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人教新课标版 二年级下册二十九课
数星星的孩子
激趣导入
猜谜语
一点一点亮晶晶，
越是黑来越是明，
手指把它数一数，
密密麻麻数不清。
星星
看着星夜图，同学们觉得星星有什么特点？
亮 多
请你数一数星星，能数出多少个吗？
不能
数星星的孩子
在课题里藏着一个多音字，是什么？
shù
shǔ
数东西
无数
1
自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。
2
标出自然段序号，同桌互读课文，纠正生字字音。
3
再读课文，说一说课文讲了一个什么故事？
初读感知
自读提示
Form oracle
距
jù
傻
shǎ
仰
yǎng
撒
sǎ
玉
yù
组
zǔ
楚
chǔ
衡
héng
汉
hàn
识字游戏
距离
一组
撒在
碧玉
仰起
清楚
张衡
睡觉
认读词语
距离：_________________________________________________
北斗星：_______________________________________________
无数：_________________________________________________
清楚：_________________________________________________
理解词语
在空间或时间上的相隔。在本课是指两颗星相隔。
由七颗明亮的星星组成的，分布呈勺子的形状。
难计算出数，形容非常多。
事物容易让人辨认、了解。本课指“明白”的意思。
勺
斗
玉
组
珠
数
钻
研
珍
离
书写生字
睡
距
书写生字
观察这些生字在田字格里的位置，再临摹书写。
整体感知
课文讲的是（ ）小时候（ ）的故事。
课文讲了一个什么故事呢？请完成填空：
张衡
数星星
精读领悟
学习第5自然段
课文中数星星的孩子是谁？
张衡
课文中的哪一个自然段介绍了他？
这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。
第五自然段
朗读课文第5自然段：
汉朝：
是我国历史上的一个朝代，离我们已有两千多年。
天文学家是研究什么的？
天文学家是研究太阳、月亮星星等天体以及他们运行规律的人。
给“著名”换一个词语？
闻名 知名 出名
读了这段话你想说什么？
张衡真了不起
请你带着这份赞扬和钦佩再读一读这段话。
学习第1自然段
自由朗读课文第1自然段，用“___”画出比喻句。
“晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”
这句话把（ ）比作（ ），
把（ ）比作（ ）。
星星
珍珠
夜空
碧玉盘
照样子写句子：
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
晚上，满天的星星像________________________。
晚上，满天的星星像________________________。
调皮孩子的眼睛眨呀眨
棋盘上散乱的棋子
找一找从哪些词句可以看出张衡特别喜欢观察星星？（句子用“~~~”画下来，重点词语用●标出来。）
“一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。”
从这些词语中你体会到了什么？
张衡特别喜欢观察星星；
张衡观察星星有耐心。
小组合作学习2--4自然段
小组内分角色朗读课文2--4自然段
“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”
从奶奶的话里的“又”字你知道了什么？
张衡不是第一次数星星
你认为奶奶能数清星星吗？
不能
从中你体会到了什么？
对于奶奶的这个问题，张衡是怎样回答的？
“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是离那么远。”
张衡善于观察
小张衡觉得星星数得清，是因为他看出星星动的有规律，我们快来看看爷爷是怎么表扬他的吧！
“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”
你知道哪些星座的名字？
天蝎座
狮子座
天鹅座
大熊座
从爷爷的话你还体会到了什么？
我们的祖先有智慧
“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”
你知道“北极星”的哪些知识？
读一读：
北极星是盏指路灯，
它永远高挂在北方。
是你能认出它，
不会在黑夜里乱闯。
小张衡相信爷爷的话了吗？
没有
你从哪句看出来的？
爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。
猜一猜：张衡一夜没睡好，他在想些什么？
爷爷说的话是真的吗？北斗七星总是绕着北极星转吗？
几次起来看星星，他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。从中你体会到了张衡的什么精神？
勤动脑
爱钻研
正是因为小张衡有这种刻苦钻研的精神，长大后才成为著名的天文学家。
课堂总结
孩子们，正因为张衡从小爱好天文，长大后又刻苦钻研天文，所以在天文方面表现了非凡的才能，还创造了世界上第一台测定地震方向的仪器——地动仪。如果同学们小时候认真学习，长大了刻苦钻研，也许你们也能像张衡那样成为著名的天文学家。
课堂练习
按课文原句填空。
1.满天的星星像（ ）撒在（ ）里。
2.那七颗星，连起来像（ ）叫（ ）。
3.北斗星总是绕着（ ）转。
珍珠
碧玉盘
勺子
北斗星
北极星
作业布置
选一个天空晴朗但没有月光的晚上，到空旷的地方去观察一下浩瀚的星空。找找北斗七星、北极星，然后用笔把它们的位置画下来。
板书设计
数星星的孩子
张衡-----------天文学家
（刻苦钻研）
认真、不怕累、有耐心第29课《数星星的孩子》（教案）
【教学目标】
1.知识与技能
（1）认识“撤”、“玉”、“仰”等9个生字，能正确、规范地书写“勺”、“斗”、等12个生字。初步理解生字所在词语的意思。21世纪教育网版权所有
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文。
2.过程与方法
探究理解课文内容，体会故事的情趣和蕴含的道理。
3.情感态度和价值观
学习张衡刻苦钻研的精神，培养自己观察、研究自然现象的兴趣。
【教学重点】
体会课文中蕴含的道理，通过细读品味使学生养成善于观察和思考，热爱科学的好品质。
【教学难点】
探究理解课文内容，体会故事的情趣和蕴含的道理。
【教学方法】
