课件38张PPT。
专题一古代中国的政治制度自主学习·新知全解长江贫富分化黄帝礼记血缘甲骨文子弟世袭统治权朝贡鲁政治血缘宗族嫡长子诸侯卿大夫4．影响 形成由宗法关系决定的等级：“周天子—诸侯—卿大夫—士”。宗法制在此后在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响。提示： 无论是传统的烧纸和烧香祭祖，还是种树祭祖，抑或是前卫的网上祭祖，我们表达对先人的哀思是因为我们和故去的先人有着不可分割的血缘关系。这一切，都和古代的一种制度相关，那就是宗法制。合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)根据史料一，说明在周初能够取得“封侯”的主要是哪些人。
提示： 王族、功臣和古代帝王的后代。
(2)根据史料二，分析诸侯与周天子的关系。
提示： 臣属关系。[史料应用]
(1)史料一反映了西周时期的哪种制度？该制度最突出的特点是什么？
提示： 制度：宗法制。特点：嫡长子继承制。
(2)史料二反映了分封制下，王室与诸侯国之间、诸侯国与诸侯国之间怎样的联系。
提示： 史料一反映分封制明确了周王权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了王室与地方诸侯的纵向联系。史料二反映了国家政权内部以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。规范集训·学业达标答案： C[达标测评]
1．从夏禹到夏桀，共传14代、17王，用岁471年。从商汤到商纣，共传17代、31王，用岁496年。材料主要说明夏商实行( )
A．封邦建国 B．王权至上
C．王位世袭制 D．宗法制
解析： 材料中的夏朝是由夏禹建立的、因夏桀的暴政而灭亡，“共传14代、17王，用岁471年”，其中的“代”是指血缘关系、辈分的迁移，说明夏朝的王位是世袭的；商朝是由商汤建立、亡于商纣“共传17代”，同样说明商朝推行的也是王位世袭制。
答案： C 2．商朝时，下列官员可与商王一起掌管政务的是( )
①侯 ②伯 ③相 ④卿士
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析： 商朝中央设有相、卿士等，掌管政务；地方封侯和伯，侯、伯作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。
答案： D3. (2016·菏泽单县一中高一月考)中国许多地名和称谓都有悠久的历史。比如山东被称为齐鲁，河北被称为燕赵，山西被称为三晋等。这些称谓起源于( )
A．宗法制度 B．西周分封
C．当地地理特征 D．古代地名
解析： 山东在西周分封制下有鲁国与齐国两个诸侯国，今天河北省的两个封国是燕赵两国，山西的诸侯国是晋国，所以选择B项。
答案： B4．西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了( )
A．长幼有序是宗法制的核心
B．血缘关系的亲疏是分封的依据
C．授民、授疆土是分封制的内容
D．嫡长子继承制是宗法制的核心
解析： “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的大意是王位的继承人必须是嫡长子，而不管他是否贤能。西周宗法制的核心是嫡长子继承制，故选D项。
答案： D解析： 材料描述了中国古代以血缘关系为特点的宗法制度，“为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系”表明起到了维护家庭内部稳定的特点。
答案： C6．下面具有大宗与小宗双重身份的是( )
A．诸侯与大夫 B．天子与诸侯
C．大夫和士 D．士和诸侯
解析： 依宗法制内容可知“天子”不具有小宗身份，士不具有大宗身份，诸侯和大夫具有大宗和小宗双重身份。
答案： A7．“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在( )
A．规范宗教仪式 B．传承中华传统
C．禁锢人们思想 D．阻碍社会进步
解析： 尊祖敬宗、重视血缘亲情的宗法观念已经深植于中华文化中，成为中国传统文化的重要组成部分。
答案： B点击进入课时作业
谢谢观看！课件37张PPT。自主学习·新知全解秦王朝灵渠五尺道李斯地方行政皇帝官僚政治大一统皇帝至高无上太尉地方(1)秦始皇首创皇帝制度，核心是皇位世袭和皇权至上，皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。
(2)秦朝中央官制的完备和郡县制的实行，形成了从中央到地方的垂直管理体系，便于皇帝对中央和地方、中央对地方进行的统治。
(3)秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一反映秦朝中央官僚机构怎样的特点？
提示： 皇权至高无上，三公九卿分工严密，以皇权为中心的中央集权制度建立。
