种瓜得豆课件

课件20张PPT。12.种瓜得豆揭示课题 俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”可是在科技飞速发展的今天，人们可以做到“种瓜得豆，种豆得瓜。”这靠的是什么技术呢？ ？初读课文，整体感知一、初读课文，整体感知
?1.自由读课文，读准字音，读通句子。
2.划出生字新词，学生认读识记。
3.课文主要写了哪些内容？ 我会拼我会读搬 家 玫 瑰 西 红 柿 供不应求
发号施令 前所未有 水土不服 bānméiguīshìgōng我知道3.课文主要写了哪些内容？ ??
??（这篇课文主要向我们介绍了什么是转基因技术及其应用） 初读课文，整体感知二.给课文分段，概括段意。
第一部分（1）：写转基因技术能做到“种瓜得豆”。
第二部分（2-4）：介绍了什么是转基因技术。
第三部分（5-10）：介绍了转基因技术的应用。 细读课文，理解感悟?三、认真默读课文第2-4自然段。
思考：1、基因有什么作用？什么是转基因技术？ 划出课文的句子。 人们发现，在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”，有的管叶子长得圆还是扁，有的管脚长得长还是短……当然，植物结瓜还是结豆，也是有基因来“发号施令”的。细读课文，理解感悟（1）你能用一句话来归纳基因的作用吗？
基因是动植物体内“发号施令”的“大管家”。
（2）画出什么是转基因技术的句子。
（科学家摸清一些生物体内基因的本领，让一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的新生物。）12.种瓜得豆细读课文，理解感悟（3）转基因技术也有失败的时候，它在什么情况下会失败呢？
（转基因技术也有因“水土不服”或不被接受而失败的。）
2．领悟表达方法。课文是用什么方法来介绍这些科学知识的？这样介绍有什么好处？
（课文运用打比方的方法来介绍，比喻形象恰当，把较为深奥的科学知识用通俗易懂的语言介绍给读者，容易被人接受。）转基因技术在农业生产上的应用不怕棉铃虫的转基因棉花、
蓝色的转基因玫瑰、
可杀死杂草的转基因大豆、
不容易腐烂的转基因西红柿） 转基因技术在农业生产上的应用举例子转基因技术在医学上的应用用转基因猪的心脏为人体实施心脏移植手术心脏移植?四、回顾全文，文章主要向我们介绍了哪几个方面的内容，每个方面又分别说了什么，按顺序用简练的语言进行概括。 总结全文现代转基因技术可以做到“种瓜得豆”什么是转基因技术转基因技术的应用基因的作用转基因的技术在农业生产上的应用在农业医学上的应用转基因的遐想拓展延伸拓展延伸1．2030年，当你到转基因商店里购物，你希望买到什么样的产品？设想一下，用你的语言把它描绘出来。小结 种瓜得豆看似不可思议，但由于现代转基因技术的应用却完全能够做到。转基因技术、基因工程对我们来说曾经是那么陌生、那么神秘，作者运用打比方与列举事例的写法为我们作了形象而生动的介绍，使我们在阅读时感到通俗易懂且富有情趣。我们在感叹科学技术的神奇与伟大的同时，不得不佩服作者写法之高明。 12.种瓜得豆 《种瓜得豆》是一篇儿童科普读物，说明文。作者用通俗易懂的语言，介绍了一种现代高科技——转基因技术的原理及应用。中心思想12.种瓜得豆再见