19 范进中举同步练习

19
范进中举
课前预习
1．字形与字音练习。
(dǎo)
运／相(
)公／长(
)亲／(dìng)
子／绾(
)／(wéi
wéi)
连声
(tiǎn)
着／舍与(
)／(yāng)
及／管(dài)
／商(zhuó)
／（xù）
功
桑梓(
)／行(
)事
2．本文节选自
体长篇小说《
》，作者是
（朝代）著名小说家____
。本文用范进丈人胡屠户的前倨后恭的态度，生动地表现了科举制度使落第者
，使及第者
的无情的社会现实。胡屠户是范进的丈人，他对范进的嘴脸前后判若两人，表明
制度毒化了整个社会，把一般人的
都扭曲得不成样子了。
课内达标
3．下列句中标点符号运用正确的一项是
(
)
A．正在吵闹，又是几匹马，二报，三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了。
B．那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。
C．范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”又道，“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。”
D．张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了”。
4．选择合适的词语填空。
(1)弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不
，也还
，就
与世先生；搬到那里去住，早晚也好
些。（干净／轩敞／送／给／借／留心／请教）
(2)他
将起来，又
着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞
，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚
在塘里，
起来，头发都
散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。（挣／踹／跌／爬／跑／拍）
(3)屠户把银子
在手里紧紧的，把拳头
过来，道：“这个，你且收着。我原是贺
你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头
了回去，往腰里____……（拿／攥／收／伸／揣／缩）
5．判断下列各句中所运用的修辞方法。
(1)不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就“癞虾蟆想吃起天鹅肉”来！(
)
(2)胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。(
)
(3)胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？”(
)
(4)张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”(
)
6．根据上下文解释加点的词语。
(1)岳父见教的是。(
)
(2)宗师说我火候已到。(
)
(3)范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。(
)
(4)众邻居道：“这自然，何消吩咐。”(
)
7．下列表述不符合课文内容的一项是
(
)
A．本文运用了个性化的语言来刻画人物性格。
B．小说按时间顺序描写了范进中举前后截然不同的生活境遇，抨击了封建社会科举制度对知识分子及各阶层人物的思想毒害。
C．对比手法主要运用于描写胡屠户这个人物，表现他前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格。
D．胡屠户只是想吓一吓疯疯癫癫的范进，并没有真的打下去。
扩展阅读(A)
（一）范进中秀才
选自《儒林外史》
①这周学道（学道即主考官员）虽也请了几个看文章的相公，却自己心里想道：“我在这里面吃苦久了，如今自己当权，须要把卷子都细细看过，不可听着幕客，屈了真才。”主意定了，到广州上了任。
②次日，行香挂牌，先考了两场生员。第三场是南海、番禺两县童生。周学道坐在堂上，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正的，獐头鼠目的，衣冠齐楚的，褴褛破烂的。最后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是气候温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿著麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号。
