新人教版八年级数学下册18.1平行四边形同步练习(附答案,共12份)

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名称 新人教版八年级数学下册18.1平行四边形同步练习(附答案,共12份)
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文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2017-06-30 00:00:00

文档简介

平行四边形的判定
一、选择题
1.在四边形ABCD中,AD//BC,如果要添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形,那么这个条件可能是(

A.∠A+∠C=180°
B.∠B+∠C=180°
C.∠A+∠B-=180°
D.∠A+∠D=180°
2.(江西抚州一中月考)下面给出的是四边形ABCD中AB,BC,CD,DA的长度之比.其中能满足四边形ABCD是平行四边形的是(

A.1:2:3:4.
B.2:2:3:3
C.2:3:2:3
.
D.2:3:3:2
3.能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是:∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值为(
).
A.1∶2∶3∶4
B.1∶4∶2∶3
C.1∶2∶2∶1
D.1∶2∶1∶2
4.□ABCD的对角线的交点在坐标原点,且AD平行于x轴,若A点坐标为(-1,2),则C点的坐标为(
).
A.(1,-2)
B.(2,-1)
C.(1,-3)
D.(2,-3)
5.已知:园边形ABCD中,AC与BD交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法:
①如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
②如果再加上条件“∠BAD=∠BCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
③如果再加上条件“OA=OC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
④如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形.其中正确的说法是(
).
A.①②
B.①③④
C.②③
D.②③④
6.如图,在△ABC中,点D,E分别是边AB,AC
的中点,∠B=
50°,∠A
=
26°,将
△ABC
沿
DE
折叠,点A的对应点是点A',则∠AEA'的度数是(

A.
145°
B.
152°
C.
158°
D.
160°
二、填空题
7.平行四边形的判定方法有:
从边的条件有:①两组对边__________的四边形是平行四边形;
②两组对边__________的四边形是平行四边形;
③一组对边__________的四边形是平行四边形.
从对角线的条件有:④两条对角线__________的四边形是平行四边形.
从角的条件有:⑤两组对角______的四边形是平行四边形.
注意:一组对边平行另一组对边相等的四边形______是平行四边形.(填“一定”或“不一定”)
8.四边形ABCD中,AC、BD为对角线,AC、BD相交于点O,BO=4,CO=6,当AO=______,DO=______时,这个四边形是平行四边形.
9.
(山东青岛中考模拟)如图,在四边形AB-CD中,点P是对角线BD的中
点,点E,F分别是的中点,AD
=
BC,∠PEF
=
30°,则∠PFE的度数是
.
10.已知三条线段长分别为10,14,20,以其中两条为对角线,其余一条为边可以画出______个平行四边形.
三、解答题
11.如图,在□ABCD中,E、F分别是边AD、BC上的点,已知AE=CF,AF与BE相交于点G,CE与DF相交于点H,求证:四边形EGFH是平行四边形.
12.已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,D是BC边上的任意一点,分别作DF∥AB交AC于F,DE∥AC交AB于E,求DE+DF的值.
13.
(河北衡水中学月考)如图,在平行四边形ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB,CD于点M,N,连接
DM,BN.求证:
(1)△AEM≌△CFN;
(2)四边形BMDN是平行四边形.
14.(一题多法)如图,已知在四边形ABCD中,AE⊥BD于点E,CF丄BD
于点
F,AE=CF,
BF=DE.求证:四边形ABCD是平行四边形.
15.用两个全等的不等边三角形ABC和三角形A′B′C′(如图),可以拼成几个不同的四边形 其中有几个是平行四边形 请分别画出相应的图形加以说明.
参考答案
1.
D解析
∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD.又∵AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,故选D.
2.
C
解析
根据“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”可知只有C正确.
3.D.
4.A.
5.C.
6.
B
解析
D,E分别是边AB,AC的中点,
∴DE∥BC,∴∠ADE=∠B=50°.
∵∠A=26°,∴∠AED=180°-50°-260°=104°.
由折叠的性质可知:∠AED=∠A’ED=104°.
∴∠AEA’=360°-104°-104°=152°.
7.①分别平行;
②分别相等;
③平行且相等;
④互相平分;
⑤分别相等;不一定;
8.6,4;
9.
30°
解析∵点P是BD的中点,点E、F分别是AB、CD的中点,∴,.
又∵AD=BC,∴PE=PF,
∴∠PFE=∠PEF=30°.
10.2.
11.提示:先证四边形AFCE、四边形BFDE是平行四边形,再由GE∥FH,GF∥EH得证.
12.DE+DF=10
13.
证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠DAB=∠BCD,AD∥BC,
∴∠EAM=∠FCN,∠E=∠F,
又∵AE=CF,∴ΔAEM≌ΔCFN。
(2)由(1)得AM=CN.
又∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,∴BM∥DN,BM=DN,
∴四边形BMDN是平行四边形。
14.证法1:∵BF=DE,
∴BF-EF=DE-EF,即BE=DF.
又∵AE BD,CF BD,∴∠AEB=∠CFD=90°.
∵在ΔABE和ΔCDF中,
BE=DF,∠AEB=∠CFD,AE=CF.
∴ΔABE≌ΔCDF(SAS),∴AB=CD.
∵在ΔADE和ΔCBF中,
AE=CF,∠AED=∠BFC=90°,DE=BF,
∴ΔADE≌ΔCBF(SAS),∴AD=BC.
∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)
证法2:同证法1.
得ΔABE≌ΔCDF,
∴∠ABE=∠CDF,∴AB∥CD.
同理可证,AD∥BC.
∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).
证法3:同证法1.
得ΔABE ΔCDF,
∴AB=CD,∠ABE=∠CDF,∴AB∥CD.
∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形最平行四边形).
证法4:连接AC,交BD于点O.
∵∠AEO=∠CFO=90°,∠AOE=∠COF,AE=CF,
∴ΔAOE≌ΔCOF(AAS),∴AO=CO,EO=FO.
∵BF=DE,∴BE=DF,∴BE+EO=DF+FO,即BO=DO.
∴四边形ABCD是平行四边形(两条对角线互相平分的四边形是平行四边形)
15.可拼成6个不同的四边形,其中有三个是平行四边形.拼成的四边形分别如下:18.1.3
平行四边形判定
一、夯实基础
1、下列条件哪个不能判断四边形是平行四边形(  )
A.
两组对边相等
B.
两组对边平行
C.
对角线相等
D.
对角线相互平分
2、有4个命题:
(1)一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形;
(2)一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;
(3)O是四边形ABCD内一点,若AO=BO=CO=DO,则四边形ABCD是矩形;
(4)若四边形的两条对角线互相垂直,则这个四边形是菱形.
其中正确的命题个数是(  )
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3
3、在四边形ABCD中,若两条对角线AC=BD且AC⊥BD,则这个四边形(  )
A.
一定是正方形
B.
一定是菱形
C.
一定是平行四边形
D.
可能不是平行四边形
4.能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是:∠A:∠B:∠C:∠D的值为(  )
A.
1:2:3:4
B.
1:4:2:3
C.
1:2:2:1
D.
1:2:1:2
5.若三角形的三边的比是4:5:6,其周长为60cm,那么三角形中最长的中位线长是(  )
A.
15cm
B.
12cm
C.
10cm
D.
8cm
6.如果三角形的两边长分别是方程x2-8x+15=0的两个根,那么连接这个三角形三边的中点,得到的三角形的周长可能是(  )
A.
5.5
B.
5
C.
4.5
D.
4
二、能力提升
7.在四边形ABCD中,AB=CD,AD≠BC,M、N分别是AD、BC的中点,则AB与MN的大小关系是

