冀教版语文三年级下册期末复习测试卷（一）（含答案）

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冀教版语文三年级下册期末复习测试卷（一）
班级 姓名 得分____________
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
1、按注音写词语。（6分）
měnɡ liè hún zhuó è liè zhào gù lín tòu xùn sù
__________ __________ ______ _________ ________ ________
2、形近字组词。（5分）
削（ ） 喷（ ） 残（ ） 稍（ ） 愉（　 ）
消（ ） 愤（ ） 浅（ ） 梢（ ） 偷（　 ）
3、写出下列词语的近义词或反义词。（6分）
近义词：愤怒——（ ） 懦弱——（ ） 愉快——（ ）
反义词：荒凉——（ ） 羞耻——（ ） 骄傲——（ ）
4、找出下列词语中的错别字，做出记号，并把正确的在（ ）里。（6分）
山锋（ ） 原故（ ） 兴取（ ）
挠弯（ ） 心喜（ ） 鼓厉（ ）
5、补全成语。（6分）
和（ ）相处 光（ ）夺目 （ ）味深长
（ ）丝马迹 情不自（ ） （ ）不两立
6、后补写诗句，再解释划线的词和诗句的意思。（6分）
（1）应怜屐齿印苍苔， 。
应怜：____________________________。
意思：____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________。
（2）不识庐山真面目， 。
识：______________________________。
真面目：__________________________。
意思：_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________。
第二部分：阅读积累与运用。（35分）
短文（一）（20分）
有一天◇蚂蚁爬到花枝上觅食◇见到小蜜蜂◇嗡嗡◇地飞来（采　彩）蜜◇就抬起头来气呼呼地说◇喂◇蜂儿◇我问你一个问题◇21cnjy.com
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳了！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。（因　应）为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了别人。”21教育网
（1）读短文，划去括号里不正确的字。（4分）
（2）请你用“____”划出蚂蚁说的话。（4分）
（3）从文中找出一对近义词。（4分）
（ 　　）——（　 　）
（4）给短文第一自然段加上标点符号。（4分）
（5）人们为什么只夸小蜜蜂，而不夸小蚂蚁？（4分）
__________________________________________________________________________________
短文（二）（15分）
我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。过了一段时间，石榴树开花了，花不香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看！不久，结了两个小石榴，很快变红了，像两只小灯笼。一阵风吹来，一摇一摇的。我每天给石榴树浇水，希望它快快长大。2·1·c·n·j·y
（1）这段话共有（　　）句。第（　　）句写石榴树，第（　　）句写石榴花，第（　　）句写石榴。（5分）【
（2）找出两个描写颜色的词：（　 　）（　 　）（5分）
（3）石榴花像（　 　），两个小石榴像（　 　）。（5分）
第三部分：习作。（30分）
读了那么多动人的童话故事，你是不是在想：我自己也来写一篇童话故事？现在就来试一试，相信你写的童话故事一样很吸引人。 21世纪教育网版权所有
参考答案
第一部分：基础知识与积累运用
1、按注音写词语。
猛烈 浑浊 恶劣 照顾 淋透 迅速
二、形近字组词。
削弱 喷香 残忍 稍微 愉快
消息 愤怒 浅色 树梢 偷懒
三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：气愤 软弱 高兴
反义词：繁华 光荣 谦虚
四、找出下列词语中的错别字，做出记号，并把正确的在（ ）里。
锋——峰 原——缘 取——趣
挠——绕 心——欣 厉——励
五、补全成语。
和睦相处 光彩夺目 意味深长
蛛丝马迹 情不自禁 势不两立
6、后补写诗句，再解释划线的词和诗句的意思。
（1）小扣柴扉久不开
应怜：应该爱惜。应，应该；怜，怜惜。
意思：也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。
（2）只缘身在此山中
识：认识；清楚。（注：这里不是看清楚，没有看的意思，只有清楚的意思。）
真面目：指庐山真实的景色。
意思：人们之所以认不清庐山本来的面目，是因为自己身在庐山之中啊！
第二部分：阅读积累与运用
短文（一）
（1）分别划去：彩　 应
（2）喂，蜂儿！我问你一个问题。你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？
（3）夸奖——称赞
（4）， 。 “ ” ， ：“ ， ！ 。”
（5）因为蚂蚁的勤劳是为了它们自己，而蜜蜂的勤劳是为了别人。（意思对即可）
短文（二）
（1）5 　1 　2 　3 4
（2）碧绿　 火红
（3）小喇叭　 小灯笼
第三部分：习作。（略）
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