第4课《世界多美呀》（教案）
【教学目标】
1.知识与技能
学会认读9个生字，能够正确书8个汉字。会简单的看图说话。
2.过程与方法
正确、流利、有感情的朗读课文。
3.情感态度和价值观
有感情地朗读、背诵课文，了解小鸡孵化过程，热爱大自然。
【教学重点】
正确识字、写字，有感情地朗读课文。
【教学难点】
通过“读”、“悟”体会小鸡的孵化过程及出生后见到世界的喜悦与兴奋之情。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1.师：同学们，你们觉得世界是什么样子的呀？（演示第2、3张幻灯片）
生：五颜六色。
师：你们是怎样发现世界的五颜六色的呢？
生：一年中有四个不同的季节有不同的风景。
师：那你们觉得世界美不美？
生：美。
师：有个小动物也觉得世界很美，我们一起来看一看它是怎样发现世界的美的？
2.板书课题《世界多美呀》。（演示第4张幻灯片）
3.指导朗读课题。
二、初读感知
1. 初读课文，感知课文。（演示第5-8张幻灯片）
（1）自由朗读课文，圈出本课生字。
ya xiān shì hū sè jiǔ kōng zhàn21世纪教育网版权所有
呀 先 是 乎 色 久 空 站
（2）说一说这些生字偏旁是什么？
“呀”的偏旁是“口”
“空”的偏旁是“穴”
“站”的偏旁是“立”
“先”的偏旁是“儿”
（3）指导生字的笔顺。
以 “色”、 “是”为例指导。
2. 学习组词。小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。
出示词语：A. 教师领读 B.男女生比读 C.同桌互读。
蛋壳 蓝湛湛 绿茵茵 碧澄澄
黄乎乎 翅膀 慢慢 高兴
三、精读领悟
师：认识了生字宝宝，再读课文就容易多了，请同学们快速的阅读课文，标好自然段，看看课文讲述了一件什么事？（演示第9张幻灯片）21·cn·jy·com
讲述了小鸡在孵化过程中及打破蛋壳后看到世界的样子。
师：下面就让我们一起再次走进这个童话中，看一看小鸡是怎样出来看世界的？（演示第10-13张幻灯片）
母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！www.21-cn-jy.com
师：母鸡是怎样孵小鸡的呢？
生：蹲着。
师：蹲了多少天？
生：许多天。
师：这时蛋壳里的小鸡怎样了呢？
生：小鸡先是睡着的，后来它醒了。
师：醒了之后，它看到四周是什么颜色的？
注：四周：周围地区。
生：黄乎乎的。
师：这时候它怎样想的？
生：整个世界都是黄色的呀！
。（演示第20-25张幻灯片）
原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
师：这时候小鸡觉得世界是什么样子的呢？
生：原来世界这么美丽呀！
师：小鸡这时候是什么心情呢？
生：开心。
师：从哪看出来的？
生：小鸡可高兴了。
师：它觉得世界这么美丽，它怎样做的呢？
生：它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
师：这里说小鸡的叫是怎样叫的呢？
生：叽叽叽叽。
师：为什么说它“慢慢站了起来。”？
生：因为小鸡刚出生，它还小，不会走路。
师：那小鸡“叽叽，叽叽”的叫着好像在说什么呢？
生：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……
师：同学们，你们觉得这时候小鸡认为世界是什么颜色的呢？
生：五颜六色。
师：这么美丽的世界，小朋友们，我们应该怎样做呢？
生：保护环境，让我们生活的世界永远这么美2.小鸡认为世界是黄色的，它又怎么发现世界是美丽的呢？我们接下来继续读课文。（演示第14-19张幻灯片）
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……21教育网
师：小鸡醒了之后又做了什么事情呢？
生：用小尖嘴啄蛋壳儿。
师：它啄的时间长不长？
生：长。
师：从哪个句子可以看出来？
生：啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。
师：它从啄开的洞眼里看到了什么？
生：它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……
蓝湛湛：形容极蓝；绿茵茵：茂茂密葱绿；碧澄澄：形容湛蓝而明净。
（天空）是蓝湛湛的，（树木）是绿茵茵的，（小河）是碧澄澄的。
师：这里的蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄是ABB句式，你们还能举出这样的例子吗？
黄灿灿：向日葵是黄灿灿的；红彤彤：太阳是红彤彤的；
绿油油：小草是绿油油的；白花花：棉花是白花花的。
师：后边的“……”是什么意思？
生：小鸡还看到了许多事物。
师：你们觉得小鸡还看到了什么呢？
生：美丽的鲜花，红红的太阳等。
小鸡看到了不一样的世界，它会怎么做呢，我们一起来读一读丽下去。
4.归纳总结（演示第26、27张幻灯片）
（1）《世界多美呀》这篇课文中小鸡是怎样看世界的？
世界是黄色的——世界多美呀（蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……）。
（2）小鸡是怎样打破蛋壳的？
开始是睡着的，后来醒了。醒了之后先用小尖嘴啄蛋壳，再用翅膀撑蛋壳，然后慢慢地站起来。
四、课堂总结（演示第28张幻灯片）
通过学习《世界多美呀》这篇短文，让我们感受到了大自然的美丽，我们要保护我们的环境，让我们的地球的颜色永远都是蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……。
五、课堂练习（演示第29、30张幻灯片）
1.我会扩词。
先（先生）（先进）
