班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
人教版（PEP）小学英语三年级下册
Unit 5 Do you like pears? PB Let's learn（P52）习题
一、选择，给图片选择相应的单词，将其字母编号写在括号里。
A．watermelon
B．strawberry
C．grapes
D．watermelons
E．strawberries
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、请在四线三格中书写以下单词。
1．grapes
2．watermelon
3．strawberry
4．watermelons
5．strawberries
三、翻译句子。
1．I like grapes.
___________________________________________________________________
2．Me too.
___________________________________________________________________
3．I don’t like watermelons.
___________________________________________________________________
4．Me, neither.
___________________________________________________________________
5．How about you?
___________________________________________________________________
Unit 5 Do you like pears?
PB Let's learn（P52）习题答案
Unit 5 Do you like pears?
PB Let's learn（P52）教案
教学目标
1．语言技能：
（1）能够使用句型“I don’t like … Me, neither.”，表达同样不喜欢某种水果。
（2）能够认识并在情境中运用以下词汇：grape, watermelon, strawberry。
（3）能够吟唱课本P52下面的歌谣。
（4）能够完成课本P54的听力和阅读任务。
（5）能够完成本课相应的学习任务。
2．语言知识：
（1）能够进一步认识一些水果名词。
（2）能够知道“表达同样不喜欢某种水果”的表达形式：“Me, neither.”。
（3）能够知道名词strawberry的复数形式是strawberries。
3．情感态度：
（1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。
4．学习策略：
（1）在课堂交流中，遇到问题主动向老师或同学请教。
5．文化意识：
（1）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
教学重点
1．句型：I don’t like … Me, neither.
2．词汇：grape, watermelon, strawberry
3．课本P52的歌谣。
教学难点
1．词汇与句型在情境中的具体运用。
2．taste, should, them的发音。
教学用具
1．与本课时相关的课件。
教学过程
Step 1：Warming up
1．Greeting. 师生使用英语打招呼，教师点名，确定参与上课的人数。
2．Let’s enjoy. 教师播放课件，播放课本P54的歌曲视频：An apple a day，学生看视频，欣赏歌曲，在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。21教育网
3．Let’s chant. 接下来，教师继续播放课件，呈现歌谣，引导学生唱歌谣，并配上相应的动作，复习与巩固本单元已经学过的词汇：apples, pears, oranges, bananas, grapes。
I like apples. What do you like?
I like pears. What do you like?
I like oranges. What do you like?
I like bananas. What do you like?
I like grapes. What do you like?
4．Let’s play. 接下来，教师继续播放课件，呈现句型与图片，学生复习与巩固句子和词汇：apples, bananas, pears, grapes, oranges。21cnjy.com
I like apples / bananas / pears / grapes/ oranges.21·cn·jy·com
I don’t like apples / bananas / pears / grapes/ oranges.www.21-cn-jy.com
Step 2：Presentation
1．Let’s learn. 接下来，教师继续播放课件，呈现图片和文字提示，点击播放音频，学生开始学习本节课的核心词汇：grape, watermelon, strawberry。21世纪教育网版权所有
What’s this? It’s a grape. g-r-a-p-e ---- grape2·1·c·n·j·y
I don’t like grapes. Me, neither.
What’s this? It’s a watermelon. water melon ---- watermelon
one watermelon two watermelons
I don’t like watermelons. Me, neither.
What’s this? It’s a strawberry. s-traw-be-rry ---- strawberry
one strawberry four strawberries
I don’t like strawberries. Me, neither.【来源：21·世纪·教育·网】
2．接下来，教师播放课件，呈现课本P52 Let’s learn 部分的视频，并播放视频，学生看视频，跟读句子，进一步感受本节课的内容。21·世纪*教育网
3．Let’s read. 学生认读课本P52 Let’s learn 部分的内容，教师仔细听，针对学生不熟悉的内容，进行引导与巩固。21*cnjy*com
4．Read and choose. 接下来，教师播放课件，呈现词汇与图片，学生为图片选择相应的序号，在词汇与图片之间建立连接。【来源：21cnj*y.co*m】
Step 3：Practice
1．Listen and tick or cross. 接下来是练习时间，教师播放课件，呈现视频，学生打开课本P54，然后教师播放音频，学生根据听力内容，判断图片与句子内容是否相符，用勾或叉表示。2-1-c-n-j-y
2．Look and tick. 接下来，教师继续播放课件，呈现视频，学生打开课本P54，根据图片内容，在相应的选项中打勾。【版权所有：21教育】
3．Look, ask and answer. 接下来，教师继续播放课件，呈现图片与文字提示，学生根据图意，补充句子，开始学习课本P52的歌谣内容。21教育名师原创作品
Do you like grapes? They taste really good. ta-s-te21*cnjy*com
Do you like oranges? But I should.
apples watermelons strawberries
I like them all.
How about you?
4．Let’s chant. 教师将歌谣的内容再次呈现在课件中，引导学生唱歌谣，看看学生有哪里不熟悉的地方，多加巩固。【出处：21教育名师】
Do you like grapes? They taste really good. ta-s-te
Do you like oranges? But I should.
apples watermelons strawberries
I like them all.
How about you?
5．Let’s chant with the video. 接下来，教师继续播放课件，呈现视频内容，播放视频，学生跟着视频，唱歌谣。
Do you like grapes? They taste really good. ta-s-te
Do you like oranges? But I should.
apples watermelons strawberries
I like them all.
How about you?
6．Make a summary. 教师引导学生回顾这节课，学习了什么？请几个学生说一说，教师帮忙总结。www-2-1-cnjy-com
Sentences：I don’t like … Me, neither.
Words：grape, strawberry, watermelon
Step 4：Homework
1、听录音5遍，跟读课文P52；
2、练背课文，分成两部分，背给组长听；
3、完成练习册的练习题；
4、P52的三个单词，每个3行，3+1；
5、预习课本P53。
课件26张PPT。PB Let’s learn人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 5 Do you like pears?Let’s enjoyLet’s chantI like apples. What do you like?
I like pears. What do you like?
I like oranges. What do you like?
I like bananas. What do you like?
I like grapes. What do you like?I like _______________________.I don’t like __________________.Let’s playLet’s learnWhat’s this?It’s a ________.grapeg-ra-pegrapeLet’s learnI don’t like ________.grapesMe, neither.Let’s learnWhat’s this?It’s a ____________.watermelonwaterwatermelonmelonone ___________watermelontwo ___________watermelonsLet’s learnLet’s learnI don’t like _______________.watermelonsMe, neither.Let’s learnWhat’s this?It’s a ____________.strawberrys-traw-be-rrystrawberryone ___________strawberryfour ___________strawberriesLet’s learnLet’s learnI don’t like _____________.strawberriesMe, neither.Watch and followLet’s readRead and choose1. grape 2. watermelon 3. strawberry （ ） （ ） （ ）123Listen and tick or crossLook and tickLook, ask and answergrapesThey taste really good.Do you like _________?ta-s-teLook, ask and answerorangesNo, but I should.Do you like _________?Look, ask and answerappleswatermelonsstrawberriesLook, ask and answerI like them all.How about you?Let’s chantDo you like grapes? They taste really good.
Do you like oranges? No, but I should.
Apples, watermelons, strawberries, too —
I like them all.
How about you?Let’s chant with the videoSentences：
I don’t like …
Me, neither.
Words：grape, strawberry, watermelonMake a summaryHomework1、听录音5遍，跟读课文P52；
2、练背课文，分成两部分，背给组长听；
3、完成练习册的练习题；
4、P52的三个单词，每个3行，3+1；
5、预习课本P53。
