课件24张PPT。北师大版义务教育课程标准实验教科书
历史九年级下册课件 第18课
梦想成真的时代 近代历史上有哪两次重要的技术革命?它们的标志分别是什么?思考第一次科技革命(始于18世纪60年代)主要标志:
蒸汽机的发明和广泛应用。第二次科技革命(始于19世纪六七十年代)主要标志:
电 的发明和广泛
应用。 1、左图人物你认识吗?热 身 运 动 2、载人航天技术是第几次科技革命的成果? 3、你能说出三次科技革命的标志吗?一、第三次科技革命的兴起阅读与思考: 阅读P102第一段,你能说说什么是第三次科技革命吗?1、时间:
2、内容:20世纪四五十年代至今原子能、计算机、
空间技术、生物工程 3、核心:电子计算机的发明和广泛应用日益发达的电脑现代计算机的诞生 第一台电子计算机是1945年在美国宾夕法尼亚大学诞生的。试一试:
请按时间先后顺序排列这三种计算机,并说一说这说明了什么。ABCA、C、B 随着科技的发展,电子计算机体积越来越小,运算速度越来越快,运用范围越来越快。 信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。——比尔·盖茨说一说 你能否用实例来说一说信息技术给我们的生活带来的巨大影响?说一说你对“人机大战”有何看法?“人机大战”卡斯帕罗夫败北。 网络时代的到来 计算机技术的发展促进了网络技术
的产生和发展。网络时代的到来改变了
人们的生活方式。 中学生都喜欢上网。对此,有人说:上网有利于学生的学习和能力的提高。也有人说:上网易受网上游戏和不良信息影响,不利于学生的学习和成长。
你对中学生上网有何看法?畅所欲言“生命工业”的兴起现代生物技术——现代生物科学与化学、物
理学、数学和工程学等交叉综
合而成的新型技术系统。CLONE——克隆课后作业 请搜集有关克隆人问题
的争议的相关资料。讨论如何理解
21世纪是“生物时代”?天机无限二、第三次科技革命的特点和影响 阅读P104,请思考:
第三次科技革命有何特点?你能否用课本上的实例来证明?阅读与思考:(1)科学技术转化为生产力速度加快;(2)科学技术的各个领域之间相互渗透;(3)科学技术成为生产力发展最活跃因素。1、第三次科技革命的特点:1、生物工程是在生物学、遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上发展起来的综合性科学。这最能说明第三次科技革命的哪一个特点:????? (??? )
A、第三次科技革命中各领域是相互交叉、渗透的
B、第三次科技革命促进了生产力的发展
C、第三次科技革命加快了科技转化为生产力的过程
D、第三次科技革命是一个技术群火眼金睛A2、今天把我们带入信息化时代是(??? )
A、有线电话????? B、 无线电报?????
C、国际互联网???? D、飞机
4、第三次科技革命中,最具代表性的成就是(???? ) A、原子能的利用??????????? B、航天技术的应用 C、电子计算机的迅速发展和广泛应用???
?? D、遗传工程领域的重点突破 火眼金睛CC(1)下列内容分别是哪次科技革命的成果?并指出发生的时间。
A电灯和飞机的发明
B 太空行走现象的出现
C 蒸汽火车的使用说一说