(2)根据史料二，概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。
提示： 奠定了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力、物力、财力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；有利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。[史料应用]
(1)史料一的观点是什么？
提示： 秦朝实行郡县制加强了中央集权。
(2)结合史料二，分析秦始皇和李斯决定推行郡县制的历史依据。与分封制相比，该制度具有怎样的特点？
提示： 历史依据：春秋战国时期，王室衰微，诸侯争霸混战不休。特点：郡县制地方官员的任免权悉归中央政府；地方政府无自主权，必须服从中央的政令。规范集训·学业达标答案： A[达标测评]
1．公元前221年秦灭六国，完成统一，秦灭六国的主要条件有( )
①秦国实力的强大 ②人民渴望统一 ③秦王嬴政的雄才大略 ④各民族的初步融合
A．①②③ B．①②④
C．①②③④ D．②③④
解析： 本题旨在考查学生再认再现和分析理解能力。①②③④均是秦灭六国的条件。
答案： C2．皇帝制度是秦朝中央集权制度的重要表现之一。下列有关秦朝皇帝制度的表述，不正确的是( )
A．皇权具有至高无上的地位
B．实行“家天下”的皇位继承制
C．皇帝总揽全国的军政大权
D．皇权受到三公九卿的制约
解析：秦朝的军政大权操纵在皇帝手中,军政大事最后都由皇帝裁决。三公九卿并不能制约皇权。A、B、C三项都是皇帝制度的正确表述,不符合题意。
答案： D3．(2016·吉林实验中学高一上期中)“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这主要体现了( )
A．皇位世袭 B．皇权至上
C．皇帝独尊 D．君权神授
解析： “秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”大意是：秦代以前，民间都用金或玉作材料来篆刻印章，印章使用龙虎钮，喜欢怎样用就怎样用。秦代建立后，天子使用玉料来制作印玺，群臣从此都不敢再这样使用了。反映了皇权至上，皇帝独尊。
答案： C4．(2016·宁夏银川育才中学高一上期中)在秦朝，被称为“百官之首”的是( )
A．三公 B．丞相
C．太尉 D．御史大夫
解析： 通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，秦朝的丞相是一人之下、万人之上，负责协助皇帝处理政事并且负责监察百官，所以在秦朝，丞相也就被称为“百官之首”。
答案： B5．《汉书》记载：“秦遂并兼四海。以为周制微弱，终为诸侯所丧……”为此秦开创了( )
A．郡县制 B．皇帝制
C．三公九卿制 D．分封制
解析： 西周后期，诸侯国势力逐渐膨胀，最终导致王室衰微，大国争霸，战争四起，传统的政治秩序受到冲击，出现了“礼崩乐坏”的局面，而这些都是分封制的弊端带来的必然结果。秦王朝建立后，为了加强中央集权，在全国范围内推行了郡县制。
答案： A6．“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记”。材料中“深刻且持久的印记”主要指( )
A．完成了国家统一
B．建立了专制主义中央集权制度
C．修筑了万里长城
D．暴政而亡为后世留下惨痛教训
解析： 秦朝首创专制主义中央集权制度，并为后世的封建王朝所沿用和完善，故选B项。 A、D两项并非秦朝的特例，故排除；修筑万里长城是秦暴政的表现，不符合题目要求的“深刻且持久的印记”的内涵，故排除C项。
答案： B点击进入课时作业
谢谢观看！课件46张PPT。自主学习·新知全解独尊独断性皇帝中朝中书宰相政事堂参知政事三司郡监察机构刺史刑狱御史台贵族九品中正制隋朝八股取士世家大族重学风气公平公正创造意识州行中书省宣政院中央省官互迁中央集权提示： 后来的历朝皇帝制度都具有秦朝开创的皇帝制度的特点。君主专制制度是以小农经济为基础的，封建小农经济的稳定性决定了君主专制制度为后世历朝所继承。
(1)在君主专制下，君臣关系，实质上是“主子”和“奴才”的关系。
(2)从汉至元政治制度演变的历史特征是兵权不断强化，中央集权日益得到巩固和加强。
(3)中国古代王朝设置监察机构，在一定程度上有利于监督官员规范执政；同时也是实现皇权专制的重要手段。
(4)古代中国选官标准由家世门第逐渐发展为才学，选拔方式由推选逐渐发展为公开考试；人才选举逐渐制度化，体现相对公平、公开、客观的原则。
(5)行省制度是对郡县制度的继承与发展，适应了统一多民族国家的发展的需要。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)据史料一，北宋“尽夺藩镇之权”主要表现在哪些方面？作者对此有何看法？
提示： 方面：军事、财政、行政。看法：削弱地方权力，加强了中央集权；同时削弱了北宋的军事实力。
(2)史料二表明，元朝地方行政设置是怎样的？这种设置有何意义？