8、BD、CE是△ABC的中线,G、H分别是BE、CD的中点,BC=8,则GH=

9.在四边形ABCD中,已知AD∥BC,若再添加一个条件,能使四边形ABCD成为平行四边形,则这个条件可以是

三、课外拓展
10.已知:如图,OA平分∠BAC,∠1=∠2.求证:△ABC是等腰三角形.
四、中考链接
11.(2016 陕西)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=6.若DE是△ABC的中位线,延长DE交△ABC的外角∠ACM的平分线于点F,则线段DF的长为(  )
A.7
B.8
C.9
D.10
12.
(2016 天门)在下列条件中,能够判定一个四边形是平行四边形的是(  )
A.一组对边平行,另一组对边相等
B.一组对边相等,一组对角相等
C.一组对边平行,一条对角线平分另一条对角线
D.一组对边相等,一条对角线平分另一条对角线
参考答案
一、夯实基础
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】A
二、能力提升
7.【答案】AB>MN
8.【答案】6
9.【答案】AD=BC
三、课外拓展
10.【答案】
证明:(1)如图,∵AB∥CD,
∴∠B=∠C.
∵在△ABE与△DCF中,
AB=CD
∠B=∠C
BE=CF
∴△ABE≌△DCF(SAS);
(2)如图,连接AF、DE.
由(1)知,△ABE≌△DCF,
∴AE=DF,∠AEB=∠DFC,
∴∠AEF=∠DFE,
∴AE∥DF,
∴以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形.
四、中考链接
11.【答案】B
12.【答案】C18.1.1
平行四边形性质
一、夯实基础
1、如图,平行四边形ABCD的周长为20,AE平分∠BAD,若CE=2,则AB的长度是(  )
A.10
B.8
C.6
D.4
2、在平行四边形ABCD的周长为34cm,两邻边之差为3cm,则两邻边长分别为(  )
A.
10cm,7cm
B.
18.5cm,15.5cm
C.
11cm,6cm
D.
12cm,5cm
3、在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=6,BD=12,则边AD的长度x的取值范围是(  )
A.
2<x<6
B.
3<x<9
C.
1<x<9
D.
2<x<8
4.关于平行四边形的对称性的描述,错误的是(  )
A.
平行四边形一定是中心对称图形
B.
平行四边形一定是轴对称图形
C.
平行四边形的对称中心是两条对角线的交点
D.
平行四边形的对称中心只有一个
5.平行四边形的对角线和它的边可以组成全等三角形(  )
A.
3对
B.
4对
C.
5对
D.
6对
6.下列说法正确的是(  )
A.
平行四边形对角线相等
B.
平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等
C.
四边形具有平行四边形的所有性质
D.
沿平行四边形一条对角线对折,这条对角线两旁的图形能互相重合
二、能力提升
7.已知点D与点A(8,0),B(0,6),C(a,-a)是一平行四边形的四个顶点,则CD长的最小值为

8、 ABCD中,AE⊥BD,∠EAD=60°,AE=2cm,AC+BD=14cm,则△OBC的周
cm.
9.在平行四边形ABCD中,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,且∠EDF=60°,则平行四边形ABCD中∠A的度数是

三、课外拓展
10.已知:如图,OA平分∠BAC,∠1=∠2.求证:△ABC是等腰三角形.
四、中考链接
11.(2016 河池)如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=150°,则∠A的大小为(  )
A.150°
B.130°
C.120°
D.100°
12.
(2016 菏泽)在 ABCD中,AB=3,BC=4,当 ABCD的面积最大时,下列结论正确的有(  )
①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
参考答案
一、夯实基础
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】B
二、能力提升
7.【答案】7
8.【答案】11
9.【答案】60°
三、课外拓展
10.【答案】
证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴DC∥AB,
∴∠CDE=∠AED,
∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE,
∴∠ADE=∠AED,
∴AE=AD,
同理可得CF=CB,
又∵AD=CB,
∴AE=CF,
∵AB=CD,
∴DF=BE,
∴四边形DEBF是平行四边形,
∴DE=BF
(2)△ADE≌△CBF,△DFE≌△BEF.
四、中考链接
11.【答案】C
12.【答案】B平行四边形的性质与判定
一、选择题
1.如图,下列推理不正确的是(
).
A.∵AB∥CD
∴∠ABC+∠C=180°
B.∵∠1=∠2
∴AD∥BC
C.∵AD∥BC
∴∠3=∠4
D.∵∠A+∠ADC=180°
∴AB∥CD
2.(易错题)如图,在中,延长AB到点E,使BE=AB,连接DE交BC于点F,则下列结论不一定成立的是()
A.∠E=∠CDF
B.
EF=DF
C.AD=2BF
D.BE=2CF
二、填空题
3.两组对边分别______的四边形叫做平行四边形.它用符号“□”表示,平行四边形ABCD记作__________。
4.如图,在□ABCD中,AE、AF分别垂直于BC、CD,垂足为E、F,若∠EAF=30°,AB=6,AD=10,则CD=______;AB与CD的距离为______;AD与BC的距离为______;∠D=______.
5.(教材习题变式)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,
△OBC的周长为
59
cm,AD
的长是28
cm,BD—AC=
14
cm,则对角线AC,BD的长度分别是_____、_______.
三、解答题
6.已知:如图,在□ABCD中,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,∠2=30°,求∠1、∠3的度数.
7.已知:如图,四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC,点E在BC上,点F在AD上,AF=CE,EF与对角线BD交于点O,求证:O是BD的中点.
8.如图,点A(m,m+1),B(m+3,m-1)在反比例函数的图象上.
(1)求m,k的值;
(2)如果M为x轴上一点,N为y轴上一点,以点A,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形,试求直线MN的函数表达式.
9.
(湖北黄冈中学单元检测)如图,的周长为30
cm,它的对角线AC和BD
交于O,且△AOB的周长比△BOC的周长大5
cm,
求AB,AD的长.
10.已知:如图,O为□ABCD的对角线AC的串点,过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N,点E、F在直线MN上,且OE=OF.
(1)图中共有几对全等三角形 请把它们都写出来;
(2)求证:∠MAE=∠NCF.
11.某市要在一块□ABCD的空地上建造一个四边形花园,要求花园所占面积是□ABCD面积的一半,并且四边形花园的四个顶点作为出入口,要求分别在□ABCD的四条边上,请你设计两种方案:
方案(1):如图1所示,两个出入口E、F已确定,请在图1上画出符合要求的四边形花园,并简要说明画法;
图1
方案(2):如图2所示,一个出入口M已确定,请在图2上画出符合要求的梯形花园,并简要说明画法.
图2
12.如图所示,已知线段AB//CD,AD与BC
相交于点K,E是线段AD上一动点,连接BE,若BE平分∠ABC,则当AE
=
AD时,猜想线段AB,BC,CD三者之间有怎样的数量关系?请写出你的结论并予以证明.
参考答案
1.C.
2.
D
解析∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD∥AB,CD=AB,AD=BC,
∴∠C=∠FBE,∠CDF=∠E.
∵BE=AB,∴CD=BE,
∴ΔDCF≌ΔEBF,∴CF=BF,DF=EF,∴BC=2BF,
∴AD=2BF,∴选项A,B,C不符合题意,故选D0
3.平行,□ABCD.
4.6,5,3,30°.
5.
24cm,38cm
解析由ΔOBC的周长为59cm,可得OB+OC+BC=59cm.在平行四边形ABCD中,BC=AD=28cm,所以OB+OC=31cm.因为平行四边形的对角线互相平分,所以BD+AC=2(OB+OC)=62cm.又因为BD-AC=14cm,因此可得AC=24cm,BD=38cm.
6.∠1=60°,∠3=30°.
7.提示:连结BF,DE,证四边形BEDF是平行四边形.
8.(1)m=3,k=12;
(2)或
9.
解:∵ΔAOB的周长比ΔBOC的周长大5cm,
∴AO+AB+BO-(BO+OC+BC)=5cm(2分)
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AO=OC,∴AB-BC=5cm.①
∵□ABCD的周长为30cm,∴AB+BC=15cm.②
由①②两式可得AB=10cm,BC=5cm.
又AD=BC,∴AD=5cm.
10.(1)有4对全等三角形.分别为△AOM≌△CON,△AOE≌△COF,△AME≌△CNF,△ABC≌△CDA.
(2)证明:∵OA=OC,∠1=∠2,OE=OF,∴△OAE≌△OCF.∴∠EAO=∠FCO.
又∵在□ABCD中,AB∥CD,∴∠BAO=∠DCO.∴∠EAM=∠NCF.
11.方案(1)
画法1:
(1)过F作FH∥AB交AD于点H
(2)在DC上任取一点G连接EF,FG,GH,HE,则四边形EFGH就是所要画的四边形;
画法2:
(1)过F作FH∥AB交AD于点H
(2)过E作EG∥AD交DC于点G连接EF,FG,GH,HE,则四边形EFGH就是所要画的四边形
画法3:
(1)在AD上取一点H,使DH=CF
(2)在CD上任取一点G连接EF,FG,GH,HE,则四边形EFGH就是所要画的四边形
方案(2)
画法:(1)过M点作MP∥AB交AD于点P,
(2)在AB上取一点Q,连接PQ,
(3)过M作MN∥PQ交DC于点N,连接QM,PN则四边形QMNP就是所要画的四边形
12.思路建立
要探究AB,BC,CD三者之间的数量关系,无法直接得出,因此需要将它们转化到同一条直线上,延长AB列点G,使BG=AB.连接DG,作CF∥BE交BG于点F,构造平行四边形,再利用平行四边形到的性质即可得到AB=BC+CD.
解:结论是AB=BC+CD.证明如下:延长AB到点G,使BG=AB,连接DG,作CF∥BE交BG于点F,如图所示.
∵,BG=AB.
∴BE∥DG∥CF.
∵CF∥DG,CD∥AG,∴四边形CDGF是平行四边形,
∴CD=GF.
∵BE∥CF,∴∠EBC=∠BCF,∠ABE=∠BFC.
又∵∠ABE=∠EBC,∴∠BCF=∠BFC,∴BC=BF,
∴AB-CD=BG-FG=BF=BC,∴AB=BC+CD.平行四边形的性质
一、选择题
1.如图,将□ABCD沿AE翻折,使点B恰好落在AD上的点F处,则下列结论不一定成立的是(
).
A.AF=EF
B.AB=EF
C.AE=AF
D.AF=BE
2.有下列说法:
①平行四边形具有四边形的所有性质;
②平行四边形是中心对称图形;
③平行四边形的任一条对角线可把平行四边形分成两个全等的三角形;
④平行四边形的两条对角线把平行四边形分成4个面积相等的小三角形.
其中正确说法的序号是(
).
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
3.以不共线的三点A、B、C为顶点的平行四边形共有(
)个.
A.1
B.2
C.3
D.无数
4.如图所示,在中,EF//AB,GH//AD,EF与GH相交于点O,则图中的平行四边形共有(

