沪科版物理八年级第六章 熟悉而陌生的力 达标检测卷

第六章
熟悉而陌生的力
达标检测卷
(100分，90分钟)
题　号
一
二
三
四
总　分
得　分
一、选择题(每题3分，共36分)
1．放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是(　　)
A．手　　　
B．地球
C．线绳　　
D．风筝
2．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关(　　)
A．力的大小
B．力的方向
C．力的作用点
D．力的单位
(第2题图)　　　　　(第3题图)　　　　　
3．如图所示，拉开一个易拉罐的力约为(　　)
A．0.2
N
B．20
N
C．100
N
D．500
N
4．下列做法中，减小摩擦的是(　　)
A．短跑运动员穿上钉鞋　　　　　
B．自行车刹车时，用力握手闸
C．车轮胎上有凹凸不平的花纹　　
D．行李箱底部安装滚轮
5．小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是(　　)
A．压缩过程说明力可以改变物体的形状
B．压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C．弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D．整个过程说明力可以改变物体的运动方向
(第5题图)
6．图中关于重力的示意图正确的是(　　)
7．在弹性限度内，弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是(　　)
8．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60
N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是(　　)
(第8题图)
A．乙对甲的推力小于60
N
B．甲静止不动，乙向后退
C．乙后退的过程中，始终受到60
N推力的作用
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
9．某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知(　　)
A．此标志为限速标志
B．此标志为限重标志
C．汽车对该桥面的压力不能超过1
500
N
D．汽车通过该桥面的速度不能超过15
m/s
(第9题图)　　　(第10题图)
　　　(第11题图)　　　(第12题图)
10．水上蹦床是一种充气水上娱乐产品，人站在上面可以自由蹦跳，能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力。如图所示是游客蹦床的情况，下列有关说法正确的是(　　)
A．游客在下落时受到的重力最大
B．游客在最低点时受到的弹力最大
C．游客在最高点时受到的弹力和重力最大
D．游客在每次接触蹦床时受到的弹力一样大
11．如图所示是同一个宇航员在地球和月球上的称重比较，下列针对图文信息的说法不正确的是(　　)
A．m地＝m月，因为质量不随物体的位置改变而改变
　　
B．m地＝m月，因为质量是物体的属性
C．G地>G月，因为重力与物体的位置有关
　　
D．G地>G月，因为宇航员的质量发生了改变
12．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时示数如图所示。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个0.5
N的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是(　　)
A．1.0
N　1.5
N
B．1.0
N　0.5
N
C．2.0
N　1.5
N
D．2.0
N　1.0
N
二、填空题(每空1.5分，共27分)
13．请将“力”的概念图补充完整。
(第13题图)　(第14题图)
14．如图所示，人踢球时，对球施力的物体是____________，同时__________也受到球的作用力，这一事例说明________________________________________。
15．用5
N的水平拉力拉着重10
N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是________N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)。
16．如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的________。
(第16题图)
(第17题图)
(第18题图)
17．如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明______________________________，同时小车将向________运动，原因是__________________________。类似的装置可用在某些交通工具上，试举一例：________________。这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为________________。
18．如图所示，蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目。运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是________力，运动员蹦到最高点后使其向下运动的力是________力。运动员在空中时________(填“受”或“不受”)重力作用。
三、作图题(每题3分，共6分)
19．在图中，小球受到绳子的拉力为2
N，用力的图示法画出拉力F。
(第19题图)　　　　(第20题图)
20．如图所示，杯子静止在斜面上，请画出杯子所受重力和支持力的示意图。(图中O点表示杯子的重心)
四、实验与探究题(每题8分，共16分)
21．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(如图)。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(第21题图)　
橡皮筋伸长的长度一般用符号ΔL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L0之差，即ΔL＝L－L0。
(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是________。