提示： 设置：实行行省制度。意义：行省制度进一步加强了中央集权，有利于统一多民族国家的稳定，是中国省制的开端。[史料应用]
(1)史料一中选官制度的选官标准比先秦时期人才选拔标准相比有何进步？
提示： 注意品行、才学，打破血缘、世袭。
(2)据史料二，概括科举制的影响。
提示： 推动社会向学(读书)风气的形成；科举成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治影响力。规范集训·学业达标答案： A解析： 由“与子弟邑”“使有列位”等信息可知，材料反映的是汉武帝的“推恩令”，即允许诸侯再分封列侯，从而削弱王国实力，故选D项。 A项是表现，C项是借口，均排除。B项中的“缓和”与事实不符，排除。
答案： D2．(2016·宁夏银川育才中学高一上期中)隋唐时期，三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的目的是( )
A．防止宰相权重难控制 B．完善中央集权
C．加强对地方的控制 D．扩大民主权利
解析： 通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，设置多个宰相是为了分割宰相的权力，加强皇帝的权利，并不是完善中央集权，也不是加强对地方的控制，在君主专制时代是不存在扩大民主权利的，这样为了解决好防止宰相权重难控制的问题。
答案： A解析： 从题干中“中书主民，枢密院主兵，三司主财”的信息可知这与宋代“二府三司制”的特点相符；再有题干中“故财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已”的信息可知题干描述的是这一制度存在的弊端，故C项正确；A、B、D三项与题干“二府三司制”的信息不符，故排除。
答案： C4．(2016·安徽蚌埠二中高一上期中)中国古代地方行政制度发生过多次重大变革。创立省制，使省成为地方一级行政区划是在( )
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝
解析： 根据所学知识可知，元朝行省制的确立，加强了元朝的中央集权统治，巩固了多民族国家的统一，是我国地方行政制度的重大变革，是省制的开端。
答案： D5. 魏晋之时，傅畅“年未弱冠，甚有重名，以选入侍讲东宫”；谢琰“弱冠以贞干称，美风姿，……拜著作郎”；王洽，“(王)导诸子中最知名，与荀羡俱有美称。弱冠，历散骑、中书郎”。这说明魏晋之时( )
A．社会重学人才辈出 B．世家大族垄断官位
C．选官方法公平科学 D．察举制度盛行不衰
解析： 结合所学知识，魏晋时期选官实行九品中正制，实际上是按门第出身，世家大族垄断了官位，因此出现材料中大族子弟刚刚成年，甚至“年未弱冠”就授予官职的现象，B项正确，A、C、D三项错误。
答案： B6．(2016·四川省内江市高三第三次模拟考试)随着历史的发展，中国古代选官制度也经历了变化。与成语“金榜题名”有关的是( )
A．世官制 B．察举制
C．九品中正制 D．科举制
解析： “金榜题名”指科举得中，与世官制、察举制和九品中正制无关，故A、B、C三项错误，D项正确。
答案： D点击进入课时作业
谢谢观看！课件36张PPT。自主学习·新知全解朱元璋朱棣加强专制正式西北军务封闭性君主专制地方行政自主性宗教信仰理藩院改土归流土司提示： 朱元璋吸取历史上丞相“专权乱政”、妨碍皇帝行使权力的教训，消除相权对皇权可能存在的威胁，进一步加强皇权。
提示： 巩固了皇权的专制统治，维护了多民族国家的统一。但它加强了对人民的控制和镇压，束缚了人们的思想，阻碍了生产力的发展和社会的进步。(1)明朝废丞相设内阁，内阁作为皇帝的顾问内侍机构，君主专制进一步加强。
(2) 清朝军机处的设立，加强了皇权，使君主专制发展到顶峰。
(3)清朝密折制的实行、理藩院的设置和大规模“改土归流”，加强了中央集权，我国多民族的大一统国家也得到巩固和发展。
(4)明清时期的政治明显地体现出君主专制制度空前强化的特征。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)根据史料一,思考明太祖对宰相的基本态度是什么？为此采取了什么措施？
提示：基本态度：贬低宰相,认为秦以来宰相的擅权往往危及君主的统治。
措施：废除宰相制度，并规定以后永不许设立宰相。
(2)根据史料二，明朝行使相权的机构是什么？为什么行使这一职权的阁臣“无不惴惴惧者”？
提示：机构：内阁。
原因：阁臣拟旨，皇帝亲自批改，唯恐不符帝意。[史料应用]
(1)据史料一，雍正设立军机处的直接原因是什么？
提示： 为处理西北军务，防止泄露军事机密。
(2)据史料二指出清代军机大臣的主要职责是什么？军机处设置对清代政治有何影响？
提示： 职责：传达皇帝旨意，不能决策，完全听命于皇帝。
影响：保证了政令的快速传达、执行；加强了君主专制；有利于中央对地方的控制，加强了中央集权。规范集训·学业达标答案： B[达标测评]
1．(2016·广东学业水平测试)在中国古代历史上，丞相曾经是百官之首。下列朝代中，废除了丞相的是( )
