21 诗词五首 西江月 同步练习（含答案）

西江月
同步练习一
基础练习1.默写这首词。










2.词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
3.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（30
字内）。4.用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。

5.词中以“_______________”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。6.稻花香里说丰年，听取蛙声一片调动的是那些感官？为什么这样写？这句词在文中有什么重要作用？

7.该词表达了怎样的思想感情？
8.从“_____________________________”等句中可以体会到作者的喜悦之情。9.这首词描写的是_______季节，从______________，看得出，作者对这些景物的描写，把黄沙道写得____________________________。
10.其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是？
11.词中写到“稻花香里说丰年”，你认为是谁在说丰年呢？（至少答出两种说法）
二
拓展提升
1．关于这首词说法正确的一项是
（
）
A．这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B．“西江月”是词的题目。
C．“惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”的，而是说“鹊”、“蝉”、“惊”、“鸣”。
D．“见，读jiàn，见到的意思。
2．“路转溪头忽见”透露了一种怎样的心情？
3．“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请说说其妙处。
4．关于这首词说法正确的一项是（
）
A．这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B．“西江月”是词的题目。
C．“见”，读jiàn，见到的意思。
D．这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
参考答案
一
1
略
2答：蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问：一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。
3答：乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方，说来也巧，当年曾经见过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀！
4答：采用了互文的修辞手法，指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
5七八个星天外
6答：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。
7答：表大了作者欢快的心情，虽被贬官，但作者仍能体会到乡村之乐，也体现了作者的豁达、乐观的心胸。
8稻花香里说丰年，听取蛙声一片
9（夏季）
（鸣蝉、稻花香、蛙声）
（充满生机）
10答：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
11（1）乡村纳凉的人们（村民）；（2）词人（作者）与同伴；（3）夜行人；（4）蛙儿们
二
1
C
2惊喜之情。
3．月亮落下，离别了树梢，惊动了树上的鸟鹊。描写细腻，以动这写静，突出了山林的幽静。
4.D