有两个0。
( )
2．78×89的计算结果一定比7200大。
( )
3．两个数相乘，一个因数扩大到原来的几倍，另一个因数不变，积就扩大到原来的几倍。
( )
4．因为24×5＝120，所以(24×5)×(5×5)＝120。
( )
5．估算时都要用“四舍五入”法。
( )
四、选一选。(每题2分，共10分)
1．三位数乘两位数的估算，估算出的积与实际的积相比，( )。
A．比实际的积大
B．比实际的积小
C．与实际的积相等
D．无法确定谁大
2．一个因数(0除外)扩大到原来的6倍，另一个因数(0除外)除以6，则积( )。
A．扩大到原来的6倍
B．扩大到原来的36倍
C．不变
D．扩大到原来的12倍
3．下面算式中，得数大于40000的是( )。
A．395×80
B．601×60
C．578×92
D．471×30
4．一个长方形，如果它的长扩大到原来的4倍，宽不变，那么它的面积就扩大到原来的( )倍，如果它的长、宽同时都扩大到原来的4倍，那么它的面积就扩大到原来的( )倍。
A．4 B．8 C．16 D．32
5．180×50的积的末尾0的个数是( )。
A．2
B．3
C．4
D．5
五、计算题。(1题3分，其余每题12分，共27分)
1．口算。
90×60＝ 200×7＝
10×160＝
30×220＝
110×50＝
300×12＝
2．估算。
102×51≈
88×302≈
63×198≈
503×19≈
400×49≈
21×401≈
3．用竖式计算。
109×27
260×40
418×60
297×15
621×34
45×180
六、解决问题。(3题9分，其余每题5分，共24分)
1．1个箱子能装108个苹果，现有1972个苹果，用19个这样的箱子能装完这些苹果吗？
2．一辆自行车598元，买39辆这样的自行车，大约需要多少元？
3．下面是实验小学三～五年级学生为保护环境捡垃圾袋的情况统计表。
(1)四年级捡垃圾袋多少个？
(2)三年级比五年级少捡多少个？
(3)你还能提出什么问题？提出一个并解答。
4．光明广场有一块长方形的草坪，面积是480平方米，现在把长和宽分别扩大到原来的4倍和3倍，扩大的面积是多少平方米？
答案
一、1．4500 100 3000 50 1500 3000 1500 4500
2．200 60 12000 3．16×3 2
4．6000 5．10800 6．320×24 16×480(答案不唯一)
7．98901 1000
8．105 9．2 3 10．620
二、＝ ＜ ＜ ＜ ＞ ＜
三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
四、1.D 2.C 3.C 4.A C 5.B
五、1．5400 1400 1600 6600 5500 3600
2．5000 27000 12000 10000 20000 8000
3．2943 10400 25080 4455 21114 8100
六、1．108×19＝2052(个) 2052＞1972 能
2．598×39≈24000(元)
3．(1)460×17＝7820(个)
(2)403×21－458×12＝2967(个)
(3)略
4．480×4×3－480＝5280(平方米)