A．汉代 B．唐代 C．宋代 D．明代
解析： 明代为了加强皇权，废除了丞相，D项符合题意。
答案： D2．六部是吏、户、礼、兵、刑、工各部的总称。下列关于明初六部的叙述，不正确的是( )
A．六部分理全国政务
B．六部直接对皇帝负责
C．六部的设置削弱了皇权
D．六部的设置加强了君主专制
解析： 明初，废除丞相，权分六部，六部直接对皇帝负责，使君主专制进一步加强。
答案： C3．《明史》记载：“成祖简翰林官直(值)文渊阁，参预机务……其时章疏直达御前，多出宸(帝王)断。儒臣入值，备顾问而已。”可见，当时内阁阁臣的职责是( )
A．参与机务，批答章疏 B．参与决策，传达公文
C．参与政务，充当顾问 D．参与政事，主管文教
解析： 依据“参预机务”“备顾问而已”可知，当时内阁阁臣的职责是参与政务，充当顾问。
答案： C4. 明朝的内阁距离皇帝寝宫1 000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了( )
A．皇宫建筑布局愈益合理 B．政府行政效能不断提高
C．中央集权的不断加强 D．君主专制的不断强化
解析： 政务中心靠近皇帝寝宫，有利于及时给皇帝传达信息，政务中心距离皇帝寝宫的距离，从本质上反映了皇帝对政权控制的强化。
答案： D5．清朝某机构是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，它的设立标志是君主专制达到顶峰。该机构是( )
A．内阁 B．军机处 C．宣政院 D．尚书省
解析： 雍正帝为办理西北紧急军务而设立军机处，军机大臣对皇帝的命令唯命是从，跪受笔录，国家大权完全掌握在皇帝手中。军机处的设立标志着中国古代君主专制达到顶峰。
答案： B6．(2016·淄博高一检测)明代内阁和清代军机处的共同之处是( )
A．统领军队，处理各种军务 B．参与决策，负责朝廷事务
C．参与政务，但没有决策权 D．负责行政，安排地方事务
解析： 明代内阁没有统领军队的权力，故A项错误；明代内阁和清代军机处都没有决策权，故B项错误；明代内阁仅备皇帝顾问，清代军机处可以跪受笔录，这两个机构都参与政务，但没有决策权，故C项正确；明代内阁和清代军机处都无权负责行政，安排地方事务，故D项错误。
答案： C点击进入课时作业
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专题一古代中国的政治制度知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读专题检测·大通关演练
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专题二近代中国维护国家主权的斗争自主学习·新知全解销售市场中日甲午战争英国上海2 100万香港岛辽东半岛二亿两苏州工厂9.8亿东交民巷北京领土经济命脉胶州湾大连湾租借地美西市场利益均沾国际共管体系共同宰割中国提示： 半殖民地半封建国家是指形式上独立自主，实际上被资本主义列强间接控制的国家。鸦片战争后，清政府被迫签订了割地赔款的《南京条约》。在政治上，中国的领土、关税、领海和司法等主权开始遭到严重的破坏；在经济上，西方资本主义国家利用侵略特权向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国卷入资本主义世界市场，中国自给自足的自然经济逐步解体。中国开始沦为半殖民地半封建国家。提示： (1)对中国，名义上尊重中国领土主权完整，实际上是列强共同支配和宰割中国；中国面临的民族危机空前严重。
(2)对美国，表明美国在侵华问题上从此有了自己独立的政策，标志着美国对华侵略进入新阶段。
(1)1840年以后，列强对中国发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争和八国联军侵华战争等一系列侵略战争，通过侵华战争，从中国获得大量特权。
(2)列强强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
(3)《马关条约》签订之后列强掀起了瓜分中国的狂潮，美国提出“门户开放”政策，民族危机进一步加深。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)根据史料一指出鸦片战争破坏了中国哪些主权？
提示： 鸦片战争以后，中国的领土主权、领海主权、司法主权、关税主权和贸易主权，开始遭到严重破坏，是中国沦为半殖民地半封建社会的开端。
(2)根据史料二指出通商口岸的开放对近代中国经济发展的影响有哪些。
提示： 中国经济主权受到严重损害；成为列强对华商品输出和资本输出的基地，加速了中国自然经济的解体；中国被逐渐卷入资本主义世界市场。[史料应用]
(1)史料一中日本取得了什么权益？对中国有什么严重的危害性？
提示： 权益：在中国开设工厂。危害：利用中国的原料和劳动力，直接在中国销售商品，对中国的经济侵略更加直接、方便。
(2)史料二反映了列强的侵华方式发生了怎样的变化？这些变化给中国社会带来了怎样的影响？