③周学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍锦带，何等辉煌！因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是”。学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”周学道道：“这也未必尽然。你且出去，卷子待本道细看。”范进磕头下去了。
④那时天色尚早，并无童生交卷，周学道将范进卷子用心用意看了一遍。心里不喜道：“这样的文字，都说的是些甚么话！怪不得不进学。”丢过一边不看了。又坐了一会，还不见一个人来交卷，心里想道：“何不把范进的卷子再看一遍？倘有一线之明，也可怜他苦志。”从头至尾，又看了一遍，觉得有些意思；正要再看看，却有一个童生来交卷。
⑤那童生跪下道：“求大老爷面试。”学道和颜道：“你的文字已在这里了，又面试些甚么？”那童生道：“童生诗、词、歌、赋都会，求大老爷出题面试。”学道变了脸道：“当今天子重文章，足下何须讲汉唐？像你做童生的人，只该用心做文章；那些杂览，学他做甚么？况且本道奉旨到此衡文，难道是来此同你谈杂学的么？看你这样务名而不务实，那正务自然荒废，都是些粗心浮气的话，看不得了！左右的！赶了出去！”一声吩咐过了，两旁走过几个如狼似虎的公人，把那童生叉著膊子，一路跟头，叉到大门外。周学道虽然赶他出去，却也把卷子取来看看。那童生叫做魏好古，文字也还清通。学道道：“把他低低的进了学罢。”因取过笔来，在卷子尾上点了一点，做个记认。又取过范进卷子来看，看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才！”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名；又把魏好古的卷子取过来，填了第二十名。将各卷汇齐，带了进去。发出案来，范进是第一。谒见那日，著实赞扬了一回。点到二十名，魏好古上去，又勉励了几句“用心举业，休学杂览”的话，鼓吹送了出去。次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：“‘龙头属老成。，本道看你的文字，火候到了；即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。”范进又磕头谢了，起来立着。学道轿子，一拥而去。范进立着，直望见门影子抹过前山，看不见了，方才回到下处，谢了房主人。他家离城还有四十五里路，连夜回来，拜见母亲。
8．第②段中的“面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽”属什么描写？传递出了哪些信息？
9．“周学道看看自己身上，绯袍锦带，何等辉煌！”此句将周学道的穿着与范进的穿着形成鲜明对比，“何等辉煌”显示他此时的何种心态？
10.周学道叹息道：“可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才！”他评其他试官“糊涂”意在什么？
11.范进五十四岁仍在考试，请你从消极和积极两方面分别作评价。
（二）范母过世
选自《儒林外史》
①自此以后，果然有许多人来奉承他：有送田产的，有人送店房的，还有那些破落户，两口子来投身为仆图荫庇的。到两三个月，范进家奴仆、丫环都有了，钱、米是不消说了。
．
②张乡绅家又来催着搬家。搬到新房子里，唱戏，摆酒，请客，一连三日。到第四日上，老太太起来吃过早点后，走到第三进房子内，见范进的娘子胡氏，家常戴着银丝鬏髻——此时是十月中旬，天气尚暖——穿着天青缎套、官绿的缎裙，督率着家人、媳妇、丫环洗碗盏杯箸。老太太看了，说道：“你们嫂嫂、姑娘们要仔细些，这都是别人家的东西，不要弄坏了。”家人媳妇道：“老太太，那里是别人的！都是你老人家的。”老太太笑道：“我家怎的有这些东西？”丫环和媳妇一齐都说道：“怎么不是？岂但这个东西是，连我们这些人和这房子都是你老太太家的。”老太太听了，把细磁碗盏和银镶的杯盘逐件看了一遍，哈哈大笑道：“这都是我的了！”大笑一声，往后便跌倒，忽然痰涌上来，不省人事。
③家人、媳妇和丫环、娘子都慌了，快请老爷进来。范举人三步作一步走来看时，连叫母亲不应，忙将老太太抬放床上，请了医生来。医生说：“老太太这病是中了脏，不可治了。”连请了几个医生，都是如此说，范举人越发慌了。夫妻两个守着哭泣，一面制备后事。挨到黄昏时分，老太太奄奄一息，归天去了。合家忙了一夜。
④次日，请将阴阳徐先生来写了七单，老太太是犯三七，到期该请僧人追荐。大门上挂了白布球，新贴的厅联都用白纸糊了。合城绅衿（即“缙绅”，指有社会地位的人）都来吊唁。请了同案的魏好古，穿着衣巾，在前厅陪客。胡老爹上不得台盘，只好在厨房里或女儿房里，帮着量白布，秤肉，乱窜。
