语文S版三年级下册期末复习测试卷（三）（含答案）

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语文S版三年级下册期末复习测试卷（三）
班级 姓名 得分__________
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
1、按注音写词语。（6分）
zhāo mù zhì móu ào huǐ xuán yá tān wán yūn dǎo
2、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3、形近字组词。（5分）
坚（ ） 祖（ ） 辩（ ） 峰（ ） 喘（ ）
竖（ ） 组（ ） 辨（ ） 锋（ ） 湍（ ）
4、写出下列词语的近义词或反义词。（6分）
近义词：盼望——（ ） 恐惧——（ ） 洁净——（ ）
反义词：认真——（ ） 犹豫——（ ） 礼貌——（ ）
5、给多音字组词。（6分）
看kān________ kàn________ 应yīng________ yìng________
6、给括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）的老师 （ ）的海滩 （ ）的海水
（ ）的贝壳 （ ）的国家 （ ）的节目
6、按要求完成句子。（6分）
（1）（ ）李明学习刻苦，（ ）其成绩一直很优秀。（填关联词语）
（2）木桥发出吱吱的响声。（改成拟人句）
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（3）金色照遍了田野。（扩句）
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（4）同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。（缩句）
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第二部分：阅读积累与运用。（35分）
短文（一）（20分）
春雨对春风说：“我是你的快乐。我洗去你扬（yáng）起的灰尘，使你吹来的绿色更加鲜亮。”
小鸟对森林说：“我是你的快乐。我用婉（wǎn）转的歌声，赶走你往日的孤（gū）独和寂寞（jì mò）。” 21教育网
蜜蜂对花朵说：“我是你的快乐。在你凋（diāo）谢时，我酿（niàng）成你甜蜜的事业。”
_______对________说：“我是你的快乐。______________________”
我对爸爸妈妈说：“我是你们的快乐。”不要说“家家都有一本难念的经”，只要我在父母的身边，他们总是眉开眼笑，就是吵架了，一见我去求情，或跳上一曲迪斯科，他们就会立即结束“冷战”，都跑来亲我。 21cnjy.com
我对老师说：“我是你的快乐。”别看老师整天辛苦，可一看我认真听课，她眼中就闪闪发光，越讲越大声，越说越快活。我取得了优异（yì）的成绩，老师乐得嘴也闭不上，逢（féng）人就夸，好像她又有了一件新作。
我对同学说：“我是你的快乐。”我把幸福讲给你听，让你分享我的一半快乐；你把忧（yōu）伤告诉我，让我分担你的一半忧愁。你的眼泪先停一下，看我做个鬼脸。噢，微笑把泪珠接住了。
我是快乐的小天使，用我的纯（chún）真、活泼（pō）、稚（zhì）气，给所右的人送去快乐。
（1）这篇短文共有______个自然段，请在每个自然段前面标上序号。（5分）
（2）仿照1~3自然段，把第4自然段补充完整。（5分）
（3）照样子连线，再读一读。（10分）
春雨 是老师的快乐
小鸟 是父母的快乐
蜜蜂 是春风的快乐
孩子 是森林的快乐
学生 是花朵的快乐
短文（二）（15分）
一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”2·1·c·n·j·y
“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。【来源：21·世纪·教育·网】
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。21·世纪*教育网
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。www-2-1-cnjy-com
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
（1）本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。（5分）
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（2）小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？（5分）
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（3）读了这个故事，你有什么感想？（5分）
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第三部分：习作。（30分）
题目：我学会了_____________________
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
　　 （2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
参考答案
第一部分：基础知识与积累运用
1、按注音写词语。
招募 智谋 懊悔 悬崖 贪玩 晕倒
二、形近字组词。
坚定 祖国 辩论 山峰 喘息
竖立 小组 分辨 冲锋 湍急
3、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：希望 害怕 干净
反义词：马虎 果断 粗俗
4、给多音字组词。
看护 看见 应当 应对
五、给括号里填上恰当的词语。
可爱 金色 碧蓝
美丽 快乐 惊险
六、按要求完成句子。
（1）因为 所以
（2）木桥发出发出痛苦的呻吟。
（3）金色的阳光照遍了美丽的田野。
（4）同学们游泳。
第二部分：阅读积累与运用
短文（一）
（1）8 自己标序号
（2）树叶 大树 春天里，我为你增添了绿意。
（3）春雨 是老师的快乐
小鸟 是父母的快乐
蜜蜂 是春风的快乐
孩子 是森林的快乐
学生 是花朵的快乐
短文（二）
（1）以时间为顺序。天边刚升起第一缕霞光——下午——傍晚——晚霞隐去了。
（2）开阔眼界，增长见识。他父母不支持。
（3）很多快乐要历经艰难才能得到。（意思对即可）
第三部分：习作。（略）
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