5.2 练习对生物进行鉴别 课件（共28张PPT）
文档属性
| 名称 | 5.2 练习对生物进行鉴别 课件（共28张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀少版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-06-30 19:11:05 | ||
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文档简介
课件28张PPT。在读书时，如果遇到不认识的字，你会怎么办呢？请说出这种植物的名称?
第二节 练习对生物进行鉴别学习目标说出生物分类的主要等级。
了解检索表的构成。
学会利用检索表鉴别生物。
尝试编制检索表。
生物的分类等级 ：七个界是最大的分类单位，种是基本的分类单位。。
分类单位从大到小依次为：
界、门、纲、目、科、属、种。
此植物的分类地位是：
界：植物界 1. 具有真正的花...................................2被子植物门
1. 具有孢子叶球的花............................11裸子植物门此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门 2. 花各部分的基数是4或5 ...........................3双子叶植物纲
2. 花各部分的基数是3 .................................10单子叶植物纲此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门
纲：双子叶植物纲3.无托叶.。.........................4管花目
3.有托叶。.....................................................9豆目此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门
纲：双子叶植物纲
目：管花目4.聚伞花序.................................5紫草科
4. 球状花序................................8球花科此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门
纲：双子叶植物纲
目：管花
科：紫草科5. 花冠通常高脚碟状，花通常蓝色或白色，稀淡紫色...............6勿忘草属
5. 花单生叶腋，花冠小，紫蓝色.............................................7颈果草属 此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门
纲：双子叶植物纲
目：管花目
科：紫草科
属：勿忘草属 Myosotis
种：6.花梗较粗， 花排列紧密 ...........................勿忘草
6. 花梗细弱，散生少数花............稀花勿忘草中文学名：勿忘草属名种名人名拉丁学名：Myosotis silvatica Ehrh.ex Hoffm.探究活动 一 给出猫、狗和虎三种生物的分类地位，学生分析并回答相关问题：
1、三种生物各处于什么分类地位？请用语言表达出来。
2、三种生物之间的亲缘关系远近一样吗？
3、在生物界七个分类单位中，单位越小，所包含生物的种类是多还是少？生物之间的差异是大还是小？所包含生物的共同特征是多还是少？猫的分类地位 虎的分类地位 大熊猫的分类地位界 动物界
门 脊索动物门
纲 哺乳纲
目 食肉目
科 猫科
属 猫属
种 猫界 动物界
门 脊索动物门
纲 哺乳纲
目 食肉目
科 猫科
属 豹属
种 虎界 动物界
门 脊索动物门
纲 哺乳纲
目 食肉目
科 熊科
属 大熊猫属
种 大熊猫1、亲缘关系近：2、亲缘关系远：猫和虎。猫和大熊猫，虎和大熊猫。3、食肉目和猫科哪个包含的生物种类多？食肉目。总结：生物的分类单位越小，所包含的生物种类 ，生物之间的 差异 ，但具有的共同特征 。越少越小越多探究活动二 根据生物特征补充检索表：
1、图5-1中有九种生物，请在检索表中，为它们分别找一个合适的位置，将生物的名称写在相应的横线上，并在后面括号内填上所属类群。
2、根据补充完善的检索表，发现检索表都有哪些特点？ 桃 家鸽 肾蕨 虎 蚯蚓 油松 海带 蝗虫 鲫鱼 桃油松海带肾蕨蚯蚓蝗虫家鸽虎 桃 家鸽 肾蕨 虎 蚯蚓 油松 海带 蝗虫 鲫鱼 1 能自由运动1 不能自由运动2 有脊椎2 无脊椎3 陆生6 无种子6 有种子（家鸽、虎、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼）（桃、肾蕨、油松、海带）（桃、油松）（肾蕨、海带）肾蕨海带油松桃（家鸽、虎、鲫鱼）蚯蚓鲫鱼（家鸽、虎）虎家鸽蝗虫（蚯蚓、蝗虫）（ 鸟类 ）（ 哺乳类）（ 鱼类 ）（ 节肢动物）（环节动物）（被子植物）（裸子植物）（藻类植物）（蕨类植物）定距式检索表生物检索表 根据生物之间的相似和差异编制成的，利用检索表，可以查出每种生物的名称，了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。1 能自由运动1 不能自由运动2 有脊椎2 无脊椎3 陆生6 无种子6 有种子4 身体表面有羽毛，卵生4 身体表面无羽毛，胎生 3 水生5 有翅5 无翅7 种子外有果皮包被7 种子外无果皮包被8 生活在水中8 生活在潮湿环境中家鸽（ 鸟类 ）虎（ 哺乳类）鲫鱼（ 鱼类 ）蝗虫（ 节肢动物）蚯蚓（环节动物）桃（被子植物）油松（裸子植物）海带（藻类植物）肾蕨（蕨类植物）平行式检索表26354781 （8）能自由运动2（6 ）有脊椎3 （4）水生8 （11）有种子4（5） 身体表面有羽毛，卵生5（4） 身体表面无羽毛，胎生 6 （7）有翅7（6） 无翅10（9） 种子外有果皮包被9（10）种子外无果皮包被11（12） 生活在水中12（11） 生活在潮湿环境中家鸽（ 鸟类 ）虎（ 哺乳类）鲫鱼（ 鱼类 ）蝗虫（ 节肢动物）蚯蚓（环节动物）桃（被子植物）油松（裸子植物）海带（藻类植物）肾蕨（蕨类植物）237连续平行式检索表探究活动三 利用检索表鉴别生物：
