18 青铜器 教学设计
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18 青铜器 教学设计
1教学目标
1．知识与技能：结合学生自学知识，引导学生说说青铜器的造型特点，知道几个典型代表的青铜器器型及饕餮纹，初步形成欣赏评述青铜器造型的能力。
2．过程与方法：学会从器形与纹饰角度来欣赏与评述青铜器的造型美，逐步提高视觉感受、理解与评述能力，初步掌握欣赏青铜器造型的基本方法。21·cn·jy·com
3．情感态度与价值观：引起学生对青铜器的关注与兴趣，珍视优秀的民族文化遗产，增强民族自豪感。
2学情分析
青铜器曾经是等级森严的制度的产物，是反映一个时代社会、政治、经济和物质文化的体现。本课教学旨在引导学生走进青铜器的世界，透过青铜器古色斑斓的外表、繁多的造型、诡秘的花纹、奇异的铭文，看到的是一个时代青铜艺术的辉煌。通过接触中国古代青铜艺术，拓宽艺术视野。让学生在感悟青铜器的造型、装饰艺术和铭文所具有的艺术价值和重要的历史价值的同时，领略祖先遗留下的青铜瑰宝的无穷魅力。青铜器年代久远，再加上其名称经常出现许多生僻字，让学生充满好奇。以学生问学生答的常态课堂形式开展这样一节欣赏课，学生是主体，老师不过是帮助孩子欣赏评述的朋友，师生一起完成这样一堂看起来严肃悠远的欣赏课。2·1·c·n·j·y
3重点难点
重点：了解几个古代青铜器的造型艺术特点（器型与纹饰）。
难点：从器形与纹饰上欣赏评述青铜器的造型美。
4教学过程
活动1【导入】成语导入
成语导入。
(1)模拟场景，教师接电话：我向来说话一言九鼎！
教师：一言九鼎是什么意思？鼎是什么东西，有哪些成语，谁能来组词，什么意思？谁能说说他的来历。学生回答结构、意义等，教师结。（两种预案），学生提到青铜器直接亮课题。21教育网
预设一：学生自己谈到了后母戊鼎，就学生思路，引导学生说说后母戊鼎的重量大小，结构、意义、典故、纹饰。21世纪教育网版权所有
教师：我们同学说的都很有道理，老师接下来给大家看的这段短片应该可以完整解答大家了。
预设二：老师这里也带来了一个青铜仿制品，你能来说说他的名字么？引导学生自己说说对鼎的了解，对后母戊鼎的了解。【来源：21·世纪·教育·网】
(2)师总结：大家对鼎都已经有所了解，后母戊鼎被誉为“青铜之冠”，鼎作为青铜器中的重器，在古人的生活中是有着举足轻重的意义的。古人言，国之大事，在祀与戎，也就是祭祀和打仗。既然祭祀在古人的生活中如此重要，那么一个鼎就够了吗？
活动2【活动】学生预习资料回馈
学生课前预习回馈
师：是的，青铜器虽然在后来是作为祭祀的礼器所存在，但是在一开始他也是深入古人生活的方方面面的。课前老师通知同学们自行预习了青铜器的知识，那现在请你来说说，关于青铜器你都知道些什么？关于青铜器你还想知道些什么？21·世纪*教育网
（1）、关于青铜器，你知道多少？对于青铜器你还想知道什么？生问生答，点到师小结
a、青铜器的概念，青铜器的作用。
夏、商、周时期，青铜作为贵重金属，主要被制成礼仪用器，多用于祭祀祖先神灵、宴请嘉宾贵客、举行隆重典礼等盛大场合。【来源：21cnj*y.co*m】
b、青铜器的原料及青铜时代。青铜器是指以青铜为基本原料加工而制成的器皿、用器等。青铜，古称金或吉金，是红铜与其它化学元素（锡、镍、铅、磷等）的合金，其铜锈呈青绿色，因而得名。史学上所称的“青铜时代”是指大量使用青铜工具及青铜礼器的时期【版权所有：21教育】
c、欣赏的角度： 器型、纹饰、铭文