A.
12

B.
9

C.
7

D.
5

5.在中,对角线AC,BD交于点O,若AC=8,BD=6,则边AB长的取值范围为(

A.
1B.
2C.
6D.
3二、填空题
6.若平行四边形周长为54cm,两邻边之差为5cm,则这两边的长度分别为______.
7.如图,在□ABCD中,DB=DC、∠A=65°,CE⊥BD于E,则∠BCE=______.
8.平行四边形一条对角线分一个内角为25°和35°,则4个内角分别为______.
9.在□ABCD中,CA⊥AB,∠BAD=120°,若BC=10cm,则AC=______,AB=______.
10.(长春103中学月考)如图所示,在平面直角坐标系中,的顶点C的坐标为(3,4),点A的坐标为(6,0),则顶点B的坐标为
.
三、解答题
11.已知:如图,□ABCD中,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F.求证:DE=BF.
12.如图所示,在中,AE丄BC,交边BC于点E,点F为CD上一点,且DF=BE.过点
F作FG丄CD,交边AD于点G.求证:DG=DC.
13.已知:如图,□ABCD中,E、F是直线AC上两点,且AE=CF.
求证:(1)BE=DF;(2)BE∥DF.
14.如图所示,的相邻边AD
:AB
=
5
:
4,过点A作AE丄BC,AF丄CD,垂足分别为E,F,AE=4
cm,求
AF
的长.
15.(压轴题)分别以(
∠CDA≠90°)的三边
AB,CD,DA为斜边作等腰直角三角形:△ABE,△CDG,△ADF.
(1)如图①,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形外部时,连接GF,EF.请判断GF与EF
的关系,并进行证明.
(2)如图②,当三个等腰直角三角形都在该平行四边形内部时,连接GF,EF,(1)中的结论还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,说明理由.
参考答案
1.D.
2.D;
3.C.
4.
B
解析在□ABCD中,因为EF∥AB,GH∥AD,所以EF∥AB∥CD,GH∥AD∥BC,所以除□ABCD外,还有□AGOE,□AGHD,□ABFE,□GBFO,□GBCH,□FCHO,□FCDE,□HDEO,即图中共有9个平行四边形.
5.
A
解析如图,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AO=AC=4,BO=BD=3.
在ΔABO中,由三角形三边关系可判断,即4-3即16.16cm,11cm.
7.25°.
8.60°、120°、60°、120°.
9.5cm,5cm.
10.(9,4)
解析在□ABCD中,BC=OA,BC∥OA.因为C(3,4),A(6,0),所以BC=OA=6,所以点B的横坐标为6+3=9.又因为BC∥OA,所以点B的纵坐标与点C的纵坐标相同,即点B的坐标为(9,4).
11.提示:可由△ADE≌△CBF推出.
12.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,∠B=∠D.
∵AE⊥BC,FC⊥CD,∴∠AEB=∠GFD=90°.
又∵DF=BE,∴ΔABE≌ΔGDF(ASA).
∴AB=DG,∴DG=CD.
13.提示:可先证△ABE≌△CDF.
14.
解:∵S□ABCD=BC AE=CD AF,
AF=.
AB=CD,AD=BC,且AD∶AB=5∶4,
∴AF==AE=×4=5(cm).
点拨:平行四边形的面积等于一边长与该边上的高的乘积.
15.
思路建立
(1)要判断GF与EF的关系,就是要判断GF与EF的数量关系和位置关系,观察图形,可猜想GF=EF,而要说明GF=EF,可证明GF、EF分别所在的两个三角形,即ΔGDF与ΔEAF全等,结合□ABCD的性质及等腰三角形的性质即可证得.要说明GF与EF的位置关系,就是要求∠GFE的大小,根据ΔGDF ΔEAF可得∠AFD=∠GFE,而∠AFD=90°,从而得到∠GFE=90°.(2)利用(1)题的方法可得结论仍然成立.
解:(1)GF与EF垂直且相等.
证明∵园边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,∠BAD+∠CDA=180°,
∴ΔABE,ΔCDG,ΔADF都是等腰直角三角形,
∴DG=CG=AE=BE,DF=AF,∠GDC=∠ADF=∠DAF=∠BAE=45°
∴∠FDG=∠GDC+∠CDA+∠ADF=90°+∠CDA,
∠EAF=360°-∠BAE-∠DAF-∠BAD=270°-(180°-∠CDA)=90°+∠CDA
∴∠FDG=∠EAF
∵在ΔGDF和ΔEAF中,
∴ΔGDF ΔEAF,∴GF=EF,∠DFG=∠AFE,
∴∠DFG+∠GFA=∠AFE+∠GFA,
即∠AFD=∠GFE.
又∵∠AFD=90°,∴∠GFE=90°,∴GF EF.
(2)成立.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB∥CD,∴∠DAB+∠ADC=180°.
∵ΔABE,ΔCDG,ΔADF都是等腰直角三角形,
∴DG=CG=AE=BE,DF=AF,∠CDG=∠ADF=∠FAD=∠BAE=45°.
∵∠DAB+∠ADC=180°
∴∠BAE+∠FAD+∠EAF+∠ADF+∠FDC=180°,
∴∠EAF+∠FDC=45°.
∵∠FDC+∠FDG+∠CDG=45°,∴∠FDG=∠EAF.
∵在ΔGDF和ΔEAF中,
∴ΔGDF ΔEAF,∴GF=EF,∠EFA=∠GFD,
∴∠GFD+∠GFA=∠EFA+∠GFA,即∠AFD=∠GFE.
∵又∠AFD=90,∴∠GFE=90,∴GF EF.
点拔:线段的关系包含位置关系与数量关系,注意不要丢解.平行四边形的判定
一、选择题
1.能确定平行四边形的大小和形状的条件是(
).
A.已知平行四边形的两邻边
B.已知平行四边形的相邻两角
C.已知平行四边形的两对角线
D.已知平行四边形的一边、一对角线和周长
2.(易错题)在四边形ABCD中,AC交BD于点O,且AB//CD,给出以下四种说法:
①如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
②如果再加上条件“∠BAD=∠BCD”,那么四边形ABCD—定是平行四边形;