根据下面给出的检索表，判断图5-2中植物的名称，并写在横线上。
1 具短角果2 角果圆扇形…………………………独行菜2 角果倒三角形………………………荠菜3 花冠紫色……………………………萝卜3 花冠黄色4 茎生叶无柄，基部抱茎………白菜4 茎生叶有柄，基部不抱茎 ……芥菜1 具长角果 1、如何使用检索表呢？还有什么注意事项呢？注意小组总结及评价。
2、通过今天学习，你认为检索表在生物的分类中有什么作用？讨论交流 可以查出每种生物的名称，了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。注意事项：1）一定要细致观察，了解生物的特征。
???????? ? 2）进行检索时，要逐项确定。
????????? 3）检索完毕后，还要进行核对，防止检索有误。如发现有出入，则要重新检索。1.在生物分类单位中，最大的分类单位是（ ）
A．种 B．目 C．门 D．界
2.在生物分类中，最基本的分类单位是（ ）
A．界 B．门 C．科 D．种
3.下列选项中生物共同特征较多的是（ ）
A.种子植物门 B.蔷薇目
C.百合科 D.单子叶植物纲
4.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是 ( )
A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征
B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少习题检测 5.观察下面的分类系统图解，回答问题：
界 动物界
门 脊索动物门
纲 哺 乳 纲
目 食肉目 灵 长 目
科 猫科 犬科 类人猿科 人科
属 猫属 豹属 犬属 类人猿属 人属
种 猫 虎 豹 狗 类人猿 人
1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？
2）在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？
3）猫和狗共有的分类单位有哪些？
4）请写出豹隶属的分类单位？ 提升训练将课本《第三章 形形色色的植物》中学到的植物编制成分类检索表。
[藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物（双子叶植物、单子叶植物）]
植 物有种子无种子有果皮无果皮一片子叶有根茎叶无根茎叶两片子叶
第二节 练习对生物进行鉴别学习目标说出生物分类的主要等级。
了解检索表的构成。
学会利用检索表鉴别生物。
尝试编制检索表。
生物的分类等级 ：七个界是最大的分类单位，种是基本的分类单位。。
分类单位从大到小依次为：
界、门、纲、目、科、属、种。
此植物的分类地位是：
界：植物界 1. 具有真正的花...................................2被子植物门
1. 具有孢子叶球的花............................11裸子植物门此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门 2. 花各部分的基数是4或5 ...........................3双子叶植物纲
2. 花各部分的基数是3 .................................10单子叶植物纲此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门
纲：双子叶植物纲3.无托叶.。.........................4管花目
3.有托叶。.....................................................9豆目此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门
纲：双子叶植物纲
目：管花目4.聚伞花序.................................5紫草科
4. 球状花序................................8球花科此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门
纲：双子叶植物纲
目：管花
科：紫草科5. 花冠通常高脚碟状，花通常蓝色或白色，稀淡紫色...............6勿忘草属
5. 花单生叶腋，花冠小，紫蓝色.............................................7颈果草属 此植物的分类地位是：
界：植物界
门：被子植物门
纲：双子叶植物纲
目：管花目
科：紫草科
属：勿忘草属 Myosotis
种：6.花梗较粗， 花排列紧密 ...........................勿忘草