d、青铜器的分类：鼎、食器、水器、乐器、兵器、量器、铜镜
杂器（灯、熏炉、梳、当卢、滤斗等）。
e、青铜器的铸造法
f、主要纹饰
学生问学生答，教师小结：我们同学的课前预习工作看来十分到位，接下来（还不够到位，也没有关系）老师想来考考大家。21cnjy.com
活动3【练习】猜一猜 器型
老师给每位同学都准备了一张卡片，请你仔细观察这个青铜器的器型，然后结合课前预习的资料，来写一写，你觉得这件青铜器的名字应该叫什么。大胆的把名字写上去，写完了还能与你的同桌讨论一下。说说你的理由。【出处：21教育名师】
活动4【讲授】师生互相学习
师：让我们看看他的真面目，恭喜你，答对了！随机点开。
（1）后母戊鼎
教师：鼎是做什么用的？他的造型上有什么特点？你知道哪些关于鼎的成语？有谁能来介绍下这个鼎？对于鼎你有什么疑惑？这个鼎的名字是怎么由来的，从哪儿看出来的。猜猜他的重量？鼎的分类？这个后母戊鼎的用途？www-2-1-cnjy-com
鼎是古代的煮食器，其造型特征为由腹、足、耳三部分组成。腹可以盛物，足可以扬火，耳可以穿杠搬运。鼎是青铜器种的重器，也是礼器。古人普遍崇敬神灵，希望
能和他们沟通。祭祀是件不可马虎的事，因此有身份的人选择当时贵重的青铜器。①权利与地位的象征——鼎（出示后母戊鼎、毛公鼎、大克鼎的图片）。鼎，代表拥有者的身份与地位。不同身份的人，使用不同数目的鼎：古代的天子最尊贵，所以有他用九鼎，其他官员依次减少。鼎还是国家政权的象征，具有崇高的意义。老师介绍的这三鼎可都是“鼎鼎”大名的哦！21*cnjy*com
②国之重宝——后母戊鼎。
教师：它出现在3000多年前，是现存商代最重的青铜器。从发现、出土到收归国有、到完整修复，后母戊鼎历经了沧桑岁月，命运坎坷。铸造这么巨大的青铜器，需要的金属原料至少在1000千克以上，浇铸它必须有非常巨大的熔炉。请同学先说说它的颜色和外形有什么特点。
教师：它造型为长方形，深腹平底，有粗壮的圆柱足，鼎耳外有双虎食人头纹，鼎上有饕餮纹和虎嗜纹，造型厚重典雅，纹饰庄重。腹内壁有铭文“后母戊”三字。根据这三字，结合此器物的规模，有人就认为：这是商王为祭祀他那已经去世的名叫戊的母亲而铸造的鼎。
你看，如果没有这腹内壁的铭文，我们就不会知道这鼎的作用呢！你们知道成语“一字千金”吗？这个词用在“大克鼎”和“毛公鼎”上一点都不为过。“铜铸的史诗”
（2）利簋
这样的“史书”还很多！如利簋。说说你所知道的关于利簋这件青铜器的知识，利簋的造型上有什么特点，很像什么呢？21教育名师原创作品
教师：这是已知西周最早的一件青铜器。老师觉得它很像现在的奖杯，说不定奖杯设计灵感就来自这些簋呢！这件器物是武王伐商牧野之战的实物证明。它的器物底部也有铭文32字。
总结：这些铭文作为西周时期的金文书法，是学习大篆的极好范本，与“毛公鼎”、“大克鼎”并称为金文瑰宝。正是有了这些记录历史的青铜器，今天的人们可以透过每一个字，去了解祖先的生活片段和曾经发生的许多事情。
（3）爵 爵的用途，造型上的特点，为什么这么设计，三足（稳固、温酒）两把剑的用途
青铜爵是最早的青铜酒器用途
（4）四羊方尊 尊的相关成语？造型的特点？（羊、龙及寓意），用途