色（颜色）（色彩）
空（空气）（天空）
2.读一读。
四周 世界 原来 美丽
整个 都是 很久 这么
六、作业布置（演示第31张幻灯片）
1. 背诵课文。
2. 完成课后习题。
【板书设计】（演示第32张幻灯片）
世界多美呀
蓝湛湛的
世界是黄色的呀—— 绿茵茵的 世界多美呀
碧澄澄的
小鸡 睡着——醒了
啄蛋壳——用翅膀撑破蛋壳——慢慢站起来
【教学反思】
《世界多美呀》是一篇富有情趣的童话故事，讲的是小鸡在孵化过程中对周围世界的认识，从一开始觉得整个世界都是黄乎乎的到发现世界原来这么美丽呀。通过学习，让学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / web.5ykj.com / yuwen / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )感受大自然的美，从而激发学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "http: / / web.5ykj.com / yuwen / _blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )热爱大自然的感情。21cnjy.com
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苏教版 一年级下册 第四课
世界多美呀
激趣导入
同学们，你们觉得世界是什么样子的呀？
五颜六色
你们是怎样发现世界的五颜六色的呢？
一年中有四个不同的季节有不同的风景。
激趣导入
春天
夏天
秋天
冬天
那你们觉得世界美不美？
美
激趣导入
世界多美呀
ya
初读感知
我 来 认 生 字
xiān
shì
hū
sè
jiǔ
kōng
ya
呀
zhàn
先
是
乎
色
久
空
站
初读感知
我来认偏旁
“呀”的偏旁是
“空”的偏旁是
“站”的偏旁是
“先”的偏旁是
口
穴
立
儿
激趣导入
初读感知
翅膀
黄乎乎
高兴
慢慢
碧澄澄
绿茵茵
蓝湛湛
蛋壳
我 来 组 词
精读领悟
课文讲述
了一件什
么事？
讲述了小鸡的孵化过程及打破蛋壳后看到世界的样子。
精读领悟
母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
精读领悟
母鸡是怎样孵小鸡的呢？
蹲着
蹲了多少天？
许多天。
精读领悟
这时蛋壳里的小鸡怎样了呢？
小鸡先是睡着的，后来它醒了。
醒了
睡着
精读领悟
醒了之后，它看到四周是什么颜色的？
黄乎乎的
四周：
周围地区。
这时候它怎样想的？
整个世界都是黄色的呀！
精读领悟
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……
精读领悟
小鸡醒了之后又做了什么事情呢？
用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄的时间长不长？
长。
从哪个句子可以看出来？
啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。
精读领悟
天空是蓝湛湛的
它从啄开的洞眼里看到了什么？
树木是绿茵茵的
小河是碧澄澄的……
精读领悟
蓝湛湛：形容极蓝；
（ ）是蓝湛湛的
绿茵茵：茂茂密葱绿；
碧澄澄：形容湛蓝而明净。
（ ）是绿茵茵的
（ ）是碧澄澄的
天空
树木
小河
精读领悟
黄灿灿
向日葵是黄灿灿的
红彤彤
绿油油
太阳是红彤彤的
小草是绿油油的
白花花
棉花是白花花的
精读领悟
你们觉得小鸡还看到了什么呢？
后边的“……”是什么意思？
小鸡还看到了许多事物。
美丽的鲜花，红红的太阳等。
精读领悟
原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
精读领悟
这时候小鸡觉得世界是什么样子的呢？
原来世界这么美丽呀！
小鸡这时候是什么心情呢？
开心
从哪看出来的？
小鸡可高兴了。
精读领悟
它觉得世界这么美丽，它怎样做的呢？
它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。
精读领悟
为什么说它“慢慢站了起来。”？
这里说小鸡的叫是怎样叫的呢？
叽叽叽叽。
因为小鸡刚出生，它还小，不会走路。
精读领悟
那小鸡“叽叽，叽叽”的叫着好像在说什么呢？
世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……
精读领悟
同学们，你们觉得这时候小鸡认为世界是什么颜色的呢？
五颜六色
这么美丽的世界，小朋友们，我们应该怎样做呢？
保护环境，让我们生活的世界永远这么美丽下去。
归纳总结
《世界多美呀》这篇课文中小鸡是怎样看世界的？
世界是黄色的——世界多美呀（蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……）。
归纳总结
小鸡是怎样打破蛋壳的？
开始是睡着的，后来醒了。醒了之后先用小尖嘴啄蛋壳，再用翅膀撑蛋壳，然后慢慢地站起来。
课堂总结
通过学习《世界多美呀》这篇短文，让我们感受到了大自然的美丽，我们要保护我们的环境，让我们的地球的颜色永远都是蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……。
课堂练习
1.我会扩词。
先（ ）（ ）
色（ ）（ ）
空（ ）（ ）
先生
颜色
空气
先进
色彩
天空
课堂练习
2.读一读
四周 世界 原来
美丽 整个
都是 很久 这么
作业布置
1.背诵课文。
2. 完成课后习题。
板书设计
世界多美呀
小鸡
睡着
醒了
啄蛋壳
用翅膀撑破蛋壳
慢慢站起来
世界是黄色的呀
蓝湛湛的
绿茵茵的
碧澄澄的
世界多美呀
