聪明的使者(江苏省南京市)

课件16张PPT。西师大版 四年级语文 下册 第四单元聪明的使者学习目标1.认识课文的生字，抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。
2.有感情地朗读课文，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。　　　　文成公主 文成公主
进藏 文成公主
进藏 自由读课文，想一想：这篇课文主要讲了什么事？ 皇帝向使臣们出了哪三个问题？分别在课文哪些段？ （1）为什么“他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主”？鲜花和绢花，一真一假，警示了真假公主。
公主和其他人什么都一样，只有头上花不一样，这也是惟一能看出区别的地方。
鲜花配公主，更显其高雅、美丽。（2）公主怎能背动乃巴山呢？
　（3）为什么人们要这样说呢？在他们心目中，文成公主是怎样的人？
（4）文中还有许多这样美妙的小故事，你能找到吗？读一读体会吐蕃使者的智慧和文成公主的神奇。
比如课文中“建桥、撒羊毛、跟鸟说话、树木变化”等地方，你能感受民间故事的丰富想象力吗？
“公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。”
“文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。”
课后继续收集《文成公主进藏》的故事讲给父母听。 拓展延伸再见！