提示： 变化：以华制华。影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地；清政府沦为列强侵华的工具。规范集训·学业达标答案： C[达标测评]
1．(2016·桂林高一检测)根据《南京条约》的规定，今天我国的哪一直辖市曾被开辟为通商口岸( )
A．天津 B．北京
C．重庆 D．上海
解析：《南京条约》开放的通商口岸是广州、厦门、宁波、上海、福州，故选D项。
答案： D2．(2016·北京学业水平测试)中英《南京条约》附件中规定：英国的侨民、商人同中国人发生冲突，犯了法或成为被告，只能由英国驻中国的管事官——领事去裁判，中国政府不得过问。这说明中国丧失了( )
A．领土主权 B．贸易主权
C．司法主权 D．关税主权
解析：在正常情况下，外国人在中国触犯了法律，应受中国法律的制裁，题干所述事实明显与此相违背，这说明中国的司法主权遭到践踏。
答案： C3．(2016·汕头高一检测)“就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然，它是中国历史的转折。”这主要是因为中国( )
A．第一次被西方国家打败 B．开始向近代社会演进
C．主权和领土完整遭到破坏 D．专制君权受到冲击
解析： 鸦片战争是中国近代史的开端。鸦片战争后，中国的政治、经济和外交等各个方面发生了重大的变化，中国逐渐步入半殖民地半封建社会，并开始向着近代社会艰难的迈进，故选B项。
答案： B解析： 结合近代西方国家对中国发动侵略战争的影响可知，②发生在中日甲午战争之后，与八国联军侵华战争影响不相符合，故选D项。
答案： D5．《辛丑条约》的签订被称为是“吸干中国最后一滴血”，对此表述错误的是( )
A．列强穷凶极恶地对中国敲诈勒索
B．清廷堕落为“洋人的朝廷”
C．加重了中国人民的负担
D．标志着中国完全沦为列强的殖民地
解析： 解答本题的关键是准确理解题干材料，结合所学知识可知，《辛丑条约》的签订表明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会，据此可知D项错误。
答案： D6．“门户开放”政策的提出，是美国侵略中国新阶段的标志，这主要是因为该政策( )
A．得到了列强的认可
B．可使美国在华获得的权益居列强之首
C．表明美国承认列强在华特权
D．有利于美国加快侵华步骤
解析： 解答时应紧扣“美国侵略中国新阶段”，门户开放政策的提出有利于美国加快侵华步骤。
答案： D点击进入课时作业
谢谢观看！课件40张PPT。自主学习·新知全解清政府自发伊犁地区左宗棠改订条约邓世昌马关条约邱逢甲瓜分中国袁世凯西什库教堂中外反动反帝爱国瓜分中国提示： 表中的数据反映了在黄海海战中，中日双方海军装备及兵力相差不大，从战役的结果来看，中国的损失大于日本。但北洋水师主力尚存。提示： (1)1895年，台湾人民为阻止日本占领台湾，自发开展了反割台斗争，英勇抗击日军五个月，打死打伤日军三万多人。但最终寡不敌众，日本占领台湾。
(2)反映出台湾人民誓死保卫祖国领土的爱国主义精神。提示： 从背景上看，义和团运动是在西方列强掀起瓜分中国狂潮，中国民族危机空前严重的局势下兴起的。从斗争的过程看，义和团战士不畏强暴，英勇斗争。从意义上看，义和团运动粉碎了列强瓜分中国的阴谋，维护了国家主权，捍卫了民族尊严。(1)面对列强的侵略，中国军民奋起抵抗。从三元里人民抗英、左宗棠收复新疆到黄海海战、台湾民众的反割台斗争再到义和团反帝运动等，中国人民的反侵略斗争一直没有停止过。
(2)中国军民在维护国家主权的斗争中显示了强大力量，沉重打击了外国侵略者，粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一的诗歌反映了中国近代历史上的什么事件？结合所学知识分析其影响。
提示： 中日甲午战争。根据诗中的“辽阳”可知此战事起初在东北，中国最终战败。清政府被迫割让台湾、赔款、开放通商口岸等，中国社会半殖民地化的程度大大加深了，并刺激了列强瓜分中国的野心，中国民族危机加深。(2)史料二中作者是运用什么方法评价八国联军侵华战争的？根据史料二归纳八国联军侵华战争对中国社会的直接影响和间接影响是什么？
提示： 史料二反映了作者运用一分为二的辩证观点分析八国联军侵华对中国的影响。从直接影响看，给中国人民带来深重的灾难，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国的民族危机进一步加深；从间接影响看，进一步惊醒了中国人，推动了中国的现代化进程，中国开始参与全球化。[史料应用]
(1)史料一漫画作者要表达对义和团的什么态度？漫画所传达的信息有哪些与历史事实具有一致性？
提示： 表现了作者对义和团的嘲笑与鄙视。义和团对外国侵略者毫不畏惧，奋勇杀敌；义和团的武器装备落后；义和团不能正视与外国侵略者之间的关系。(答出两点即可)(2)史料二、三的观点有何相同之处？
提示： 两者都肯定了义和团所表现出的英勇无畏的精神，以及义和团对中国人民的激励作用。