③如果再加上条件“AO=OC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;
④如果再加上条件“∠DBA
=
∠CAB”,那么四边形
ABCD—定是平行四边形.
其中正确的是()
A.①②
B.①③④
C.②③
D.②③④
3.(河南实验二中期中)如图所示,在四边形ABCD
中,点E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是(

A.
AD=BC
B.CD=BF
C.∠A=∠C
D.∠F=∠CDE
4.能判定一个四边形是平行四边形的条件是(
).
A.一组对边平行,另一组对边相等
B.一组对边平行,一组对角互补
C.一组对角相等,一组邻角互补
D.一组对角相等,另一组对角互补
5.如图,E、F分别是□ABCD的边AB、CD的中点,则图中平行四边形的个数共有(
).
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
二、填空题
6.四边形ABCD中,若∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°,则这个四边形______(填
“是”、“不是”或“不一定是”)平行四边形.
7.如图,四边形ABCD中,当∠1=∠2,且______∥______时,这个四边形是平行四边形.
8.如图,□ABCD中,CE=DF,则四边形ABEF是____________.
9.已知三条线段长分别为7,15,20,以其中一条为对角线,另两条为邻边,可以画出________个平行四边形.
10.如图,的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点.若AC+BD
=24厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=
厘米.
三、解答题
11.如图,在□ABCD中,E、F分别在边BA、DC的延长线上,已知AE=CF,P、Q分别是DE和FB的中点,求证:四边形EQFP是平行四边形.
12.已知:如图,△ABC中,D是AC的中点,E是线段BC延长线上一点,过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F,连结AE、CF.求证:CF∥AE.
13.已知:如图,在□ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF.请你以F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只需证明一组线段相等即可).
(1)连结______;
(2)猜想:______=______;
(3)证明:
14.
(浙江宁波二中期中)如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE丄BC,CE//AD,若AC=
2,CE=4.
(1)求证:四边形ACED是平行四边形;
(2)求四边形ACEB的周长.
15.已知:如图所示,在中,
点E,F在AC上,且AF=CE,点G,H分别在
AB,CD
上,且AG=CH,
AC
与GH相交于点O.
求证:(1)EG//FH;
(2)GH,EF
互相平分.
16.已知:如图,在等边△ABC中,D、F分别为CB、BA上的点,且CD=BF,以AD为边作等边三角形ADE.
求证:(1)△ACD≌△CBF;
(2)四边形CDEF为平行四边形.
参考答案
1.D.
2.
C解析②和③都能通过证明两个三角肜全等证明AB=CD,从而证明四边形ABCD是平行四边形;而①和④不能.
3.
D
解析
D选项利用AAS可证得ΔCED ΔBEF,
∴CD=BF,∠C=∠EBF,
∴CD=AB,CD∥AF,
∴四边形ABCD是平行四边形.
4.C.
5.C.
6.不一定是.
7.AD,BC.
8.平行四边形.
9.3.
10.
3
解析
此题运用整体思想.根据平行四边形的对角线互相平分,由AC+BD=24厘米,可得OA+OB=12厘米,结合ΔOAB的周长为18厘米,可得AB=6厘米,又因为EF是ΔOAB的中位线,所以厘米.
11.提示:先证四边形EBFD是平行四边形,再由EPQF得证.
12.提示:证四边形AFCE是平行四边形.
13.(1)BF(或DF);
(2)BF=DE(或BE=DF);
(3)提示:连结DF(或BF),证四边形DEBF是平行四边形.
14.(1)证明:∵∠ACB=90°,DE BC,
∴AC∥DE.
又∵CE∥AD,∴四边形ACED是平行四边形.
(2)解:∵四边形ACED是平行四边形,
∴DE=AC=2.
在RtΔCDE中,由勾股定理得
∵D是BC的中点,∴
在ΔABC中,∠ACB=90°,由勾股定理得
∵D是BC的中点,DE BC,
∴EB=EC=4,
∴四边形ACEB的周长=.
15.思路建立
(1)要证EG∥FH,可证∠GEO=∠HFO.要证∠GEO=∠HFO,可证∠AEG=∠CFH,故先证ΔAGE ΔCHF.
(2)要证GH,EF互相平分,可证四边形GFHE是平行四边形.
证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,∴∠BAC=∠DCA.
∵AF=CE,∴AE=CF.
又∵AG=CH,∴ΔAGE≌ΔCHF.
∴∠AEG=∠CFH,∴∠GEO=∠HFO(等角的补角相等),
∴EG∥FH(内错角相等,两直线平行).
(2)如图所示,连接GF,EH.
∵ΔAGE ΔCHF,∴GE=FH.
∵GE∥FH,∴四边形GFHE是平行四边形,
∴GH,EF互相平分.
点拔:用平行四边形的判定方法和性质可解决有关角的相等或互补,线段相等或倍分、两直线平行等同题,一般是先判定—个四边形是平行四边形,然后用平行四边形的性质解决有关问题.
16.提示:(1)∵△ABC为等边三角形,∴AC=CB,∠ACD=∠CBF=60°.
又∵CD=BF,∴△ACD≌△CBF.
(2)∵△ACD≌△CBF,∴AD=CF,∠CAD=∠BCF.
∵△AED为等边三角形,∴∠ADE=60°,且AD=DE.∴FC=DE.
∵∠EDB+60°=∠BDA=∠CAD+∠ACD=∠BCF+60°,
∴∠EDB=∠BCF.∴ED∥FC.
∵EDFC,∴四边形CDEF为平行四边形.18.1.2
平行四边形性质
一、夯实基础
1、如图,平行四边形ABCD的周长为20cm,AE平分∠BAD,若CE=2cm,则AB的长度是(  )
A.10cm
B.8cm
C.6cm
D.4cm
2、如图,在 ABCD中,CE⊥AB,E为垂足,如果∠BCE=35°,则∠D的度数为(  )
A.55°
B.35°
C.25°
D.30°
3、在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可能是(  )
A.1:2:3:4
B.1:2:2:1
C.2:2:1:1
D.2:1:2:1
4.能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是:∠A:∠B:∠C:∠D的值为(  )
A.
1:2:3:4
B.
1:4:2:3
C.
1:2:2:1
D.
1:2:1:2
5.如图,在 ABCD中,已知AD=6cm,AB=8cm,CE平分∠BCD交BC边于点E,则AE的长为(  )
A.2cm
B.4cm
C.6cm
D.8cm
6.如图, ABCD的对角线相交于点O,AB=6,△OCD的周长为14,则 ABCD的两条对角线长的和是(  )
A.8
B.16
C.20
D.28
二、能力提升
7.如图,已知:平行四边形ABCD中,E是CD边的中点,连接BE并延长与AD的延长线相交于F点.
求证:BC=DF.
8、如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD
于点M,如果△CDM的周长是40cm,
求平行四边形ABCD的周长.
9.在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,AC+BD=30cm,△OCD的周长为20cm,求AB的长.
三、课外拓展
10.如图,在平行四边形BCDE中,F为DE的中点,A为BE与CF延长线的交点,求证:CD=AE.
四、中考链接
11.(2016 丽水)如图, ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为(  )
A.13
B.17
C.20
D.26
12.
(2016 绵阳)如图,平行四边形ABCD的周长是26cm,对角线AC与BD交于点O,AC⊥AB,E是BC中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3cm,则AE的长度为(  )
A.3cm
B.4cm
C.5cm
D.8cm
参考答案
一、夯实基础
1.【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】B
二、能力提升
7.【答案】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠EBC=∠F,∠C=∠EDF,
又∵EC=ED,
∴△EBC≌△EFD(AAS),
∴BC=DF.
8.【答案】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC,OA=OC,
∵OM⊥AC,
∴AM=CM,
∵△CDM的周长是40cm,
即:DM+CM+CD=DM+AM+CD=AD+CD=40cm,
∴平行四边形ABCD的周长为:2(AD+CD)=2×40=80(cm).
∴平行四边形ABCD的周长为80cm.
9.【答案】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,OA=OC=AC,OB=OD=BD,
∵AC+BD=30cm,
∴OD+OC=15cm,
∵△OCD的周长为20cm,
∴OC+OD+CD=20cm,
∴CD=AB=5cm,
答:AB的长是5cm.
三、课外拓展
10.【答案】证明:∵四边形BCDE是平行四边形,
∴AB∥CD,
∴∠A=∠DCF,∠AEF=∠D,
∵F是DE的中点,
∴EF=DF,
∴△AEF≌△CDF,
∴CD=AE.
四、中考链接
11.【答案】B
12.【答案】B平行四边形的性质
一、选择题
1.平行四边形两邻边分别为24和16,若两长边间的距离为8,则两短边间的距离为(
).
A.5
B.6
C.8
D.12
2.如图,在中,下列结论一定正确的是(

