小学五年级数学(下)《折线统计图》同步练习
第1课时
一、小玲把室内气温
变化情况画成下面的统计图。
1、小华每隔(
)时测量一次气温。
2、这一天从8:00到15:00的气温从总体上说是如何变化的?
3、你能根据这幅折线统计图提出什么数学问题?
二、下图是华贸家电城去年第三季度销售音响设备数量情况统计图。
1、在(
)里填上7~9销售数量。
2、第三季度平均每月销售(
)台
3、九月份销售数量比八月份减少(
)台。
第2课时
一、判断题。
1、统计图比统计表更形象,数量关系更明显。
(
)
2、统计图应在统计表的基础上进行绘制。
(
)
3、从折线统计图中更容易看出数量的多少。
(
)
4、统计表和统计图是两个毫无关系的知识。
(
)
5、条形统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。(
)
二、选择。
1、既要表示数量的多少,又能清楚地表示出数量增减变化的统计图是(
)统计图。
A、条形
B、折线
C、扇
形
2、反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士要把病人的心跳数据制成(
)。
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
三、根据下表给定的数据绘制成折线统计图并回答问题。
某酿酒厂2017年上半年生产情况统计表。
月份
一
二
三
四
五
六
产量(吨)
15
25
30
23
20
27
1、哪个月产量最高,是多少吨?哪个月产量最低?是多少吨?
2、产量增长最快的是哪个时期,增长多少吨?
3、三月和四月产量呈(
)趋势,五月和六月产量呈(
)趋势。
附参考答案
第1课时
一、1、2;
2、从8:00到1:00气温呈上升趋势,从1:00到15:00气温呈下降趋势。
3、略
二、1、50,250,200;
2、约166台;
3、50
第2课时
一、判断。√,√,√,×,×;
二、选择。B,B,
三、画图略。1、三月最高是30吨,一月最低是15吨。
2、一到二月增长最快,是10吨。
3、下降,增长。