小学五年级语文（下）《有趣的生命时钟》课后题（含答案）

小学五年级语文（下）《有趣的生命时钟》课后题
一、在加点的正确读音下面画“
”。
盗窃（dào
dǎo）
大螯（áo
ào）
觅食（mì
bì）
树杈（chà
chā）
二、辨字组词。
焕（
）
潮（
）
避（
）
换（
）
朝（
）
僻（
）
三、选词填空。
浓郁
浓烈
1、夜来香散发着
的芳香。
2、我对这本书的感情很
。
改变
变化
3、他学习很刻苦，与以前相比
很大。
4、生物节律是相当稳定的，即使环境突然发生
，仍会在一定时间内保持不变。
四、给下列词语中加点的字选择正确的解释。
1、花卉盛开（
）
A、开始
B、开放
C、分开
D、打开，弄开
2、潮起潮落（
）
A、落下
B、脱落的意思
五、指出下列句子使用了什么说明手法。
1、有一位科学家曾一个人在离地面40米的地洞里生活了205天。（
）
2、如果人长时间从事某项工作，如：按时起居，按时上班，定时进餐，定时排泄……
（
）
3、高举着那只粗壮的大螯，好像在招手示意，欢迎潮水的到来，因此人们把做招潮蟹。
（
）
六、读下面的句子，完成填空。
生物除昼夜节律外，还有年周期节律。
这句话体现了
关系（并列，递进）。主要强调的是
。
七、阅读下面片段，回答文后问题。
生物节律是相当稳定的。即使环境突然改变，
( http: / / www.21cnjy.com )仍会在一定时间内保持不变。有人把招潮蟹放在完全黑暗，没有潮汐、没有温度变化的水族箱里长达35天之久，它仍能按照被捕地点的潮汐节律来改变身体的颜色。而且每天的变化都推迟50分钟。有一位科学家曾一个人在离地面40米的地洞里生活了205天。虽然洞内没有自然的昼夜之分，没有任何计时器，但他的活动仍能保持昼夜节律。许多实验都能表明昼夜节律并不是直接由昼夜变化引起的，而是生物体内代表大会的一种生命时钟。
1、写出下列词语的近义词。
黑暗—（
）
改变—（
）
2、这几段话主要运用了哪些说明方法？试说出两种
、
。
3、这段文字主要讲述了什么？与上下文有什么联系？
4、文章最后一句“许多实验都表明，生物昼夜节律并不是直接由昼夜变化引起的，而是生命体内存在的一种生命时钟”重点强调了什么作用？有什么作用？
5、你看完了这篇文章，一定对有趣的生命时钟充满了兴趣，想象一下，如果让你证明“生命时钟”的存在，你该怎样证明呢？
附参考答案
一、选正确读音。dào，áo，mì
，chà
二、组词。精神焕发，更换，潮
水，朝廷，躲避，偏僻；
三、选词填空。1、浓郁，2、浓烈，3、变化，4、改变
四、选正确解释。1、B，2、A
五、辨别说明方法。1、列数字，2、举例子，3、作解释。
六、读句子，填空。递进，有年周期节律。
七、阅读。答问。
1、阴暗，
变化
2、列数字，举例子。
3、生物节律相当稳定，生物昼夜节律是由生物体内存在的生命时钟引起的。起承上启下的作用。
4、强调生物的昼夜节律是由生物体内存在的生命时钟引起的。这种表示选择句子，使文章趣味横生，上下文联系紧密。
5、巧妙运用多种方法证明“生物钟”确实存在于生物体内并调节生物行为，综合论证。