三年级英语下册教案 Module 6 Unit 2(3)（外研版）

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外研版三年级英语下册教案
Module 6 Unit 2 What does she do at the weekend
导学目标
知识目标：
1. 能听说认本单元课文内容，特别是重点词句。
2. 能够用句What does she/he have at school 以及What does she/he do at the weekend 询问别人的学校生活情况以及周末活动安排，并能够替别人回答描述。
能力目标：
能够谈论不在场人的学校生活情况以及周末活动安排。
情感目标：
让学生学会关心他人，激发学生学习英语的兴趣。
重点
能听说认读本单元课文内容，特别是重点词句。归纳学习字母“Ll Mm Nn”的读法与写法，以及了解以它们为首字母的几个单词。
难点
能够用句What does she/he have at school 以及What does she/he do at the weekend 询问别人的学校生活情况以及周末活动安排，并能够替别人回答描述。
导学准备
师：Lingling周末活动的图片、录音机、原文磁带。
生：上一节课时作业汇报。
导学过程
自主学习：
1. 听课文录音内容，掌握以下词读法并将译文写在横线上。（有能力的同学试着默写单词）
单词：today Music Art PE
2. 看24页图文，听录音，划出不明白的地方，跟读，试着翻译词句，并尽可能会读。
合作交流：
1. 讨论并解决自学过程中划出的问题。
2. 请同学们讨论下列问题：
1）教师出示Lingling周末活动的图片，到学生中间提问What does Lingling do at the weekend 请学生回答。
2）音乐、美术、体育怎样用英语表达？
3. 小组朗读课文并翻译。
4. 谈谈收获。
5. 教师模仿本单元教材活动3开展活动。
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