A.
AC=BD
B.
AC⊥BD
C.
AB=CD
D.AB=BC
3.在中,∠A
:
∠B
:
∠C
:
∠D
的值可能是()
A.
2
:
5
:
2
:
5
B.
3
:
4
:
4
:
5
C.
4
:
4
:
3
:
2
D.
2
:
3
:
5
:
6
4.
(杭州联考)如图所示,在中,AD=
3
cm,AB
=
2
cm,则的周长等于(

A.
10
cm
B.6cm
C.5cm
D.4cm
5.根据如图所示的(1),(2),(3)三个图所表示的规律,依次下去第n个图中平行四边形的个数是(
)
……
(1)
(2)
(3)
A.3n
B.3n(n+1)
C.6n
D.6n(n+1)
二、填空题
6.在□ABCD中,若∠A-∠B=40°,则∠A=______,∠B=______.
7.若□ABCD的对角线AC平分∠DAB,则对角线AC与BD的位置关系是______.
8.若在□ABCD中,∠A=30°,AB=7cm,AD=6cm,则S□ABCD=______.
9.平行四边形周长是40cm,则每条对角线长不能超过______cm.
10.在□ABCD中,AC与BD交于O,若OA=3x,AC=4x+12,则OC的长为______.
11.如图所示,在中,∠ABC的平分线交AD于点E,∠C=
110°,BC=4
cm,CD
=3
cm,则∠BED
=
,DE=
.
12.如图,下面两条平行线之间的三个图形,图
的面积最大,图
的面积最小.(填序号)
三、解答题
13.已知:如图,E、F分别为□ABCD的对边AB、CD的中点.
(1)求证:DE=FB;
(2)若DE、CB的延长线交于G点,求证:CB=BG.
14.已知:如图,在□ABCD中,从顶点D向AB作垂线,垂足为E,且E是AB的中点,已知□ABCD的周长为8.6cm,△ABD的周长为6cm,求AB、BC的长.
15.
(北京崇文中学期末)图是某城市部分街道示意图,AF//BC,EC丄BC于C,BA//
DE,BD//AE.甲、乙两人同时从B站乘车到F站,甲乘1路车,路线是B→A→E→F;乙乘2路车,路线是B→D→C→F.假设两车速度相同,途中耽误时间相同,那么谁先到达F站?请说明理由.
参考答案
1.C.
2.
C
解析因为平行四边形的两条对角线不一定相等,所以选项A错误;因为平行四边形的两条对角线不一定垂直,所以选项B错误;因为平行四边形的对边相等,所以选项C正确;因为平行四边形的领边不一定相等,所以选项D错误.故选C.
3.
A
解析因为四边形ABCD为平行四边形,所以∠A=∠C,∠B=∠D,故选A.
4.
A
解析根据平行四边形的对边相等得AD=BC=3cm,AB=CD=2cm,所以平行四边形ABCD的周长为2+2+3+3=10(cm),故选A.
5.B.
6.110°,70°.
7.互相垂直.
8.21cm2.
9.20.
10.18.提示:AC=2AO.
11.
145°
1cm
解析∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC=4cm,AB=CD=3cm,∠A=∠C=110°,∴∠AEB=∠EBC.
又∵∠ABE=∠EBC,∴∠AEB=∠ABE==35°,∴AE=AB=3cm,∴DE=AD-AE=4-3=1(cm),
∠BED=180°-∠AEB=180°-35°=145°.
12.