四羊方尊是中国仍存商代青铜方尊中最大的一件，其每边边长为52.4 厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，长颈，高圈足，颈部高耸，四边上装饰有蕉叶纹、三角夔纹和兽面纹，尊的中部是器的重心所在，尊四角各塑一羊，肩部四角是4个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。同时，方尊肩饰高浮雕蛇身而有爪的龙纹，尊四面正中即两羊比邻处，各一双角龙首探出器表，从方尊每边右肩蜿蜒于前居的中间。四羊方尊以四羊、四龙相对的造型展示了酒礼器中的至尊气象。羊成为青铜重器着力表现的对象，有其独特的象征意义。先秦时期，人们对羊的个性有两个归纳：善良知礼；外柔内刚。羊“跪乳”的习性，被视为善良知礼，甚至被后世演绎为孝敬父母的典范；外柔内刚也被引申出许多神圣的秉性，传说的始祖皋陶敬羊，《诗经·召南》中也有“文王之政，廉直，德如羔羊”的说法。羊最通俗或民间化的象征意义便是“吉祥”，至少从汉代开始，羊就与吉祥联系在一起，汉代瓦当、铜镜等铭刻中多见“宜侯王大吉羊（祥）”铭文，吉祥有时直接写成“吉羊21*cnjy*com
（5）莲鹤方壶 关于莲鹤方壶你的了解？造型特点结构？用途？寓意
春秋莲鹤方壶，春秋中期青铜制盛酒或盛水器，此壶主体部分为西周后期以来流行的方壶造型，有盖、双耳、圈足，重心在下腹部，遍饰于器身上下的各种附加装饰，不仅造成异常瑰丽的装饰效果，而且反映了在春秋时期青铜器艺术审美观念的重要变化莲鹤方壶不仅纹饰细腻新颖，而且结构复杂、铸造精美，堪称是春秋时期青铜工艺的典范之作。在通高为116厘米、重65公斤的器身上下，装饰了各种纹样以及附加的配件，设计极其复杂：最上面的壶盖由10组双层并列的青铜莲花瓣构成，每一片莲瓣还是镂空的形式；壶身上的纹饰制作为浅浮雕工艺，并且还装饰了阴线镂刻的龙、凤、虎等纹饰。在莲鹤方壶的整个装饰工艺中采用了圆雕、浅浮雕、细刻、焊接等多种技法。莲鹤方壶精湛的工艺，反映了春秋大变革时期的时代风貌，同时也展现了春秋时期郑国工业科技水平特别是青铜铸造水平在当时独领风骚的一面。
（6）牛虎祭案 造型特点？寓意？用途
牛虎铜案战国时期青铜器。案又称“俎”，是中国古代一种放置肉祭品的礼器。牛虎案就是用来放献祭牛牲的，是古代祭祀中最重要的献祭。因牛牲居祭祀“三牲”中首位。虎在滇文化中具崇高地位，常立于滇人祭祀的铜柱顶端，为崇拜之对象。此铜案为古滇战国时期青铜材料铸成的案祭礼器。其造型由二牛一虎巧妙组合而成。以一头体壮的大牛为主体，牛四脚为案足，呈反弓的牛背作隋圆形的案盘面，一只猛虎扑于牛尾，四爪紧蹬于牛身上咬住牛尾，虎视眈眈于案盘面。大牛腹下立一条悠然自得的小牛，首尾稍露出大牛腹外，寓意了大牛牺牲自己对小牛犊的保护。牛虎铜案中的大牛颈肌丰硕，两巨角前伸，给人以重心前移和摇摇欲坠之感，但其尾端的老虎后仰，其后坠力使案身恢复了平衡。大牛腹下横置的小牛，增强了案身的稳定感。此铜案是滇国青铜器中较大的一件，其特殊的组合造型使整个铜案重心平稳，大小和谐，动静均衡统一。也因其器奇特造型，新颖构思，既有中原地区四足案的特征，又具有浓郁的地方特点和民族风格，此铜案达到了极高的艺术境界极具艺术观赏价值，是中国青铜艺术品的杰作，更为我国古代文化之稀世珍品。
(6)青铜器众多的种类。
活动5【讲授】了解青铜器的纹饰
今天我们欣赏了青铜器中的礼器尊、鼎、爵、簋等等，而这个造型特点是由其用途所决定的。请同学们翻开课本，文中还向同学们介绍了一些其他的青铜器，这些我们今天没讲到的，我们可以课后和我们的同学细细讨论，其实我们的祖先留给我们的青铜器还有许多，问题还很多，老师想跟你来细细看看这个。
(7)纹饰欣赏。由利簋引出
