数学二年级上北师大版4折一折,做一做课件（19张）

课件19张PPT。 折一折，做一做（建议一课时完成）第四单元 图形的变化BS 二年级上册 课后作业探索新知初步感知轴对称现象课堂小结当堂检测你能剪出来吗？怎样剪出来的？需要做哪些准备？说一说小衣服的样子想办法得到下面的几个图案。先将彩纸对折，再在纸上描出要剪的图形一半的边线，最后沿边线把对折的纸剪开。说一说，操作中要注意什么问题？1．下面哪些图形可以用一张纸对折后剪出来？能剪出来的在 里画“○”。○○○○2．将一张纸对折后想剪出下面的图形，该怎么剪？说一说。略3．怎样才能剪出下面的图案？填一填，画一画。

(1)先将长方形纸(　　)。
(2) 再在对折后的纸的一边画(　　)个 ，在靠折线的一边画一个(　　)。
(3)把画好的(　　)和(　　)剪下来。
(4)展开图，就是要剪的图形。对折2半圆圆半圆归纳总结：要想剪出课本P26的漂亮的图案，必须经过下面4步才能完成：①对折；②画出一半；③沿画出线剪；④展开。略?1.用1张正方形的纸照样子做一做。2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。略?3. 92－76＋35 27＋37＋26 89－35＋22＝54＋22
＝76＝16＋35
＝51＝64 ＋26
＝904. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。你能试着剪出来吗？略?5.看一看，做一做。略?4．下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。辨析：剪纸时，不能根据对称图形的特点想象出剪下的图形。 Thank you!