解析此题考查了两条平行线之间的距离处处相等,由此可知三个图形的高相等,根据面积公式进行比较便可得出结论.
13.(1)提示:可证△AED≌△CFB;
(2)提示:可由△GEB≌△DEA推出,
14.AB=2.6cm,BC=1.7cm.
提示:由已知可推出AD=BD=BC.设BC=xcm,AB=ycm,

解得
15.
思路建立
在两人同时出走、两车速度相同、途中耽误时间相同的情情况下比较谁先到达F站,实质上就是比较两条路线的长短,故把问题转化为比较BA+AE+EF与BD+DC+CF两者的值的大小,利用平行四边形的性质来解决.
解:两人同时到达F站.
理由:因为BA∥DE,BD∥AE,所以四边形ABDE是平行四边形,所以AB=DE,AE=BD,SΔADE=SΔADB
因为EC BC,AF∥BC,所以EC AF,所以SΔADE=·EF,SΔADB=+CF.
又因为SΔADE=SΔADB,所以EF=CF,所以直线DF是EC的垂直平分线,所以DE=DC.
又AB=DE,所以AB=DC,
又因为AE=BD,EF=CF,
所以AB+AE+EF=BD+DC+CF.
因为两人同时出发,两车速度相同,途中耽误时间相同,所以两人同时到达F站.平行四边形的性质与判定
一、选择题
1.(易错题)如图,在中,E是AD上一点,连接CE并延长交BA的延长线于点F,则下列结论错误的是
(
)
A.∠AEF=∠DEC
B.FA:CD=AE:BC
C.FA:AB=FE:EC
D.AB=DC
二、填空题
2.如图,直线l把分成两部分,要使这两部分的面积相等,直线l所在的位置需满足的条件是____.(填上一个你认为合适的条件即可)
3.从平行四边形的一个锐角顶点作两条高线,如果这两条高线夹角为135°,则这个平行四边形的各内角的度数为______.
4.(梅州)如图,在中,BE平分∠ABC,BC=6,DE=2,则的周长等于____.
5.如图,△ABC的周长为64,E、F、G分别为AB、AC、BC的中点,A′、B′、C′分别为EF、EG、GF的中点,△A′B′C′的周长为_________.如果△ABC、△EFG、△A′B′C′分别为第1个、第2个、第3个三角形,按照上述方法继续作三角形,那么第n个三角形的周长是__________________.
6.在□ABCD中,如果一边长为8cm,一条对角线为6cm,则另一条对角线x的取值范围是______.
7.如图,在□ABCD中,M是BC的中点,且AM=9,BD=12,AD=10,则□ABCD的面积是______.
8.如图,在□ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE,垂足为G,AF=5,,则△CEF的周长为______.
三、解答题
9.已知:如图,△EFC中,A是EF边上一点,AB∥EC,AD∥FC,若∠EAD=∠FAB.AB=a,AD=b.
(1)求证:△EFC是等腰三角形;
(2)求EC+FC.
10.已知:如图,在□ABCD中,E为AD的中点,CE、BA的延长线交于点F.若BC=2CD,求证:∠F=∠BCF.
11.已知:如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.
求证:四边形EFGH是平行四边形.
12.(青岛)已知,如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE,垂足为E.
(1)求证:△ABD≌△CAE.
(2)连接DE,线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系?请证明你的结论.
13.已知:如图,E为□ABCD中DC边的延长线上的一点,且CE=DC,连结AE分别交BC、BD于点F、G,连结AC交BD于O,连结OF.求证:AB=2OF.
14.已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E、F分别是DC、AB边的中点,FE的延长线分别与AD、BC的延长线交于H、G点.
求证:∠AHF=∠BGF.
15.如图在△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,且BD=CE,M、N分别是BE、CD的中点.过MN的直线交AB于P,交AC于Q,线段AP、AQ相等吗 为什么
16.如图1,已知正比例函数和反比例函数的图象都经过点M(-2,-1),且P(-1,-2)是双曲线上的一点,Q为坐标平面上一动点,PA垂直于x轴,QB垂直于y轴,垂足分别是A、B.
图1
(1)写出正比例函数和反比例函数的关系式;
(2)当点Q在直线MO上运动时,直线MO上是否存在这样的点Q,使得△OBQ与△OAP面积相等 如果存在,请求出点的坐标,如果不存在,请说明理由;
(3)如图2,当点Q在第一象限中的双曲线上运动时,作以OP、OQ为邻边的平行四边形OPCQ,求平行四边形OPCQ周长的最小值.
图2
参考答案
1.B
2.直线l过AC与BD的交点(答案不唯一)
3.45°,135°,45°,135°.
4.20解析:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AE∥BC,AD=BC,AB=CD,
∴∠AEB=∠EBC,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠EBC,
∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,
∵AE+DE=AD=BC=6,
∴的周长
=
4+4+6+6=20.
5.16,64×()n-1

6.10cm<x<22cm.
7.72.提示:作DE∥AM交BC延长线于E,作DF⊥BE于F,可得△BDE是直角三角形,
8.7.
9.(1)提示:先证∠E=∠F;
(2)EC+FC=2a+2b.
10.提示:先证DC=AF.
11.提示:可连结BD(或AC).
12.(1)证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.
又∵AD是BC边上的中线,
∴AD⊥BC,即∠ADB=90°.
∵AE∥BC.∴∠EAC=∠ACB,
∴∠B=∠EAC.
∵CE⊥AE,∴∠CEA=90°,
∴∠CEA=∠ADB.
又AB=AC,∴△ABD≌△CAE(
AAS).
(2)解:AB∥DE且AB=DE.
由(1)△ABD≌△CAF可得AE=BD,
又AE∥BD,所以四边形ABDE是平行四边形.
∴AB∥DE且AB=DE.
13.连结BE,CE
AB□ABECBF=FC.□ABCDAO=OC,∴AB=2OF.
14.提示:连结AC,取AC的中点M,再分别连结ME、MF,可得EM=FM.
15.提示:AP=AQ,取BC的中点H,连接MH,NH.证明△MHN是等腰三角形,进而证明∠APQ=∠AQP.
16.(1)设正比例函数解析式为y=kx,将点M(-2,-1)坐标代入得,所以正比例函数解析式为,同样可得,反比例函数解析式为;
(2)当点Q在直线MO上运动时,设点Q的坐标为,于是S△OBQ=
|OB·BQ|=·m·m=m2而SOAP=|(-1)(-2)|=1,所以有,,
解得m=±2所以点Q的坐标为Q1(2,1)和Q2(-2,-1);
(3)因为四边形OPCQ是平行四边形,所以OP=CQ,OQ=PC,而点P(-1,-2)是定点,所以OP的长也是定长,所以要求平行四边形OPCQ周长的最小值就只需求OQ的最小值.
因为点Q在第一象限中双曲线上,所以可设点Q的坐标Q(n,),
由勾股定理可得OQ2=n2+=(n-)2+4,
所以当(n-)2=0即n-=0时,OQ2有最小值4,
又因为OQ为正值,所以OQ与OQ2同时取得最小值,
所以OQ有最小值2.由勾股定理得OP=,所以平行四边形OPCQ周长的最小值是2(OP+OQ)=2(+2)=2+4.平行四边形的性质与判定
一、填空题
1.(1)三角形的中位线的定义:连结三角形两边____________叫做三角形的中位线.
(2)三角形的中位线定理是三角形的中位线____________第三边,并且等于____________________________________.
2.△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,若DE=4,AD=3,AE=2,则△ABC的周长为______.
3.平行四边形长边是短边的2倍,一条对角线与短边垂直,则这个平行四边形各角的度数分别为______.
4.在□ABCD中,BC=2AB,若E为BC的中点,则∠AED=______.
5.如图,将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为长方形面积的一半(木条宽度忽略不计),则这个平行四边形的最小内角为____°.
6.□ABCD中,对角线AC、BD交于O,且AB=AC=2cm,若∠ABC=60°,则△OAB的周长为______cm.
7.□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若∠BOC=120°AD=7,BD=10,则□ABCD的面积为______.
8.如图,BD为□ABCD的对角线,M、N分别在AD、AB上,且MN∥BD,则S△DMC___S△BNC.(填“<”、“=”或“>”)
二、解答题
9.如图,在平行四边形ABCD中作高h1、h2,判断h1与h2之间的数量关系和位置关系,并说明理由.
10.已知:如图,△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于D,AE平分∠BAC,EF∥DC,交BC于F.求证:BE=FC.
11.如图,已知:在□ABCD中,∠A=60°,E、F分别是AB、CD的中点,且AB=2AD.求证:BF∶BD=∶3.
12.(综合题)已知任意四边形ABCD,且线段AB、BC、CD、DA、AC、BD的中点分别是E、F、G、H、P、Q.
(1)若四边形ABCD如图(1)所示,判断下列结论是否正确.(正确的在括号里填“√”,错误的在括号里填“×”)
甲:顺次连接EF、FG、GH、HE一定得到平行四边形;
(
)
乙:顺次连接EQ、QG、GP、PE一定得到平行四边形.
(
)
(2)请选择甲、乙中的一个,证明你对它的判断.
(3)若四边形ABCD如图(2)所示,请你判断(1)中甲、乙两个结论是否成立.
13.(永州)如图,M是△ABC的边BC的中点,AN平分∠BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,已知AB=10,BC=15,MN=3.
(1)求证:BN
=DN;
(2)求△ABC的周长.
14.已知:△ABC的中线BD、CE交于点O,F、G分别是OB、OC的中点.
求证:四边形DEFG是平行四边形.
15.已知:如图,在□ABCD中,E是CD的中点,F是AE的中点,FC与BE交于G.求证:GF=GC.
16.已知:如图,△ABC中,D是BC边的中点,AE平分∠BAC,BE⊥AE于E点,若AB=5,AC=7,求ED.
参考答案
1.(1)中点的线段;(2)平行于三角形的,第三边的一半.
2.18.
3.60°,120°,60°,120°.
4.90°.
5.30解析:过点A作AE⊥BC于点E,
∵将四根木条钉成的长方形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为长方形面积的一半(木条宽度忽略不计),
∴当时符合要求,此时∠B=
30°,即这个平行四边形的最小内角为30°.
6.
7.
提示:作CE⊥BD于E,设OE=x,则BE2+CE2=BC2,得(x+5)2+.解出.S□=2S△BCD=BD×CE=
8.=.提示:连结BM,DN.
9.解:h1与h2相等且平行.理由:两平行线间的距离处处相等,垂直于同一直线的两直线平行.
10.提示:过E点作EM∥BC,交DC于M,证△AEB≌△AEM.
11.提示:连接DE,先证△ADE是等边三角形,进而证明∠ADB=90°,∠ABD=30°.
12.解:(1)√