利簋，刚刚我们已讲到它的造型特点用途铭文等等，有没有被他身上其他的东西所吸引，纹饰。我们来仔细看看，这个纹饰，老师带的这个鼎上面也有，谁上来摸一摸看一看说一说。让你感觉怎么样？想到了什么？像上面？逐一圈出眼眉角鼻嘴胡子耳朵,，到处兽面纹。兽面纹又叫饕餮纹，有什么特点？典故？饕餮纹广泛应用在一些与食物有关的青铜器上，有何寓意？ 出示饕餮原型，在纹饰运用上用了哪些手法 概括、变形、夸张 根据器物不同又加以调整2-1-c-n-j-y
出示更多饕餮纹，虽然每一个都不一样，但基本程式是一样的,
饕餮是传说中极为贪食的恶兽，贪吃到连自己的身体都吃光光了，所以其形一般都有头无身。商周青铜器的兽面纹饰反映了当时人们对自然神的崇拜，因而有着神秘而肃穆的气氛，但这些具有浓厚神秘色彩的纹饰具体代表着什么意义，至今众说纷纭.饕餮纹图案庄严、凝重而神秘的艺术特色。 饕餮纹一般以动物的面目形象出现，具有虫、鱼、鸟、兽等动物的特征，由目纹、鼻纹、眉纹、耳纹、口纹、角纹几个部分组成。面目结构较鲜明，也正是利用这些特征，将人们引到了一个神秘的艺术世界，商代的饕餮纹在吸引人们注意力方面是特别有效的。饕餮纹凶猛庄严，结构严谨，制作精巧，境界神秘，是青铜器装饰图案中最优秀的作品之一，代表了青铜器装饰图案的最高水平。
我们也可以尝试画画看，
教师引导学生欣赏青铜器上常见的纹饰：饕餮纹、夔龙纹、凤鸟纹??
活动6【练习】画一画 饕餮纹
3．课堂小练习。
完成青铜器明信片。要求：①利用饕餮纹装饰；②适合纹样。
小练习，在小卡片上认出你所拿着的剪影属于何类，用油漆笔画出饕餮纹，云雷纹装饰。
4、评述展示个别。
活动7【活动】总结拓展
5、总结青铜器的艺术特色。
造型——繁复；铭文——典雅；纹饰——精美（神秘、独特）。
5、对于青铜文物乃至所有文物的态度。中立
出示现流失海外的青铜作品，请学生谈感受。 流失海外一定不好吗？ 有些文物必须收回，事关尊严。 你是什么态度，在卡片上写出。www.21-cn-jy.com
1教学目标
1．知识与技能：结合学生自学知识，引导学生说说青铜器的造型特点，知道几个典型代表的青铜器器型及饕餮纹，初步形成欣赏评述青铜器造型的能力。
2．过程与方法：学会从器形与纹饰角度来欣赏与评述青铜器的造型美，逐步提高视觉感受、理解与评述能力，初步掌握欣赏青铜器造型的基本方法。21·cn·jy·com
3．情感态度与价值观：引起学生对青铜器的关注与兴趣，珍视优秀的民族文化遗产，增强民族自豪感。
2学情分析
青铜器曾经是等级森严的制度的产物，是反映一个时代社会、政治、经济和物质文化的体现。本课教学旨在引导学生走进青铜器的世界，透过青铜器古色斑斓的外表、繁多的造型、诡秘的花纹、奇异的铭文，看到的是一个时代青铜艺术的辉煌。通过接触中国古代青铜艺术，拓宽艺术视野。让学生在感悟青铜器的造型、装饰艺术和铭文所具有的艺术价值和重要的历史价值的同时，领略祖先遗留下的青铜瑰宝的无穷魅力。青铜器年代久远，再加上其名称经常出现许多生僻字，让学生充满好奇。以学生问学生答的常态课堂形式开展这样一节欣赏课，学生是主体，老师不过是帮助孩子欣赏评述的朋友，师生一起完成这样一堂看起来严肃悠远的欣赏课。2·1·c·n·j·y
3重点难点
重点：了解几个古代青铜器的造型艺术特点（器型与纹饰）。
难点：从器形与纹饰上欣赏评述青铜器的造型美。
4教学过程
活动1【导入】成语导入
成语导入。
(1)模拟场景，教师接电话：我向来说话一言九鼎！
教师：一言九鼎是什么意思？鼎是什么东西，有哪些成语，谁能来组词，什么意思？谁能说说他的来历。学生回答结构、意义等，教师结。（两种预案），学生提到青铜器直接亮课题。21教育网