(3)据史料二、三，结合所学知识，指出义和团运动的历史意义。
提示： 义和团运动在中国近代反帝爱国斗争史上写下了光辉一页，义和团战士不畏强暴，英勇斗争，阻止了列强瓜分中国的阴谋的实现。规范集训·学业达标答案： D[达标测评]
1．“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒摧。家室田庐须保卫，不待鼓声群作气；妇女齐心亦健儿，犁锄在手皆兵器。”这首诗体现了三元里人民 ( )
①不畏强暴的精神 ②团结一心的精神 ③敢于造反的精神
④抵御外侮的精神
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
解析： 本题考查学生对材料的理解能力。三元里人民抗英不是造反，故③不符合题意。
答案： C2．从维护国家统一角度讲，左宗棠在历史上最杰出的贡献是( )
A．主张向西方学习 B．编练新式军队
C．率兵收复新疆 D．兴办洋务企业
解析： 四个选项都符合左宗棠的个人作为，关键是审题时注意“从维护国家统一角度讲”。
答案： C3．“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现民族英雄邓世昌率领中国军队抗击日本侵略者的悲壮场景，应该选择的素材是( )
A．威海卫战役 B．平壤战役
C．黄海海战 D．辽东战役
解析： 1894年9月，在中日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰一直冲杀在前。邓世昌命官兵毅然驾舰全速撞向日本第一游击舰队旗舰“吉野”号时，“致远”舰不幸为一条鱼雷所中而沉没。邓世昌与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。
答案： C4．近代前期中国有一份《盟约书》中表示为保卫国土，“万死不辞”，“纵使片土之剩，一线之延，亦应保全，不令倭得”。它反映了( )
A．三元里抗英斗争 B．黄海海战
C．反割台斗争 D．南京保卫战
解析： 本题考查学生解读材料信息的能力。“倭”是当时的中国人对日本的称呼，再由“近代前期”可知题中的国土指的是台湾。《盟约书》反映的是《马关条约》割台湾给日本后，台湾人民掀起的反割台斗争。
答案： C5．(2016·浙江学业水平测试)民国时期的小说家包天笑在晚年追叙说：“割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。”他叙述的这一情形的出现是由于清政府签订了( )
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《马关条约》 D．《辛丑条约)
解析： 割台湾岛给日本是《马关条约》的内容，故选C项。
答案： C6．“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……兵法易，助学拳，要摈鬼子不费难，挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然。”对义和团这张揭帖内容的评价，错误的一项是( )
A．揭示了义和团运动产生的原因
B．指明了反帝的正确途径
C．表现了中国人民的斗争精神
D．反映了盲目排外的思想
解析： 材料反映了义和团盲目排外的态度。他们没有区分开外来侵略和外来文明的关系，因此不可能指明反帝的正确途径。
答案： B点击进入课时作业
谢谢观看！课件47张PPT。自主学习·新知全解南京以华制华民族革命战争八一宣言抗日民族统一战线抗日义勇军抗日联军吉鸿昌张学良国共合作平型关李宗仁洛川百团大战反法西斯毛泽东思想抗日战争波茨坦公告长崎关东军对日寇的最后一战无条件投降民主革命世界反法西斯战争提示： (1)制造了许多南京大屠杀式的惨案。
(2)违反国际法，实行细菌战和毒气战，用中国人做活人试验。
(3)对中国进行大肆的经济掠夺和实行殖民统治。提示： 中国的抗日战争是以国共合作为基础，以抗日民族统一战线为组织，包括各阶层人民的全民族抗战。提示： 敌强我弱，中国不能迅速取胜。日本是小国，地小物少，人少兵少；中国是大国，地广人多，因此，日本也不能迅速战胜中国。提示： (1)中国人民抵抗着主要法西斯国家之一——日本。
(2)中国人民的抗日战争有力地配合了世界反法西斯战争，同时，也是反法西斯战争重要战区之一，是世界反法西斯战争的重要组成部分。(1)日本帝国主义在中国制造了九一八事变、卢沟桥事变，犯下了南京大屠杀等一系列罪行，在沦陷区进行残酷的殖民统治。
(2)面对日本的侵略，中国共产党、东北人民、国民党爱国将领、爱国民众和学生在关内外掀起了轰轰烈烈的抗日救亡运动。
(3)在民族危机面前，国共结成抗日民族统一战线，正面战场和敌后战场互相配合，共同抗击日本侵略者。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)根据史料一分析，毛泽东对抗战初期国民党正面战场抗战的态度是如何评价的？抗战初期国民党正面战场的抗战有何影响？
提示： 评价：充分肯定了抗战初期国民党的正面抗战。