(2)证明(1)中甲结论:
∵E、F分别是AB、BC的中点,
∴EF是△ABC的中位线.
∴FF∥AC,.
同理,HG∥AC,

∴EF∥HG,EF=HC.
∴四边形EFGH是平行四边形.
(3)甲、乙都成立.
13.(1)证明:在△ABN和△ADN中,
∴△ABN≌△ADN,
∴BN=DN.
(2)解:∵△ABN≌△ADN,
∴AD=AB=10,DN=NB,
又∵点M是BC的中点,
∴MN是△BDC的中位线,
∴CD=2MN=6,
故△ABC的周长为AB+BC+CD+AD=10+15+6+10=41.
14.略.
15.提示:取BE的中点P,证明四边形EFPC是平行四边形.
16.ED=1,提示:延长BE,交AC于F点.平行四边形的性质
一、选择题
1.如图,在平行四边形ABCD中,AD
=
2AB,CE平分∠BCD交AD边于点E,且AE=3,则AB的长为(

A.
4
B.
3
C.
D.2
2.平行四边形一边长12cm,那么它的两条对角线的长度可能是(
).
A.8cm和16cm
B.10cm和16cm
C.8cm和14cm
D.8cm和12cm
3.在□ABCD中,点A1、A2、A3、A4和C1、C2、C3、C4分别是AB和CD的五等分点,点B1、B2、和D1、D2分别是BC和DA的三等分点,已知四边形A4B2C4D2的面积为1,则□ABCD的面积为(
)
A.2
B.
C.
D.15
4.在面积为15的平行四边形ABCD(任何一个内角都非直角)中,过点A作AE垂直直线BC于点E,作垂直直线CD于点F.若AB
=
5,BC=6,则CE+CF的值为(

A.
B.
C.或
D.或
二、填空题
5.平行四边形的两组对边分别______且______;平行四边形的两组对角分别______;两邻角______;平行四边形的对角线______;平行四边形的面积=底边长×______.
6.如图,□ABCD中,CE⊥AB,垂足为E,如果∠A=115°,则∠BCE=______.
7.(教材习题变式)如图,剪两张对边平行的纸条,随意交叉叠放在一起,转动其中的一张,重合部分构成一个四边形,这个四边形是
;理由是
.
8.□ABCD中,对角线AC和BD交于O,若AC=8,BD=6,则边AB长的取值范围是______.
9.□ABCD的周长为60cm,其对角线交于O点,若△AOB的周长比△BOC的周长多10cm,则AB=______,BC=______.
10.在□ABCD中,AE⊥BC于E,若AB=10cm,BC=15cm,BE=6cm,则□ABCD的面积为______.
三、解答题
11.如图,在□ABCD中,∠ABC的平分线交CD于点E,∠ADE的平分线交AB于点F,试判断AF与CE是否相等,并说明理由.
12.已知:□ABCD中,AB=5,AD=2,∠DAB=120°,若以点A为原点,直线AB为x轴,如图所示建立直角坐标系,试分别求出B、C、D三点的坐标.
13.已知:如图,在□ABCD中,点E在AC上,AE=2EC,点F在AB上,BF=2AF,若△BEF的面积为2cm2,求□ABCD的面积.
14.如图所示,已知与的顶点A,E,F,C在一条直线上,求证:AE=CF.
15.如图,已知直线m//n,A,B为直线n上的两点,C,D为直线m上的两点.
(1)请你判断△ABC与△ABD的面积具有怎样的关系.
(2)若点D在直线m上可以任意移动,△ABD的面积是否发生变化?请说明你的理由.
参考答案
1.
B
解析因为CE平分∠BCD,所以∠BCE=∠DCE.
在□ABCD中,AD∥BC,
所以∠DEC=∠BCE,
所以∠DEC=∠DCE,所以DC=DE.
又因为AB=CD,AD=2AB,
所以AD=2CD=2DE,即AE=ED,
所以AB=AD=AE=3.
2.B.
3.C.
4.
D解析由题意知∠BAD不可能为直角.
当∠BAD为锐角时,如图(1),
根据平行四边形ABCD的面积为15,AB=5,BC=6,得AE=15÷6=,AF=15÷5=3,
由勾股定理,得,,
故,,
所以.
当∠BAD为钝角时,如图(2),
同理有,,
所以,
故选D.
5.平行,相等;相等;互补;互相平分;底边上的高.
6.25°.
7.平行四边形
由定义可知:两组对边平行的四边形是平行四边形
解析根据平行四边形的定义即可求解.
8.1<AB<7.
9.20cm,10cm.
10.120cm2.
11.提示:可由△ADF≌△CBE推出.
12.B(5,0)
C(4,)D(-1,).
13.9.
14.
证明:连接BD,交AC于点O.
∵四边形ABCD与四边形EBFD都是平行四边形,
∴OA=OC,OE=OF,∴OA-OE=OC-OF,即AE=CF.
点拨:连接对角线,利用平行四边形对角线互相平分可将问题解决.
15.
解:(1)SΔABC=SΔABD.
(2)ΔABD的面积不发生变化.理由:
因为不论点D在直线m上移动到哪一个位置,点D到直线n的距离都不变,所以ΔABD的面积不变.平行四边形的判定
一、选择题
1.下列命题中,正确的是(
).
A.两组角相等的四边形是平行四边形
B.一组对边相等,两条对角线相等的四边形是平行四边形
C.一条对角线平分另一条对角线的四边形是平行四边形
D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
2.(教材习题变式)如图,在△ABC中,D,E,F
分别是边BC,AB,CA的中点,则图中平行四边形的个数为(