预设一：学生自己谈到了后母戊鼎，就学生思路，引导学生说说后母戊鼎的重量大小，结构、意义、典故、纹饰。21世纪教育网版权所有
教师：我们同学说的都很有道理，老师接下来给大家看的这段短片应该可以完整解答大家了。
预设二：老师这里也带来了一个青铜仿制品，你能来说说他的名字么？引导学生自己说说对鼎的了解，对后母戊鼎的了解。【来源：21·世纪·教育·网】
(2)师总结：大家对鼎都已经有所了解，后母戊鼎被誉为“青铜之冠”，鼎作为青铜器中的重器，在古人的生活中是有着举足轻重的意义的。古人言，国之大事，在祀与戎，也就是祭祀和打仗。既然祭祀在古人的生活中如此重要，那么一个鼎就够了吗？
活动2【活动】学生预习资料回馈
学生课前预习回馈
师：是的，青铜器虽然在后来是作为祭祀的礼器所存在，但是在一开始他也是深入古人生活的方方面面的。课前老师通知同学们自行预习了青铜器的知识，那现在请你来说说，关于青铜器你都知道些什么？关于青铜器你还想知道些什么？21·世纪*教育网
（1）、关于青铜器，你知道多少？对于青铜器你还想知道什么？生问生答，点到师小结
a、青铜器的概念，青铜器的作用。
夏、商、周时期，青铜作为贵重金属，主要被制成礼仪用器，多用于祭祀祖先神灵、宴请嘉宾贵客、举行隆重典礼等盛大场合。【来源：21cnj*y.co*m】
b、青铜器的原料及青铜时代。青铜器是指以青铜为基本原料加工而制成的器皿、用器等。青铜，古称金或吉金，是红铜与其它化学元素（锡、镍、铅、磷等）的合金，其铜锈呈青绿色，因而得名。史学上所称的“青铜时代”是指大量使用青铜工具及青铜礼器的时期【版权所有：21教育】
c、欣赏的角度： 器型、纹饰、铭文
d、青铜器的分类：鼎、食器、水器、乐器、兵器、量器、铜镜
杂器（灯、熏炉、梳、当卢、滤斗等）。
e、青铜器的铸造法
f、主要纹饰
学生问学生答，教师小结：我们同学的课前预习工作看来十分到位，接下来（还不够到位，也没有关系）老师想来考考大家。21cnjy.com
活动3【练习】猜一猜 器型
老师给每位同学都准备了一张卡片，请你仔细观察这个青铜器的器型，然后结合课前预习的资料，来写一写，你觉得这件青铜器的名字应该叫什么。大胆的把名字写上去，写完了还能与你的同桌讨论一下。说说你的理由。【出处：21教育名师】
活动4【讲授】师生互相学习
师：让我们看看他的真面目，恭喜你，答对了！随机点开。
（1）后母戊鼎
教师：鼎是做什么用的？他的造型上有什么特点？你知道哪些关于鼎的成语？有谁能来介绍下这个鼎？对于鼎你有什么疑惑？这个鼎的名字是怎么由来的，从哪儿看出来的。猜猜他的重量？鼎的分类？这个后母戊鼎的用途？www-2-1-cnjy-com
鼎是古代的煮食器，其造型特征为由腹、足、耳三部分组成。腹可以盛物，足可以扬火，耳可以穿杠搬运。鼎是青铜器种的重器，也是礼器。古人普遍崇敬神灵，希望
能和他们沟通。祭祀是件不可马虎的事，因此有身份的人选择当时贵重的青铜器。①权利与地位的象征——鼎（出示后母戊鼎、毛公鼎、大克鼎的图片）。鼎，代表拥有者的身份与地位。不同身份的人，使用不同数目的鼎：古代的天子最尊贵，所以有他用九鼎，其他官员依次减少。鼎还是国家政权的象征，具有崇高的意义。老师介绍的这三鼎可都是“鼎鼎”大名的哦！21*cnjy*com
②国之重宝——后母戊鼎。
教师：它出现在3000多年前，是现存商代最重的青铜器。从发现、出土到收归国有、到完整修复，后母戊鼎历经了沧桑岁月，命运坎坷。铸造这么巨大的青铜器，需要的金属原料至少在1000千克以上，浇铸它必须有非常巨大的熔炉。请同学先说说它的颜色和外形有什么特点。