影响：抗战初期，国民党多次组织会战，抵抗日军侵略，消耗了日军大量有生力量，阻止了日军的侵略步伐，中国抗日战争进入了相持阶段。(2)根据史料二及所学知识，概括指出中国共产党领导的敌后抗日根据地的开辟有何意义？
提示： 中国共产党开辟的敌后抗日根据地有效地牵制了敌人，打击了敌人；人民军队有了巩固的后方，抗战发展成为全民族的抗战，并为抗日战争的最后胜利奠定了基础。[史料应用]
(1)史料一反映了中国抗日战争的什么特点？
提示： 中国共产党倡导建立抗日民族统一战线，抗日战争是以国共合作为基础的、有组织的全民族自卫战争。
(2)根据史料二分析，国民党的一些将领提出了怎样的抗战方针？他们为什么会提出这些抗战方针？
提示： 方针：反对速战速决战略，实施持久消耗战略。原因：我国军事落后且未有充分作战准备；我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地，具有持久作战的条件。规范集训·学业达标答案： C[达标测评]
1．(2016·广东学业水平测试)2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，中国全民族抗日战争开端的标志是( )
A．中日甲午战争 B．九一八事变
C．卢沟桥事变 D．淞沪会战
解析： 1937年卢沟桥事变，也就是七七事变，也标志着日本全面侵华战争的开始，标志着中国全民族抗战的开始。
答案： C解析： 根据材料中的时间分析应是南京大屠杀，故选C项。 A项是在甲午战争期间，B项是在1900年进行的，D项是在1927年，均与材料中的时间不符。
答案： C解析： 抗战爆发后，日本妄图三个月内灭亡中国，国民政府在正面战场上组织了一系列会战。例如，在淞沪会战中，国民政府坚持了三个多月，打破了日本迅速灭亡中国的狂妄计划，同时也为敌后战场迅速发展创造了有利条件。
答案： C4．(2016·贵州学业水平测试)抗战期间，中国共产党创建了延安新华广播电台并开始播音。1940年最可能播报的新闻是( )
A．九一八事变 B．卢沟桥事变
C．南京大屠杀 D．百团大战
解析： A、B、C三项事件发生的时间分别为1931年、1937年、1937年，而百团大战则发生于1940年，故选D项。
答案： D5．“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是( )
A．得到了海外华侨的大力援助
B．进行了正面战场的抵抗
C．加入了世界反法西斯同盟
D．实行了全民族抗战
解析： 根据材料中“全国军民齐奋起，打得日寇投了降”可知，中国取得抗日战争胜利的最主要原因是实行了全民族抗战。
答案： D6．(2016·四川学业水平测试)经过浴血奋战，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。这一伟大胜利( )
①是中国人民反对帝国主义侵略的第一次完全胜利 ②洗雪了民族耻辱，捍卫了民族尊严 ③实现了中国的完全统一
④为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析： 根据所学知识可知，③与事实不符，当时香港、澳门都还未回归，而直至今日，海峡两岸还未统一，故排除③。
答案： D点击进入课时作业
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专题二近代中国维护国家主权的斗争知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读专题检测·大通关演练
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专题三近代中国的民主革命自主学习·新知全解土地兼并两广基督教金田村太平天国天京根据地江南封建地主阶级反封建斗争西方学习资本主义鼎盛外国侵略者天京提示： 鸦片战争中，英国侵略者用炮舰打开了中国大门。鸦片战争后，外国产品大量涌进中国，使沿海农民和手工业者纷纷失去生计，促使中国阶级矛盾进一步激化。因此，鸦片战争激化了外国资本主义与中华民族的矛盾，而民族矛盾又激化了阶级矛盾。提示： 反映了太平天国领导人由传统意识向近代观念转变，反映了他们要用西方社会的政治、经济和文化的各种措施去振兴太平天国。但《天朝田亩制度》和《资政新篇》在治理方针上并非是发展的关系。(1)太平天国运动是清政府腐败统治与列强侵华使阶级矛盾激化的产物。
(2)《天朝田亩制度》反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来反封建斗争的思想结晶。
(3)太平天国运动发生在新旧交替的时代，时代赋予它反侵略的新内容和新意义，也显示了农民起义的局限性。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一体现了什么思想观点？具体涉及社会经济的哪些领域？
提示： 思想观点：绝对平均主义的思想。领域：涉及土地分配、产品分配和消费方式等。
(2)根据史料二指出，洪仁?凇蹲收?缕?分刑岢隽耸裁粗髡牛烤哂性跹?睦?芬庖澹?
