23 古文二则 伯牙善鼓琴 同步练习（无答案）

伯牙善鼓琴
同步练习
1、解释下列加点的词语。
⑴伯牙善鼓琴（
）
⑵伯牙游于泰山之阴（
）
⑶更造崩山之音（
）
⑷志想象犹吾心也（
）
2、下列加点词的意思或用法相同的一组是（
）
A.伯牙善鼓琴。
善哉，洋洋兮若江河。
B.乃援琴而鼓之。
伯牙乃舍琴而叹曰。
C.止于岩下。
吾于何逃声哉。
D.钟子期必得之。
得之心而寓之酒也。
3、伯牙士传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。
与此典故相关的成语是：___________________，
这个成语的意思是：___________________________________________。
4、翻译下列句子
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：
5、下列词语解释不正确的一项（
）
A乃援琴而鼓之
拿
B卒逢暴雨
突然
C吾于何逃声哉？
逃避
D伯牙所念
怀念
6、下列词语的意义和用法相同的一项是（
）
A钟子期辄穷其趣
歆辄难之
B伯牙善鼓琴
善哉，峨峨兮若泰山
C钟子期必得之
吏不能得
D志在登高山
子之听夫之志
7、下列对于文章的理解不正确的一项是（
）
A本文选自《列子·汤问》，相传是战国列御寇著。列御寇，相传是战国时道家人。
B本文讲述了伯牙与钟子期之间故事，来说明了，两个在音乐造诣很高的人之间的惺惺相惜。
C“吾于何逃声哉 ”说明了钟子期对伯牙看破他的想法，内心很痛苦，但又无处可逃的无奈。
D本文描述伯牙“善鼓琴”，钟子期“善听”，从而来告诉我们什么叫做“知音”。
8、翻译下列句子
（1）子之听夫之志，想象犹吾心。吾于何逃声哉
_____________________________________________________________________
(2)曲每奏，钟子期辄穷其趣。
_____________________________________________________________________
9.给文中划线句子需要加标点的地方用“／”标出来。
伯
牙
游
于
泰
山
之阴
卒
逢
暴
雨
止
于
岩
下
心
悲
乃
援
琴
而
鼓之。
10.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。
11.译文参考：
伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：“好啊！高峻的样子像泰山！”心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！”伯牙所思念的，钟子期必然了解它的。
伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，在岩石下；心里伤感，于是取过琴而弹了起来。起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。每有曲子弹奏，钟子期总能寻根究源它的情趣。伯牙放下琴感叹地说：“您听曲子好啊，好啊！心里想象就好像我的心意啊。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢？”
用自己的话概括全文，写一写。