教师：它造型为长方形，深腹平底，有粗壮的圆柱足，鼎耳外有双虎食人头纹，鼎上有饕餮纹和虎嗜纹，造型厚重典雅，纹饰庄重。腹内壁有铭文“后母戊”三字。根据这三字，结合此器物的规模，有人就认为：这是商王为祭祀他那已经去世的名叫戊的母亲而铸造的鼎。
你看，如果没有这腹内壁的铭文，我们就不会知道这鼎的作用呢！你们知道成语“一字千金”吗？这个词用在“大克鼎”和“毛公鼎”上一点都不为过。“铜铸的史诗”
（2）利簋
这样的“史书”还很多！如利簋。说说你所知道的关于利簋这件青铜器的知识，利簋的造型上有什么特点，很像什么呢？21教育名师原创作品
教师：这是已知西周最早的一件青铜器。老师觉得它很像现在的奖杯，说不定奖杯设计灵感就来自这些簋呢！这件器物是武王伐商牧野之战的实物证明。它的器物底部也有铭文32字。
总结：这些铭文作为西周时期的金文书法，是学习大篆的极好范本，与“毛公鼎”、“大克鼎”并称为金文瑰宝。正是有了这些记录历史的青铜器，今天的人们可以透过每一个字，去了解祖先的生活片段和曾经发生的许多事情。
（3）爵 爵的用途，造型上的特点，为什么这么设计，三足（稳固、温酒）两把剑的用途
青铜爵是最早的青铜酒器用途
（4）四羊方尊 尊的相关成语？造型的特点？（羊、龙及寓意），用途
四羊方尊是中国仍存商代青铜方尊中最大的一件，其每边边长为52.4 厘米，高58.3厘米，重量34.5公斤，长颈，高圈足，颈部高耸，四边上装饰有蕉叶纹、三角夔纹和兽面纹，尊的中部是器的重心所在，尊四角各塑一羊，肩部四角是4个卷角羊头，羊头与羊颈伸出于器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。同时，方尊肩饰高浮雕蛇身而有爪的龙纹，尊四面正中即两羊比邻处，各一双角龙首探出器表，从方尊每边右肩蜿蜒于前居的中间。四羊方尊以四羊、四龙相对的造型展示了酒礼器中的至尊气象。羊成为青铜重器着力表现的对象，有其独特的象征意义。先秦时期，人们对羊的个性有两个归纳：善良知礼；外柔内刚。羊“跪乳”的习性，被视为善良知礼，甚至被后世演绎为孝敬父母的典范；外柔内刚也被引申出许多神圣的秉性，传说的始祖皋陶敬羊，《诗经·召南》中也有“文王之政，廉直，德如羔羊”的说法。羊最通俗或民间化的象征意义便是“吉祥”，至少从汉代开始，羊就与吉祥联系在一起，汉代瓦当、铜镜等铭刻中多见“宜侯王大吉羊（祥）”铭文，吉祥有时直接写成“吉羊21*cnjy*com
（5）莲鹤方壶 关于莲鹤方壶你的了解？造型特点结构？用途？寓意
春秋莲鹤方壶，春秋中期青铜制盛酒或盛水器，此壶主体部分为西周后期以来流行的方壶造型，有盖、双耳、圈足，重心在下腹部，遍饰于器身上下的各种附加装饰，不仅造成异常瑰丽的装饰效果，而且反映了在春秋时期青铜器艺术审美观念的重要变化莲鹤方壶不仅纹饰细腻新颖，而且结构复杂、铸造精美，堪称是春秋时期青铜工艺的典范之作。在通高为116厘米、重65公斤的器身上下，装饰了各种纹样以及附加的配件，设计极其复杂：最上面的壶盖由10组双层并列的青铜莲花瓣构成，每一片莲瓣还是镂空的形式；壶身上的纹饰制作为浅浮雕工艺，并且还装饰了阴线镂刻的龙、凤、虎等纹饰。在莲鹤方壶的整个装饰工艺中采用了圆雕、浅浮雕、细刻、焊接等多种技法。莲鹤方壶精湛的工艺，反映了春秋大变革时期的时代风貌，同时也展现了春秋时期郑国工业科技水平特别是青铜铸造水平在当时独领风骚的一面。
（6）牛虎祭案 造型特点？寓意？用途
