第五课时
B
Let’s
read
and
write
一、教学内容：Part
B
Let’s
read
and
write
二、教学目标与要求：
1、能够听懂read
and
write
部分，并能够独立完成课后的问题。
2、能够正确听说、认读本课词汇：move
,dirty,
everywhere,
mouse等
。
3、能熟唱歌曲《
A
photo
of
me》。
三、教学重、难点分析：
重点是学生对文章的理解，并且能熟练回答课后问题。
难点是掌握并熟练使用文中出现的重点句型。
三、课前准备：
课件、词卡、图片、录音机、磁带。
四、教学过程：
Step1.Warm-up
1、Daily
talk
and
enjoy
the
song
:《
A
photo
of
me》。
2、“Hang
Man”游戏，主要复习上节课及本单元内的四会单词。
Step2.Preview
1、TPR活动：教师邀请几组学生表演自编的chant。
2、利用起居室图复习方位介词on、in、under、above、behind…
Step3.Presentation
1、Let’s
try：教师让全体学生展示自己设计的起居室图，并选出两位学生的作品（具有较强的创造性，设计板式新颖、图文并茂、精心制作等特点），让他们用英语描述自己的设计。教师对学生的设计和描述做评价，并对全班学生进行简评。
2、仍然让学生看着Let’s
try的图（把物品放到房间里面），教师说：“Look
at
here!
The
sofa
is
under
the
picture.”，教师指着sofa通过动作引导学生说出与picture的位置关系。然后，让学生根据图片信息，说一说，比一比，如果学生觉得有困难则使用学习用品，摆出不同的位置关系让学生练习描述。
3、猜一猜，引出There
is\are…句式。并且用这句式描述房间内的所有物品的方位。
4、Do
pair
work:课件出示一幅图“Look,
here
is
the
rubbish
and
there
is
the
rubbish.
The
rabbish
is
everywhere.
It’s
dirty.”
an
old
house
a
dirty
house,
用There
is…There
are…
讨论。
5、简单介绍阅读教材。
T：We
know
that
the
robot,
Robin
,
is
very
helpful.
Wu
yifan’s
art
teather
has
some
trouble.
So
he
writes
an
email
to
ask
for
help.
6、学生打开课本50页，教师放课文的录音，学生跟读。
Step4.Consolidation
and
extension
播放教学录音，学生根据录音内容判断下面句子正误。
Mr
Jones
is
an
art
teather
.
The
rooms
in
the
old
house
are
clean.
There
are
pencils
and
crayons
on
the
table.
There
is
a
mouse
in
front
of
the
computer.
Answers:
T
F
F
F
2、Let’s
write,Robin
给Jones
的回信。要求同学们尝试着去写写。
Step5.课堂小结
师生一起总结本单元学习的词汇和句型。
Step6.家庭作业
听读课文
给Jones写回信
板书设计
：
My
room
is
dirty.
I
just
moved
into
an
old
house.
There
are
pictures
and
photos
everywhere.(共17张PPT)
Unit
5
B
read
and
write
Let's
sing
Let's
sing
in
on
under
behind
beside
above
in
front
of
Where
is
the
mouse
It’s
____
the
case.
Say
and
act
Where’s
Ming
Ming
He’s
behind
the
table.
Say
and
act
Where’s
Ping
Ping
She’s
under
the
tree.
Say
and
act
Where’s
Tom
He’s
in
the
house.
Say
and
act
Where’s
Mary
She’s
on
the
mat.
Pair
work
:
talk
about
your
room.
Welcome
to
…
There
is
…
There
are…
Write
a
composition:
There
is
/
are
…
The…is
\are
on…
next
…
behind
…
My
New
Room
It’s
an
old
house.Look,it’s
very
dirty.
Look
and
say:
There
is
…
There
are…
Let's
write
Jones
________？
Let’s
share:
East
or
west,
home
is
best!
Do
love
your
home
and
love
your
family!
Homework
听读p53,签名。
设计一篇Robin给Jones的回信。