⑤到得二七过了，范举人念旧，拿了几两银子，交与胡屠户，托他仍旧到集庵里请平日相与的和尚做揽头，请大寺八众僧人来念经，拜“梁皇忏”，放焰口，追荐老太太生天。屠户拿着银子，一直走到集上庵里滕和尚家，恰好大寺里僧官慧敏也在那里坐着。僧官因有田在左近，所以常在这庵里起坐。滕和尚请屠户坐下，言及：“前日新中的范老爷得病在小庵里，那日贫僧不在家，不曾候得，多亏门口卖药的陈先生烧了些茶水，替我做个主人。”胡屠户道：“正是，我也多谢他的膏药。今日不在这里？”滕和尚道：“今日不曾来。”又问道：“范老爷那病随即就好了，却不想叉有老太太这一变。胡老爹这几十天想总是在那里忙，不见来集上做生意。”胡屠户道：“可不是么？自从亲家母不幸去世，合城乡绅，那一个不到他家来？就是我主顾张老爷、周老爷在那里司宾，大长日子，坐着无聊，只拉着我说闲梦，陪着吃酒吃饭。见了客来，又要打躬作揖，累个不了。我是个闲散惯了的人，不耐烦作这些事。欲待躲着些，难道是怕小婿怪？惹绅衿老爷们看烦了，说道：‘要至亲做甚么呢？’”说罢，又如此这般把请僧人做斋的话说了。和尚听了，屁滚尿流，慌忙烧茶、下面。就在胡老爹面前转托僧官去约僧众，并备香烛、纸马、写疏等事。胡屠户吃过面方去。
12.第②段中写“老太太听了，把细磁碗逐件看了一遍，哈哈大笑道……”这个镜头让你想到了课文中与之相似的哪个细节？
13．第⑤段中画线的句子是胡老爹对和尚的一通长篇大论，这段话和前文中的哪句话形成了巧妙的照应？揭示了人物的什么性格特点？
14．第⑤段中加点的“范老爷得病”指的是课文中的哪件事？
15.和尚最突出的性格特点是什么？从文中的哪些地方可以看得出来？
扩展阅读(B)
王冕画荷
选自《儒林外史》
元朝末年出了一个嵚崎（qīn
qí，形容品格特异，不同于众）磊落的人，姓王名冕，在诸暨县乡村里住，七岁上死了父亲，他母亲做些针黹（z
hǐ，刺绣），供给他到村学堂里去读书。看看三个年头，王冕已是十岁了。母亲唤他到面前来说道：“儿阿，不是我有心要耽误你。只因你父亲亡后，我一个寡妇人家，只有出去的，没有进来的；年岁不好，柴米又贵，这几件旧衣服和些旧家伙，当的当了，卖的卖了。只靠着我替人家做些针黹生活寻来的钱，如何供得你读书？如今没奈何，把你雇在间壁人家放牛，每月可以得他几钱银子，你又有现成饭吃，只在明日就要去了。”王冕道：“娘说的是。我在学堂里坐着，心里也闷，不如往他家放牛倒快活些。假如我要读书，依旧可以带几本去读。”当夜商议定了。
第二日，母亲同他到间壁秦老家。秦老留着他母子两个吃了早饭，牵出一条水牛来交与王冕，指着门外道：“就在我这大门过去两箭之地，便是七泖湖，湖边一带绿草，各家的牛都在那里打睡。又有几十棵合抱的垂杨树，十分阴凉。牛要渴了，就在湖边上饮水。小哥，你只在这一带顽耍，不必远去。我老汉每日两餐小菜饭是不少的。每日早上，还折两个钱与你买点心吃。只是百事勤谨些，休嫌怠慢。”他母亲谢了扰，要回家去，王冕送出门来。母亲替他理理衣服，口里说道：“你在此须要小心，休惹人说不是；早出晚归，免我悬望。”
王冕应诺，母亲含着两眼眼泪去了。
王冕自此只在秦家放牛。每到黄昏，回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了来家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个空，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。日逐把牛拴了，坐在柳阴树下看。
弹指又过了三四年。王冕看书，心下也着实明白了。那日正是黄梅时候，天气烦躁，王冕放牛倦了，在绿草地上坐着。须臾，浓云密布。一阵大雨过了，那黑云边上镶着白云，渐渐散去，透出一派日光来，照耀得满湖通红。湖边上山，青一块，紫一块，绿一块。树枝上都像水洗过一番的，尤其绿得可爱。湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看了一回，心里想道：“古人说‘人在画图中’，其实不错，可惜我这里没有一个画工，把这荷花画他几枝，也觉有趣。”又心里想道：“天下那有个学不会的事，我何不自画他几枝？”
……
自此，聚的钱不买书了，托人向城里买些胭脂铅粉之类，学画荷花。
初时画得不好，画到三个月之后，那荷花精神、颜色无一不像，只多着一张纸，就像是湖里长的，又像才从湖里摘下来贴在纸上的。乡间人见画得好，也有拿钱来买的。王冕得了钱，买些好东好西孝敬母亲。一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。
到了十七八岁，不在秦家了，每日画几笔画，读古人的诗文，渐渐不愁衣食，母亲心里欢喜。
