陕西省蓝田县2016-2017学年七年级下学期期末教学检测历史试题(图片版)

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名称 陕西省蓝田县2016-2017学年七年级下学期期末教学检测历史试题(图片版)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2017-06-29 23:44:00

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试卷类型
2016~2017学年度第二学期期末教学检测
七年级历史试题(卷)
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,时间60分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
题目
精挑细选
历史长河
总分
得分
得分评卷人」情挑细选(下列各题中均有一个符合题意的选项请你选出来。
大题共20小题,每小题3分,总计60分)
1隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝,38年的历史就像流星一样,瞬间璀
又瞬间毁灭。这个王朝的建立者是
A.杨坚
B.杨广
C.李世民
D.武则天
2当今举世瞩目的“南水北调”工程东线输水渠道,绝大部分沿用了在隋朝大运河
础上开凿的京杭大运河河段。这就使大运河—这个作为传承古代文明的重要
体,被赋予了新的历史含义。隋朝大运河开凿在当时最大的意义在于【
A.满足隋炀帝游玩江南的愿望
B.大大促进了南北经济的交流
C.加速了南水北调问题的解决
D利于对南方少数民族的战争
3.有人曾经中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋往
聚云合。”科举制度在隋唐时期的影响不包括
A.促进了教育事业的发展
B促进了文学艺术的发展
C.权贵子弟无论优劣,都可以做官
D.改善了用人制度,读书人可以凭才学做官
4.中国古代英明的统治者在位期间,缔造了一时的辉煌局面。其中“贞观之治”出
的原因是统治者
①吸取了前代灭亡的教训
②实行汉化政策,积极向汉人学习
③坚决打击匈奴,消除外患
④励精图治,重视农业,减轻百姓负担
A.①②
B②③
C.①④
D③④
5唐朝政局可用右图表示,图中“ ”处应为
史之乱(由鉴转
A.唐太宗统治前期
武则天统治
农民起文
B.唐玄宗统治前期
贞观之
C唐太宗统洽后期
68年(建立)
907年(灭亡
D唐玄宗统治后期
七年级历史期末试题B-1-(共6页)
6《宋史·太祖本纪》记载:“诸校露刃列于庭曰:诸军无主,愿策太尉为天子。未及
对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是【
A.安史之乱B.澶渊之盟C.郾城之战
D陈桥驿兵变
7.学生甲:“堂堂中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不
仅称兄道弟,还给岁币绢帛,这难道不是一种耻辱 ”学生乙:“客观上说这次议和
取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,
礼尚往来、榷商贸易、互通有无,不也造福百姓 ”据此可知,两位同学谈论的“议
和”出现在下列哪两个政权之间
A.宋、辽
B.宋、金
C.宋、西夏
D.辽、西夏
8.“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,由此可见,岳家军
A.纪律严明
B.作战英勇C物资充足
D战术先进
9.《东京梦华录》记载东京城州桥夜市每天热闹非凡,买卖交易直到凌晨。夏天卖
的饮食品种繁多,有沙糖冰雪冷元子、生淹水木瓜等。材料反映了宋代
A.统一国家建立
B.江南地区开发
C.商品经济繁荣
D.民族政权并立
10.《三字经》中“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。太祖兴,
国大明”所反映的从长期分裂走向统一的朝代有
A.秦、隋、宋B.秦、隋、元
C.秦、元、明
D.隋、元、明
11.通过北宋“交子”和张择端《清明上河图》了解历史的方法是
A.解读文物B.查阅文献
C.考古发掘
D.实地调查
2人们常用“比黄连还苦,比窦娥还冤”这句话形容一个人含冤命苦。“窦娥”这一
角色出自
A.汉赋
B.唐诗
C.宋词
D.元曲
13.王安石曾在《元日》里写道:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳
日,总把新桃换旧符。”根据诗句中的描写,推测其隐含的科技成就是【
A.印刷术
B.指南针
C.火药
D.造纸术
14.《廿二史札记》中记载:“明祖严于吏治,凡守令贪酷者,许民赴京陈诉。赃至六十
两以上者,枭首示众,仍剥皮实草。府、州县、卫之左,特立一庙,以祀土地,为剥
皮之场,名曰皮场庙。官府公座旁,各悬一剥皮实草之袋使之触目警心。”明太
祖惩治贪官的根本原因是
A.明太祖秉承法家思想
B.明太祖出身贫寒,痛恨贪腐
C.明太祖体恤百姓,以民为本
D
明太祖出于维护专制统治的考虑
15.下列对郑和下西洋的评论,错误的是
A.次数多,先后达七次
B.规模大,随行船只上百艘
C.航程远,最远到达印度西海岸D.影响大,推动了南洋各国的发展
16.“该书图文并茂,着重叙述了手工业各生产部门的技术经验、工艺流
等较全面地反映了当时手工业的发展状况。材料中的“该书最、工具装备
A.《本草纲目》B.《天工开物》C.《农政全书》
D.《齐民要术》
七年级历史期末试题B-2-(共6页)
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