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：
1
拉力(钩码总重)F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度ΔL/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝________cm。
②请将表格中第3行的数据补充完整。
③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对________、________两行数据进行比较。(填序号)
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：________。你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：____________________________________________________________________。
22．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：
A．滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关
B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关
某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示(图中的木块、长木板完全相同)：
(第22题图)
(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是____________________________________________________________________。
(2)利用图____________和图____________可探究猜想A。
(3)利用图____________和图____________可探究猜想B。
(4)利用图____________和图____________可探究猜想C。
五、综合运用题(23题7分，24题8分，共15分)
23．有一根弹簧，所受拉力F与弹簧的伸长量ΔL的关系如图所示。当不受拉力时，弹簧的长度是15
cm。某次把一个物体挂在弹簧下静止时，弹簧的长度变为19
cm，则此物体的质量是多少？(g取10
N/kg)
(第23题图)
24．一辆自重是5.0×104
N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300
kg，行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前，问：(g取10
N/kg)
(第24题图)
(1)这辆卡车总重多少牛？
(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物？
第六章达标检测卷
一、1.C　2.C　3.B　4.D　5.C　6.D　7.B　8.D　9.B
10．B　点拨：游客的重力不会发生变化；游客在最低点时蹦床的弹性形变最大，对游客施加的弹力最大。
11．D　点拨：质量是物体的属性，不随物体的位置改变而改变，而物体的重力会随地理位置的改变而改变。
12．C　点拨：由左图知测力计重1
N，由右图知甲测力计的示数为两个钩码和测力计乙的重量之和，则F甲＝0.5
N＋1
N＋0.5
N＝2.0
N，测力计乙的示数为测力计乙和一个钩码的重量之和，则F乙＝1
N＋0.5
N
＝
1.5
N。
二、13.①改变物体的运动状态　②力的大小、方向和作用点
③物体间力的作用是相互的
14．脚；脚；物体间力的作用是相互的
15．5；不变
16．下降；形状　点拨：用力F按压平面镜之间的桌面，桌面下凹，平面镜上的入射角变小，故经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将下降。这里用到的是“放大法”。
17．力可以改变物体的运动状态；右；力的作用是相互的；喷气式飞机；月球上没有空气
18．弹；重；受
三、19.解：如图所示。
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"E:\\李辉\\上册\\物理\\沪科版八年级上册\\L25.tif"
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(第19题图)
20．解：如图所示。
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"E:\\李辉\\上册\\物理\\沪科版八年级上册\\A37.tif"
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(第20题图)
四、21.(1)刻度尺　(2)①4.5　②1.8　③1；2
④小明；橡皮筋伸长的长度与每次的拉力的比值为一常数(或拉力扩大几倍，橡皮筋伸长的长度也扩大几倍)
22．(1)摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数　(2)甲；丙
(3)甲；丁
　(4)甲；乙
点拨：(1)当木块匀速运动时，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，所以要匀速拉动木块；(2)要探究滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关，就要让接触面相同，压力不同，所以可选甲、丙两图的操作来进行；(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，就要让压力大小相同，接触面不同，所以可选甲、丁两图的操作来进行；(4)要探究滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关，就要让压力大小与接触面都相同，接触面面积不同，所以可选甲、乙两图的操作来进行。
五、23.解：弹簧的伸长量ΔL＝19
cm－15
cm＝4
cm，
由图像知弹簧受到的拉力是8
N，则物体的重力是8
N，
物体的质量m＝＝＝0.8
kg。
24．解：(1)车上货物的质量m物＝25m1＝25×300
kg＝7
500
kg，
货物的重力G物＝m物g＝7
500
kg×10
N/kg＝7.5×104
N，
车总重G总＝G车＋G物＝5.0×104
N＋7.5×104
N＝1.25×105
N。
(2)车与货物的总质量m总＝＝＝
1．25×104
kg＝12.5
t，
应卸下的货物质量Δm＝m总－m＝12.5
t－10
t＝2.5
t＝2
500
kg，
n＝＝≈8.3，
应卸下9箱货物。