策划一次出游活动教案
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文档简介
策划一次出游活动（2课时，2课时绘画）
教材分析
本课是以出游为主题的“综合·探索”单元的教学内容，与后面三课共同组成的一个整体。本单元包含出游活动策划、标志和旗帜设计、文化衫设计和旅行照片的拍摄等内容，目的是组织学生自主参与相关的美术活动，引导学生在活动的过程中积极探索学习并尝试美术知识的综合应用，认识美术、美术与文化之间的关系，体验自主学习和解决实际问题的快乐。作为“综合·探索”单元的第一课，先从策划入手，培养学生两方面能力:一是集体商议，协力合作，为组织一次出游活动做相关准备工作；二是用美术手段将策划内容表现出来。
本课的教学过程强调以学生的策划活动为中心，绘画技法为应用基础，落实美术知识的综合应用:教学内容贴近学生的现实生活，让学生在美术作品中表现自己的情感。
教学目标
知识与技能
学生能够应用已学的美术基本语言(线、形、色)进行有针对性的主题平面设计与表现
过程与方法
学生运用自主学习的方式参与讨论、联想、绘制，构建出生动活泼的教学过程，激发学生的参与热情和创作欲望，达到主动应用美术基本技能、技法进行表现的目的。
情感态度和价值观
通过生动有趣的教学内容和活动感染学生，使其更加热爱生活、关注环境，更善于和乐于发现美、体验没、表现美。在绘制策划书、路线图和备忘录的过程中，培养学生团结互助的团队精神，使学生更加了解学习与实际的关系，认识学习的重要性。
教学重点与难点
重点：出游策划的方法步骤和版面设计与绘制。
难点：做出真正符合实际需求的出游策划来。
教学过程
课前准备
提前准备学生实践活动的照片，做成课件
引入课题
提问：你们还记得这些照片是什么活动的时候拍摄的吗？
假如你们要组织一次出游活动，需要做哪些准备工作
目的地、行程、路线、需携带物品
讲授新课
板书课题：策划一次出游活动
提问:阅读课本，总结一下，策划一次出游活动需要从哪几个方面着手？
策划书、路线图、备忘录
(2)提问:一般策划书应包括哪些内容？怎么样才能做到有的放矢，周密详尽，吸引大家呢？
图文并茂，语言和装饰鲜活有趣，具有号召力和吸引力
提问：怎样设计绘画路线图最清晰、一目了然？
事先去游览地点从起点到终点画出简单路线图，标出观赏点、游客服务中心、卫生间、餐厅等一应所需。可采用手绘线条图像、铅笔淡彩或电脑绘画等形式表现。
提问：备忘录需要准备哪些内容？
了解目的地的简单情况、了解出游当天的天气情况、手绘需要准备的物资提醒大家
4、提问：分小组讨论:游活动的目的地、如何绘制策划书、路线图及备忘录。
请各小组代表在全班汇报讨论结果
同学们互相点评提出质疑，并小组修改自己的方案，最后定稿。
五、课堂小结
策划一次出游活动需要哪些步骤
策划书、路线图、备忘录
课堂练习
以小组为单位，分组绘画，完成一套策划书、路线图及备忘录。
要求：1、策划书语言要有号召力，图文并茂，有趣味性，色彩对比明快。
2、路线图要求：用各种形式的图例和清晰醒目的箭头标明行程路线。
3、备忘录要求：细心思考物质方面的准备，用简洁的手绘线条画出准确有趣的造型，涂染明快靓丽的色彩。
步骤：分小组，按照小组讨论后的最终定稿进行策划
要求每小组学生分工合作，各自负责一部分内容独立完成
绘画时要现有草稿，小组成员通过以后再定稿，勾线、上色
七、教学反思
教材分析
本课是以出游为主题的“综合·探索”单元的教学内容，与后面三课共同组成的一个整体。本单元包含出游活动策划、标志和旗帜设计、文化衫设计和旅行照片的拍摄等内容，目的是组织学生自主参与相关的美术活动，引导学生在活动的过程中积极探索学习并尝试美术知识的综合应用，认识美术、美术与文化之间的关系，体验自主学习和解决实际问题的快乐。作为“综合·探索”单元的第一课，先从策划入手，培养学生两方面能力:一是集体商议，协力合作，为组织一次出游活动做相关准备工作；二是用美术手段将策划内容表现出来。
本课的教学过程强调以学生的策划活动为中心，绘画技法为应用基础，落实美术知识的综合应用:教学内容贴近学生的现实生活，让学生在美术作品中表现自己的情感。
教学目标
知识与技能
学生能够应用已学的美术基本语言(线、形、色)进行有针对性的主题平面设计与表现
过程与方法
学生运用自主学习的方式参与讨论、联想、绘制，构建出生动活泼的教学过程，激发学生的参与热情和创作欲望，达到主动应用美术基本技能、技法进行表现的目的。
情感态度和价值观
通过生动有趣的教学内容和活动感染学生，使其更加热爱生活、关注环境，更善于和乐于发现美、体验没、表现美。在绘制策划书、路线图和备忘录的过程中，培养学生团结互助的团队精神，使学生更加了解学习与实际的关系，认识学习的重要性。
教学重点与难点
重点：出游策划的方法步骤和版面设计与绘制。
难点：做出真正符合实际需求的出游策划来。
教学过程
课前准备
提前准备学生实践活动的照片，做成课件
引入课题
提问：你们还记得这些照片是什么活动的时候拍摄的吗？
假如你们要组织一次出游活动，需要做哪些准备工作
目的地、行程、路线、需携带物品
讲授新课
板书课题：策划一次出游活动
提问:阅读课本，总结一下，策划一次出游活动需要从哪几个方面着手？
策划书、路线图、备忘录
(2)提问:一般策划书应包括哪些内容？怎么样才能做到有的放矢，周密详尽，吸引大家呢？
图文并茂，语言和装饰鲜活有趣，具有号召力和吸引力
提问：怎样设计绘画路线图最清晰、一目了然？
事先去游览地点从起点到终点画出简单路线图，标出观赏点、游客服务中心、卫生间、餐厅等一应所需。可采用手绘线条图像、铅笔淡彩或电脑绘画等形式表现。
提问：备忘录需要准备哪些内容？
了解目的地的简单情况、了解出游当天的天气情况、手绘需要准备的物资提醒大家
4、提问：分小组讨论:游活动的目的地、如何绘制策划书、路线图及备忘录。
请各小组代表在全班汇报讨论结果
同学们互相点评提出质疑，并小组修改自己的方案，最后定稿。
五、课堂小结
策划一次出游活动需要哪些步骤
策划书、路线图、备忘录
课堂练习
以小组为单位，分组绘画，完成一套策划书、路线图及备忘录。
要求：1、策划书语言要有号召力，图文并茂，有趣味性，色彩对比明快。
2、路线图要求：用各种形式的图例和清晰醒目的箭头标明行程路线。
3、备忘录要求：细心思考物质方面的准备，用简洁的手绘线条画出准确有趣的造型，涂染明快靓丽的色彩。
步骤：分小组，按照小组讨论后的最终定稿进行策划
要求每小组学生分工合作，各自负责一部分内容独立完成
绘画时要现有草稿，小组成员通过以后再定稿，勾线、上色
七、教学反思