以读为本，朗读感悟。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
课件出示谜语“一点一点亮晶晶，越是黑来越是明，手指把它数一数，密密麻麻数不清。”学生猜谜底（星星）
谈话交流：看着星夜图，同学们觉得星星有什么特点？（亮 多）请你数一数星星，能数出多少个吗？（不能）
师引入：我国汉朝著名的天文学家张衡小时候就经常数星星，这节课我们就走进这个故事。师板书课题：数星星的孩子 齐读课题21教育网
在课题里藏着一个多音字，是什么？（数）“数”还有一种读音读“shù”，刚才的句中就有一个词是“无数”，那什么时候读“shǔ”，表示数东西的时候。
二、初读感知
1.自读课文，出示自读要求。
（1）自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。
（2）标出自然段序号，同桌互读课文，纠正生字字音。
（3）再读课文，说一说课文讲了一个什么故事？
2.生字认知
小朋友们，课文中的生字宝宝来和我们做游戏了！课件出示识字游戏，让学生认读，检查生字认读情况。
sǎ yù yǎng shǎ jù zǔ chǔ héng hàn
撒 玉 仰 傻 距 组 楚 衡 汉
认读词语：把会认的生字去掉拼音放在词语里，指名认读，集体交流，巩固识字。
撒在 碧玉 仰起 距离 一组 清楚 张衡 汉朝
理解词语
距离：在空间或时间上的相隔。在本课是指两颗星相隔。
北斗星：由七颗明亮的星星组成的，分布呈勺子的形状。
无数：难计算出数，形容非常多。
清楚：事物容易让人辨认、了解。本课中指“明白”的意思。21cnjy.com
3.书写生字
课件出示会写的生字“勺 斗 玉 组 珍 珠 数 钻 研 睡 距 离”，学生观察这些生字在田字格里的位置，再临摹书写。
4.整体感知21·cn·jy·com
课文讲了一个什么故事呢？请完成填空：
课文讲的是（张衡）小时候（数星星）的故事。
三、精读领悟
1.学习第5自然段
课文中数星星的孩子是谁？（张衡）课文中的哪一个自然段介绍了他？（第5自然段）
指名朗读课文第5自然段。
介绍：汉朝是我国历史上的一个朝代，离我们已有两千多年。
天文学家是研究什么的？（天文学家是研究太阳、月亮星星等天体以及他们运行规律的人）
给“著名”换一个词语？(闻名 知名 出名)读了这段话你想说什么？（张衡真了不起）
请你带着这份赞扬和钦佩再读一读这段话。
学习第1自然段
（1）自由朗读课文第1自然段，用“___”画出比喻句。
出示句子“晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”这句话把（星星）比作（珍珠），把（夜空）比作（碧玉盘）。www.21-cn-jy.com
照样子写句子：晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
晚上，满天的星星像调皮孩子的眼睛眨呀眨。
晚上，满天的星星像棋盘上散乱的棋子。
（2）找一找从哪些词句可以看出张衡特别喜欢观察星星？（句子用“~~~”画下来，重点词语用●标出来。）【来源：21·世纪·教育·网】
“一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。”从“坐、靠、仰、指、数、一直、几百”这些词语中你体会到了什么？（张衡特别喜欢观察星星；张衡观察星星有耐心。）21·世纪*教育网
3.小组合作学习2--4自然段
小组内分角色朗读课文2--4自然段
（1）“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”
从奶奶的话里的“又”字你知道了什么？（张衡不是第一次数星星）你认为奶奶能数清星星吗？（不能）
对于奶奶的这个问题，张衡是怎样回答的？“奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星和那颗星，中间总是离那么远。”从中你体会到了什么？（张衡善于观察）www-2-1-cnjy-com
师过渡：小张衡觉得星星数得清，是因为他看出星星动的有规律，我们快来看看爷爷是怎么表扬他的吧！
（2）指名朗读爷爷的话
“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。”你知道哪些星座的名字？（天蝎座、狮子座、天鹅座、大熊座……）从爷爷的话你还体会到了什么？（我们的祖先有智慧）
“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”你知道“北极星”的哪些知识？读一读：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。2-1-c-n-j-y
小张衡相信爷爷的话了吗？（没有）你从哪句看出来的？（爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。）猜一猜：张衡一夜没睡好，他在想些什么？（爷爷说的话是真的吗？北斗七星总是绕着北极星转吗？）几次起来看星星，他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。从中你体会到了张衡的什么精神？（勤动脑 爱钻研）
小结：正是因为小张衡有这种刻苦钻研的精神，长大后才成为著名的天文学家。
四、课堂总结
孩子们，正因为张衡从小爱好天文，长大后又刻苦钻研天文，所以在天文方面表现了非凡的才能，还创造了世界上第一台测定地震方向的仪器——地动仪。如果同学们小时候认真学习，长大了刻苦钻研，也许你们也能像张衡那样成为著名的天文学家。
五、课堂练习
按课文原句填空。
1.满天的星星像（珍珠）撒在（碧玉盘）里。
2.那七颗星，连起来像（勺子）叫（北斗星）。
3.北斗星总是绕着（北极星）转。 2·1·c·n·j·y
六、作业布置
选一个天空晴朗但没有月光的晚上，到空旷的地方去观察一下浩瀚的星空。找找北斗七星、北极星，然后用笔把它们的位置画下来。21*cnjy*com
【板书设计】
数星星的孩子
张衡-----------天文学家
（刻苦钻研）
认真、不怕累、有耐心
【教学反思】
《数星星的孩子》这篇课文，学习本课采用变序法进行教学。先学习课文的最后一段，让学生了解张衡由于刻苦钻研，成了著名的天文学家。那么，他小时侯是怎样数星星的呢 再学习前面的课文，抓住张衡认真耐心的词句进行教学。充分运用课件，演示星空图，让学生直观感知星空的美丽，激发了学生的情感体验，从而有助于学生的感情朗读。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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