小学语文五年级（下）四单元练习题（含答案）

小学语文五年级（下）四单元练习题
一、看拼音，写词语。
fēng
bēi
è
liè
fù
gài
zhēng
zhá
péng
pài
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
nián
chóu
shēn
chū
gǔ
gé
xià
hé
mí
huò
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二、给带点选择正确的读音，在括号里打“√”。
yī（
）
tā（
）
rèn（
）
luò（
）
倚靠
冰坨
湿润
落下
yǐ（
）
tuó（
）
rùn（
）
là（
）
三、找出句子中的错别字并改正句后括号里。
1、他毫不迟疑地从坐位上战了起来。（
）
2、人们发现了黄河像化石。（
）
3、不劳动连颗花也养不活，这是真的。
（
）
4、我一下子变得严肃起来，脸上在没有平日的慈详表情了。（
）
四、在原句上修改句。
1、小红改进了缺点，取得了进步。
2、因为他有了很大进步，因此教师表扬了他。
3、时间是宝贵，所以我们要爱护时间。
4、我的学习取得了很大成就。
5、你的看法我完全赞同，只有一点不相同。
五、判断下列句子的修辞手法。
1、几十年、几百年、几千年，时间一转眼就过去了。（
）
2、一个小苍蝇展开柔嫩如薄纱般的绿翅膀。
（
）
3、他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。
(
)
4、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（
）
5、将军红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
（
）
六、按要求改写句子。
1、我们不是早就分好工了吗？（改为陈述句）
2、“妈妈，把书给我拿来？”（改为礼貌用语）
3、身材魁梧的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网走进屋里。（缩写句子）
4、诺贝尔为自己做出的决定感到无比的幸福和轻松。（改为反问句）
5、大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。（改成“把”字句）
七、解释下面词语中带点的字。
1、秉烛夜游。（
）①主
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②拿着，握着；③古代容量单位；④姓
2、奇花异草。（
）①不相同，②奇异；特别；③惊奇，奇怪；④分开，⑤另外的
3、三年五载（
）①装载，②记载
，③充满
，④更加，⑤年
4、有益身心（
）①好处，②有益的，③增加，④更加。
八、阅读短文，完成练习。
书
放了学，第一件事就往书店里跑——那是我的习惯。今天，也不例外。
站在那一排排书架前，我总觉得自己变得十分渺
( http: / / www.21cnjy.com )小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名—《格林童话》、《世界旅行记》、《十万个为什么？……哦，那是一片多么广阔的世界啊！忽然，我欣喜地发现了一套两册的《意大利童话选》，老师向我们介绍过，说是一部不可多得的名著，我跑了好几家书店都没买到，我心儿一阵狂跳，连忙对售货员说：“阿姨，那本书！”
当我捧起书时，双手竟兴奋得有点颤抖了，久久
( http: / / www.21cnjy.com )不忍心放下，这书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉头脑闪过一个念头，这两册书要七元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏了捏袋中汗津津的钱……买！书有价，学得知识是无价的，强烈买书的愿望终于使我从售货员那里买了这本书。‖
兴冲冲的，微笑还挂在脸上的
( http: / / www.21cnjy.com )我捧着那两本散发着墨香的书，边走边看着自然又陶醉在那迷人的文学海洋中了。猛然地，天空中一个闷雷，“轰”！接着，蕴藏已久
大雨点终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似地砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，
( http: / / www.21cnjy.com )但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的宝贝书，像母亲抱着新生婴孩一样……‖
“怎么淋成这样？”一进门，妈妈就问我。
“啊，买到了！”我牛头不对马嘴地说
( http: / / www.21cnjy.com )道，我打开衣包，书一点儿没湿，安然无恙，我松了一口气。嘻，我这才发现自己成了个落汤鸡，水珠正沿着裤腿往下淌，浑身起了鸡皮疙瘩，心儿还轻跳着“迪斯科”。
我换了一身衣服钻进被窝美美地捧起那心爱的书，低声朗读下来。
哦！书像一叶小舟，载着我向那五光十色的文学大海驶去。‖
1、在文章中找出
与下面的词语意思相近的词语写在括号里。
颤抖—（
）
暴雨倾盆—（
）
2、联系上下文写出下列词语的意思。
安然无恙：
眼花缭乱：
大雨滂沱：
3、缩句。
（1）我捧着那两本散发着油墨香的书。
（2）我心儿一阵狂跳。
4、按已划分好的段落写出各段大意。
第一段（1
—3）：
第二段（4
—6）：
第三段（7
—9）：
5、作者站在书架前，总觉得自己变得十分渺小。这里的“渺小“是什么意思？他为什么有这种感觉？
6、从书店回家的路上，天下起了大雨，他是怎么
( http: / / www.21cnjy.com )做的？
7、本文的中心思想是：
。
九、作文。
题目：
的我。
要求：先将题目补充完整，（如快乐、烦恼……等），做到有条有理，内容具体，语句通顺，
字数在500字以上。（作文纸自备）
附参考答案
一、看拼音，写词语。丰碑，恶劣，覆盖，挣扎，澎湃，黏稠，伸出，骨骼，迷惑
二、选正确的读音。yǐ，tuó，rùn，là
三、找错别字并改正。1、坐（座），战（站）；2、像（象），3、疆（僵），4、颗（棵），
的（理），5、详（祥）
四、修改病句。1、“改进”改为“改正”，2、“因此”改为“所以”
2、“爱护”改为“珍惜”，
4、“成就”改为“成绩”。
5、“完全”改为“大部分”。
五、辨析修辞手法。1、排比，2、比喻，3、排比，4、反问。5、比喻
六、按要求改写句子。1、我们早就分工好了。
2、“妈妈，麻烦您把我的书拿来，好吗？”
3、渔夫拖着渔网走进屋里。
4、诺贝乐难道不为自己的决心感到无比的幸福和愉快吗？
5、大雪纷飞，似乎要把这支装备很差的队伍吞掉。
七、解释带点的字。1、②，2、②，3、⑤，4、①
八、阅读练习
1、轻跳，
大雨滂沱。
2、安全没有点危险。
形容物品或种类多，眼睛都看不过来。
雨下得很大，像倾倒似的。
3、缩句。（1）我捧着书。（2)我心跳。
4、5、略；6、让雨淋湿自己，把书抱在怀里，像母亲抱着婴孩一样。
7、略
九、作文。略