6. 花梗细弱，散生少数花............稀花勿忘草中文学名：勿忘草属名种名人名拉丁学名：Myosotis silvatica Ehrh.ex Hoffm.探究活动 一 给出猫、狗和虎三种生物的分类地位，学生分析并回答相关问题：
1、三种生物各处于什么分类地位？请用语言表达出来。
2、三种生物之间的亲缘关系远近一样吗？
3、在生物界七个分类单位中，单位越小，所包含生物的种类是多还是少？生物之间的差异是大还是小？所包含生物的共同特征是多还是少？猫的分类地位 虎的分类地位 大熊猫的分类地位界 动物界
门 脊索动物门
纲 哺乳纲
目 食肉目
科 猫科
属 猫属
种 猫界 动物界
门 脊索动物门
纲 哺乳纲
目 食肉目
科 猫科
属 豹属
种 虎界 动物界
门 脊索动物门
纲 哺乳纲
目 食肉目
科 熊科
属 大熊猫属
种 大熊猫1、亲缘关系近：2、亲缘关系远：猫和虎。猫和大熊猫，虎和大熊猫。3、食肉目和猫科哪个包含的生物种类多？食肉目。总结：生物的分类单位越小，所包含的生物种类 ，生物之间的 差异 ，但具有的共同特征 。越少越小越多探究活动二 根据生物特征补充检索表：
1、图5-1中有九种生物，请在检索表中，为它们分别找一个合适的位置，将生物的名称写在相应的横线上，并在后面括号内填上所属类群。
2、根据补充完善的检索表，发现检索表都有哪些特点？ 桃 家鸽 肾蕨 虎 蚯蚓 油松 海带 蝗虫 鲫鱼 桃油松海带肾蕨蚯蚓蝗虫家鸽虎 桃 家鸽 肾蕨 虎 蚯蚓 油松 海带 蝗虫 鲫鱼 1 能自由运动1 不能自由运动2 有脊椎2 无脊椎3 陆生6 无种子6 有种子（家鸽、虎、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼）（桃、肾蕨、油松、海带）（桃、油松）（肾蕨、海带）肾蕨海带油松桃（家鸽、虎、鲫鱼）蚯蚓鲫鱼（家鸽、虎）虎家鸽蝗虫（蚯蚓、蝗虫）（ 鸟类 ）（ 哺乳类）（ 鱼类 ）（ 节肢动物）（环节动物）（被子植物）（裸子植物）（藻类植物）（蕨类植物）定距式检索表生物检索表 根据生物之间的相似和差异编制成的，利用检索表，可以查出每种生物的名称，了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。1 能自由运动1 不能自由运动2 有脊椎2 无脊椎3 陆生6 无种子6 有种子4 身体表面有羽毛，卵生4 身体表面无羽毛，胎生 3 水生5 有翅5 无翅7 种子外有果皮包被7 种子外无果皮包被8 生活在水中8 生活在潮湿环境中家鸽（ 鸟类 ）虎（ 哺乳类）鲫鱼（ 鱼类 ）蝗虫（ 节肢动物）蚯蚓（环节动物）桃（被子植物）油松（裸子植物）海带（藻类植物）肾蕨（蕨类植物）平行式检索表26354781 （8）能自由运动2（6 ）有脊椎3 （4）水生8 （11）有种子4（5） 身体表面有羽毛，卵生5（4） 身体表面无羽毛，胎生 6 （7）有翅7（6） 无翅10（9） 种子外有果皮包被9（10）种子外无果皮包被11（12） 生活在水中12（11） 生活在潮湿环境中家鸽（ 鸟类 ）虎（ 哺乳类）鲫鱼（ 鱼类 ）蝗虫（ 节肢动物）蚯蚓（环节动物）桃（被子植物）油松（裸子植物）海带（藻类植物）肾蕨（蕨类植物）237连续平行式检索表探究活动三 利用检索表鉴别生物：
根据下面给出的检索表，判断图5-2中植物的名称，并写在横线上。
1 具短角果2 角果圆扇形…………………………独行菜2 角果倒三角形………………………荠菜3 花冠紫色……………………………萝卜3 花冠黄色4 茎生叶无柄，基部抱茎………白菜4 茎生叶有柄，基部不抱茎 ……芥菜1 具长角果 1、如何使用检索表呢？还有什么注意事项呢？注意小组总结及评价。
2、通过今天学习，你认为检索表在生物的分类中有什么作用？讨论交流 可以查出每种生物的名称，了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。注意事项：1）一定要细致观察，了解生物的特征。
???????? ? 2）进行检索时，要逐项确定。
????????? 3）检索完毕后，还要进行核对，防止检索有误。如发现有出入，则要重新检索。1.在生物分类单位中，最大的分类单位是（ ）
A．种 B．目 C．门 D．界
2.在生物分类中，最基本的分类单位是（ ）
A．界 B．门 C．科 D．种
3.下列选项中生物共同特征较多的是（ ）
A.种子植物门 B.蔷薇目
C.百合科 D.单子叶植物纲
4.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是 ( )
A．小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征
B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少习题检测 5.观察下面的分类系统图解，回答问题：
界 动物界
门 脊索动物门
纲 哺 乳 纲
目 食肉目 灵 长 目
科 猫科 犬科 类人猿科 人科
属 猫属 豹属 犬属 类人猿属 人属
种 猫 虎 豹 狗 类人猿 人
1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？
2）在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？
3）猫和狗共有的分类单位有哪些？
4）请写出豹隶属的分类单位？ 提升训练将课本《第三章 形形色色的植物》中学到的植物编制成分类检索表。
[藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物（双子叶植物、单子叶植物）]
植 物有种子无种子有果皮无果皮一片子叶有根茎叶无根茎叶两片子叶