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
3.能判定四边形ABCD是平行四边形的题设是(
).
A.AD=BC,AB∥CD
B.∠A=∠B,∠C=∠D
C.AB=BC,AD=DC
D.AB∥CD,CD=AB
4.如图,□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,将△AOD平移至△BEC的位置,则图中与OA相等的其他线段有(
).
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
5.(沈阳实验学校一模)如图,甲、乙两人想在正五边形ABCDE内部找一点P,使得四边形ABPE为平行四边形,其作法如下:
甲:连接BD,CE,两线段相交于点
P,点P即为所求.
乙:先取CD的中点M,连接AM,再以点A为圆心,AB
的长为半径画弧,交AM于点P,点P即为所求.
对于甲、乙两人的作法,下列判断正确的是(

A.两人皆正确
B.两人皆错误
C.甲正确,乙错误
D.甲错误,乙正确
二、填空题
6.一个四边形的边长依次为a、b、c、d,且满足a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,则这个四边形为______.
7.
如图所示,在四边形ABCD中,AB//CD,要使得四边形ABCD是平行四边形,可以添加的条件是
.(只填写一个条件,不使用图形以外的字母和线段)
8.如图,□ABCD,EF∥AB,GH∥AD,MN∥AD,图中共有______个平行四边形.
9.已知:如图,四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,则四边形ABCD是______.
三、解答题
10.如图,在□ABCD中,E、F分别是边AB、CD上的点,已知AE=CF,M、N是DE和FB的中点,求证:四边形ENFM是平行四边形.
11.如图,在□ABCD中,E、F分别在DA、BC的延长线上,已知AE=CF,FA与BE的延长线相交于点R,EC与DF的延长线相交于点S,求证:四边形RESF是平行四边形.
12.如图,在△ABC中,EF为△ABC的中位线,D为BC边上一点(不与B、C重合),AD与EF交于点O,连结EF、DF,要使四边形AEDF为平行四边形,需要添加条件______.(只添加一个条件)
证明:
13.已知:如图,△ABC,D是AB的中点,E是AC上一点,EF∥AB,DF∥BE.
(1)猜想DF与AE的关系;
(2)证明你的猜想.
14.如图所示,在△ABC中,点D是
AB的中点,CE平分∠ACB,AE丄CE于点E.求证:DE//BC.
15.若一次函数y=2x-1和反比例函数的图象都经过点(1,1).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)已知点A在第三象限,且同时在两个函数的图象上,利用图象求点A的坐标;
(3)利用(2)的结果,若点B的坐标为(2,0),且以点A、O、B、P为顶点的四边形是平行四边形,请你直接写出点P的坐标.
16.
(重庆一中月考)已知:如图,
点G为平行四边形ABCD中BC边的中点,点E在
AD边上,且∠1=∠2.
(1)
求证:E是AD的中点;
(2)
若F为CD延长线上一点,连接BF,且满足∠3
=∠2,求证:CD=BF+DF.
参考答案
1.D.
2.
C解析∵D,E,F分别是边BC,AB,CA的中点,∴DE∥AC,DF∥AB,EF∥BC,∴四边形BDFE、四边形EDCF与四边形AEDF都是平行四边形,故选C.
3.D.
4.B.
5.C
解析
此题需要运用数形结合思想,画出图形,结合图形进行分折.按甲的方法画图,如图(1),正五边形的每个内角的度数是,AB=BC=CD=DE=AE,∴,同理∠CBD=∠CDB=36,∴∠ABP=∠AEP=108°-36°=72°,∴∠BPE=360°-∠A-∠ABP-∠AEP=360°-108°-72°-72°=108°=∠A,∴四边形ABPE是平行四边形,即甲正确.按乙的方法画圈,如图(2),由正五边形的对称性及∠BAE=108°,得∠BAM=∠EAM=54°.
∵AB=AE=AP,∴,∠AEP=∠APE=63°,∴∠BPE=∠APB+∠APE=126°,∴∠BAE≠∠BPE,∴四边形ABPE不是平行四边形,即乙错误.故选C.
6.平行四边形.提示:由已知可得(a-c)2+(b-d)2=0,从而
7.
答案不唯一,如:AB=CD(或AD∥BC等)
解析
在四边形ABCD中.AB∥CD,此时要得到四边形ABCD是平行四边形,可以从边考虑,由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形知,只需AB=CD即可.由两组对边分别平行的四边形是平行四边形知,只需AD∥BC即可,此外还可考虑角,如∠B=∠D,或∠A=∠C,或∠A+∠B=180°,或∠C+∠D=180°.
8.18.
9.平行四边形.
10.提示:先证四边形BFDE是平行四边形,再由EMNF得证.
11.提示:先证四边形EBFD是平行四边形,再证△REA≌△SFC,既而得到RESF.
12.提示:D是BC的中点.
13.提示:(1)DF与AE互相平分;(2)连结DE,AF.证明四边形ADEF是平行四边形.
14.思路建立
欲证DE∥BC,因为点D是AB的中点,由三角形的中位线定理想到E是某一线段的中点,所以延长AE交BC于点F,只需证DE是ΔABF的中位线即可.
证明:如图所示,延长AE交BC于点F,
∵CE平分∠ACB,
∴∠1=∠2.
∵AE CE,
∴∠AEC=∠FEC.
又∵CE=CE,
∴ΔAEC ΔFEC,
∴AE=FE,即E为AF的中点.
又∵D是AB的中点,
∴DE为ΔABF的中位线.
∴由三角形中位线的性质知DE∥BF,即DE∥BC。
点拔:遇到三角形的中位线就要想到线段间的位置(平行)关系和数量关系.
15.(1);(2);
(3)P1(-1.5,-2),P2(-2.5,-2)或P3
(2.5,2).
16.思路建立
(1)要证明E是AD的中点,可转化为证明,结合已知条件可证明ΔAEB≌ΔCGD,得到AE=CG,再利用等量代换及平行四边形的性质得.
(2)要证明CD=BF+DF,就需要将CD、BF、DF转化到一条直线上,从而想到延长DF、BE相交于点H,通过证明BF=HF,CD=DH来证明结论.
证明:(1)∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD=BC,AB=CD,∠A=∠C.
在ΔAEBΔCGD中,
∴ΔAEB ΔCGD,∴AE=CG.
∵G为BC的中点,∴,∴.
∵AD=BC,∴,∴E是AD的中点.
(2)如图,延长DF,BE相交于点H.
由(1)知E为AD的中点,G为BC的中点,∴,.
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD=BC,AD∥BC,
∴DE=BG,DE∥BG,
∴四边形EBGD为平行四边形,
∴BE∥DG,∴∠H=∠2.
∵∠3=∠2,∴∠H=∠3,∴BF=HF.
∵∠1=∠2,∴∠H=∠1.
∵E为AD的中点,∴AE=DE.
在ΔAEB和ΔDEH中,
∴ΔAEB≌ΔDEH,∴AB=DH,
∵AB=CD,∴CD=DH.
∵DH=HF+FD,HF=BF,
∴DH=BF+FD,∴CD=BF+FD.