二下 第26课《蜜蜂引路》（练习）

第26课《蜜蜂引路》同步练习
一、看拼音写词语。
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（ ） （ ） （ ） （ ）
jīnɡ yà tán tiān pài qù yǐn lù21cnjy.com
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。
莫（ ） 期（ ） 列（ ） 淡（ ）
墓（ ） 斯（ ） 烈（ ） 谈（ ）
三、写出下列词语的近义词。
　　惊奇——（ ）　　　　经常——（ ）　　　愉快——（ ）　　　　
　　仔细—一（ ）　　　　聊天——（ ）　　　兴奋—一（ ）　　　　
四、在括号里填上恰当的量词。
　　（ ）小山 （ ）房子
（ ）草地 （ ）园子
（ ）蜜蜂 （ ）飞机
五、说一说两个加点的词语意思有什么不同？
1.当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他谈天。
2.可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。
___________________________________________________________________________
六、按课文内容填一填。
养蜂的个看见列宁，（ ）地说∶“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的 ”列宁笑着说∶“我有（ ），是您的（ ）把我领到这儿来的。”
七、读下面一段话，完成练习。
列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。21·cn·jy·com
1.用“√”选择括号里用得正确的词语。
2.第一句是写列宁发现_______________________________________________________。
第二句是写列宁看到了_______________________________________________________。
第三句是写列宁找到了_______________________________________________________。
3.第三句话里的“果然”表明了什么？对的打“√”。
①列宁出乎意料找到了养蜂人。（ ）
②列宁所想的完全正确。（ ）
参考答案
一、看拼音写词语。
列宁 蜜蜂 敲门 附近
惊讶 谈天 派去 引路
解析：“蜜蜂”都是“虫”字旁，“附近”的“附”要带耳刀旁。
二、比一比，组词语。
莫大 星期 陈列 清淡
坟墓 斯人 热烈 谈话
解析：“斯”有两个意向，1.这、这个，这里。2.乃、就，有备～可以无患。
三、写出下列词语的近义词。
　　惊讶 常常 快乐
认真 谈话 激动
四、在括号里填上适当的词语。
　 一座 一所
一片 一个
一只 一架
五、说一说两个加点的词语意思有什么不同？
答：第1句“常常”是指列宁经常派人去请养蜂人谈天，第2句指过去平常的日子。
解析：“常常”是自己经常做的，表示现在还在做的；“往常”是曾经做过的，表示自己已经不再做那件事。
六、按课文内容填一填。
惊讶 向导 蜜蜂
解析：这是课文最后一自然段的内容，列宁说明了找到养蜂人的原因。
七、读下面一段话，完成练习。
1. 用“√”选择括号里用得正确的词语。
发现 仔细
解析：所谓“发现”：是自然界客观存在的物质或自然规律被人认识而已；所谓“发明”：是人类运用自然规律或科学原理，提出一项新的创造性的技术方案。“详细”指细节、详情。 “仔细”指仔细检查。
2. 路边的花丛里有许多蜜蜂 21教育网
那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。
那个养蜂的人
3.第三句话里的“果然”表明了什么？对的打“√”。
②
解析：列宁在路边路边的花丛里有许多蜜蜂，仔细观察，见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。他猜测这应该是养蜂人的家，所以去敲门，结果和他预想的一样。
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