这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。但他性情不同，既不求官爵，又不交纳朋友，终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠，他便自造一顶极高的帽子、一件极阔的衣服，遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上以及湖边到处顽耍，惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。只有隔壁秦老，虽然务农，却是个有意思的人。因自小看见他长大，如此不俗，所以敬他爱他，时时和他亲热，邀在草堂里坐着说话儿。
课文知识链接
1．作者与作品
吴敬梓(1701—1754)，字敏轩，号粒民。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”；又因从安徽全椒移家至南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”。他出身于仕宦名门，小时候受过良好教育，对文学创作表现出特别的天赋，及至成年，因为随父亲到各处做官而有机会见识大量官场内幕。吴敬梓22岁时，父亲去逝，家族内部因为财产和权力而展开了激烈的争斗。经历了这场变敌，吴敬梓既无心做官，对虚伪的人际关系又深感厌恶，无意进取
功名。他不善持家，遇贫即施，家产卖尽，直至1754年53岁去世时，一直过着清贫的生活。吴敬梓生平最恶举业，所著《儒林外史》专写热中于此者之真相，幽默诙谐。
《儒林外史》是一部讽刺小说，是一幅活生生的社会面貌图，是一面封建社会的照妖镜。它通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物无耻行为的真实生动的描写，深刻揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽本质，强烈地抨击了罪恶的科举制度，并涉及了政治制度、伦理道德、社会风气等等，客观上否定了整个封建制度。
2．关于科举制度
科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，故称“科举”。科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。
明清时期科举考试的内容主要是八股文。八股文主要测试的内容是经义，《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，五经里选择一定的题目来进行写作。题目和写作的方式都是有一定格式的。八股文中有四个段落，每个段落都要有排比句，有排比的段落，叫四比，后来又叫八股。八股文在当时是非常重要的，它关系到一个人能不能在科举考试中举升官。《儒林外史》中说：“当今天子重文章，足下何须讲汉唐。”“汉”是指汉代的文章，“唐”指唐诗，汉代的文章也好，唐代的诗歌也好，都不如当今皇帝所看重的八股文，可见当时占统治地位的八股文是何等辉煌。所以当时的人们都一门心思地扑在八股文上，只有八股文章才能敲开科举考试的大门。
明清科举简表
科别／内容／项目
考
场
主考人
参加者
称谓
日
期
第一名
第二名
第三名
院试
学政巡回案临考场（府、县）
各省学政
童生（儒生）
生员（秀才）
三年之内两次
案首
乡试（秋闱）
京城和各省贡院（省城）
中央政府特派官员
生员及监生
举人
子、卯、午、酉年八月，桂榜
解元
会试（春闱）
京城贡院（礼部）
钦差大臣
举人
贡士
乡试次年三月，杏榜
会元
殿试
皇宫（宫殿）
皇帝
贡士
进士
会试同年四月，金榜
状元
榜眼
探花
参考答案：
19范进中举
1．倒；xiàng；zhǎng；锭；wǎn；唯唯；腆；yǔ；央；待；酌；叙；zǐ；háng
2．章卧《儒林外史》；清；吴敬梓；贫困潦倒；飞黄腾达；科举；灵魂
3．B(A第三个逗号改为顿号；C“又道”后面的逗号改为冒号；D句号放到引号的里面)
4．(1)轩敞；干净；送；请教；(2)爬；拍；跑；踹；挣；跌；(3)攥；伸；缩；揣
5．(1)引用；(2)夸张；(3)反问；(4)借代
6．(1)指教；(2)这里指写文章的功力；(3)以为是；(4)不必，不用
7．D
8．外貌描写。范进忍饥挨饿，营养不良，年事已高，窘境贫寒。
9．有种明显的优越感，高高在上。
10．显示自己慧眼识英才。
11．消极：五十四岁，尚未功成名就，但仍念念不忘，可见其受封建科举毒害之深。积极：活到老，学到老，好学精神可嘉。
l2．范进把喜报看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍一下，笑了一声道……
l3．“胡老爹上不得台盘”；虚荣、虚伪、爱炫耀、市井俗人、市侩小人的嘴脸。
14．范进听到捷报后喜极发病一事。
15．势利，趋炎附势，攀附权贵；如“屁滚尿流”，“慌忙烧茶”，“下面”……