牛虎铜案战国时期青铜器。案又称“俎”，是中国古代一种放置肉祭品的礼器。牛虎案就是用来放献祭牛牲的，是古代祭祀中最重要的献祭。因牛牲居祭祀“三牲”中首位。虎在滇文化中具崇高地位，常立于滇人祭祀的铜柱顶端，为崇拜之对象。此铜案为古滇战国时期青铜材料铸成的案祭礼器。其造型由二牛一虎巧妙组合而成。以一头体壮的大牛为主体，牛四脚为案足，呈反弓的牛背作隋圆形的案盘面，一只猛虎扑于牛尾，四爪紧蹬于牛身上咬住牛尾，虎视眈眈于案盘面。大牛腹下立一条悠然自得的小牛，首尾稍露出大牛腹外，寓意了大牛牺牲自己对小牛犊的保护。牛虎铜案中的大牛颈肌丰硕，两巨角前伸，给人以重心前移和摇摇欲坠之感，但其尾端的老虎后仰，其后坠力使案身恢复了平衡。大牛腹下横置的小牛，增强了案身的稳定感。此铜案是滇国青铜器中较大的一件，其特殊的组合造型使整个铜案重心平稳，大小和谐，动静均衡统一。也因其器奇特造型，新颖构思，既有中原地区四足案的特征，又具有浓郁的地方特点和民族风格，此铜案达到了极高的艺术境界极具艺术观赏价值，是中国青铜艺术品的杰作，更为我国古代文化之稀世珍品。
(6)青铜器众多的种类。
活动5【讲授】了解青铜器的纹饰
今天我们欣赏了青铜器中的礼器尊、鼎、爵、簋等等，而这个造型特点是由其用途所决定的。请同学们翻开课本，文中还向同学们介绍了一些其他的青铜器，这些我们今天没讲到的，我们可以课后和我们的同学细细讨论，其实我们的祖先留给我们的青铜器还有许多，问题还很多，老师想跟你来细细看看这个。
(7)纹饰欣赏。由利簋引出
利簋，刚刚我们已讲到它的造型特点用途铭文等等，有没有被他身上其他的东西所吸引，纹饰。我们来仔细看看，这个纹饰，老师带的这个鼎上面也有，谁上来摸一摸看一看说一说。让你感觉怎么样？想到了什么？像上面？逐一圈出眼眉角鼻嘴胡子耳朵,，到处兽面纹。兽面纹又叫饕餮纹，有什么特点？典故？饕餮纹广泛应用在一些与食物有关的青铜器上，有何寓意？ 出示饕餮原型，在纹饰运用上用了哪些手法 概括、变形、夸张 根据器物不同又加以调整2-1-c-n-j-y
出示更多饕餮纹，虽然每一个都不一样，但基本程式是一样的,
饕餮是传说中极为贪食的恶兽，贪吃到连自己的身体都吃光光了，所以其形一般都有头无身。商周青铜器的兽面纹饰反映了当时人们对自然神的崇拜，因而有着神秘而肃穆的气氛，但这些具有浓厚神秘色彩的纹饰具体代表着什么意义，至今众说纷纭.饕餮纹图案庄严、凝重而神秘的艺术特色。 饕餮纹一般以动物的面目形象出现，具有虫、鱼、鸟、兽等动物的特征，由目纹、鼻纹、眉纹、耳纹、口纹、角纹几个部分组成。面目结构较鲜明，也正是利用这些特征，将人们引到了一个神秘的艺术世界，商代的饕餮纹在吸引人们注意力方面是特别有效的。饕餮纹凶猛庄严，结构严谨，制作精巧，境界神秘，是青铜器装饰图案中最优秀的作品之一，代表了青铜器装饰图案的最高水平。
我们也可以尝试画画看，
教师引导学生欣赏青铜器上常见的纹饰：饕餮纹、夔龙纹、凤鸟纹??
活动6【练习】画一画 饕餮纹
3．课堂小练习。
完成青铜器明信片。要求：①利用饕餮纹装饰；②适合纹样。
小练习，在小卡片上认出你所拿着的剪影属于何类，用油漆笔画出饕餮纹，云雷纹装饰。
4、评述展示个别。
活动7【活动】总结拓展
5、总结青铜器的艺术特色。
造型——繁复；铭文——典雅；纹饰——精美（神秘、独特）。
5、对于青铜文物乃至所有文物的态度。中立
出示现流失海外的青铜作品，请学生谈感受。 流失海外一定不好吗？ 有些文物必须收回，事关尊严。 你是什么态度，在卡片上写出。www.21-cn-jy.com