提示： 主张：效法西方，发展资本主义。意义：集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。[史料应用]
(1)根据史料一指出太平天国的历史功绩。
提示： 打击了西方列强，客观上阻止了中国迅速殖民地化。
(2)史料二的主要观点是什么？你认为正确吗？说明理由。
提示： 观点：太平天国运动失败的根本原因是列强与清廷之勾结。
不正确。理由：太平天国运动失败的根本原因是农民阶级局限性；中外反动势力联合镇压只是太平天国失败的客观原因，不是根本原因。规范集训·学业达标答案： D解析： 英军的入侵并未直接引发太平天国运动的爆发，但激化了近代中国的社会矛盾，加速或推动了太平天国运动的爆发。太平天国运动爆发的直接原因是自然灾害严重，A项错误。 B项在太平天国运动后期出现，C项表述与事实不符，均可排除。
答案： D2．(2016·广东学业水平测试)1853年太平天国定都天京，天京即今天的( )
A．西安 B．天津
C．北京 D．南京
解析： 1853年太平天国定都天京，天京即今天的南京。
答案： D3．钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的看法：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是( )
A．定都天京 B．颁布《天朝田亩制度》
C．发动金田起义 D．提出《资政新篇》
解析： 1853年，太平天国制定并颁布了以解决土地问题为中心的《天朝田亩制度》，根据“无处不均匀”的原则，按人口和年龄平均分配土地。
答案： B4. (2016·南宁高一检测)太平天国规定，农民生产的粮食，自己只能留下“可接新谷”的口粮，“余则归圣库”，由国家统一支配，甚至连鸡狗等禽畜也不例外。这实质上表明太平天国( )
A．真正实现了人人平等
B．彻底消灭了人们的私有观念
C．发展了社会生产力
D．实行绝对平均主义
解析： 材料中描述了太平天国圣库制度中的粮食分配方案，执行的是实行绝对平均主义的分配模式，这一模式具有很大的空想性，它与太平天国运动的失败有着直接关联，故选D项。
答案： D解析： 结合所学知识可知，A项表述错误；太平天国的目标是推翻清政府，不是打倒列强，排除B项；由材料信息“他提倡男女平权，但他的宫殿充满了妃妾”可知他想建立的依然是一个封建王朝，排除D项，故选C项。
答案： C6．(2016·福建学业水平测试)从“1856年”、“杨秀清”、“韦昌辉”、“由盛转衰”等历史信息中，你能够联想到的历史事件是( )
A．金田起义 B．定都天京
C．天京事变 D．天京陷落
解析： 由所学知识可知，太平天国运动由盛到衰的转折点是天京事变。
答案： C点击进入课时作业
谢谢观看！课件41张PPT。自主学习·新知全解中华民族危机兴中会中国同盟会黄花岗起义保路运动共进会武昌湖北军政府孙中山公历三权分立责任内阁资产阶级民主共和民主化宣统帝北京君主专制政体民主共和提示： 清朝是当时中国的政府，中国是一个国家，因此清朝与中国的关系是政府与国家的关系。孙中山说自己不是清朝人，是因为他立志推翻清朝统治，建立资产阶级政权。
(1)1905年同盟会成立，提出了“驱除鞑虏，恢复中华、创立民国、平均地权”的政治纲领。
(2)《中华民国临时约法》体现了主权在民、三权分立的原则，是中国第一部资产阶级性质的民主宪法。
(3)辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，使民主共和的观念深入人心，成为中国社会近代化进程中的里程碑。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一反映出中华民国政府组织形式的特点是什么？
提示： 体现了在政府的组织形式上实行三权分立、权力制衡的原则，具有近代资产阶级民主代议制的特点。
(2)由史料二看，中华民国政治体制的构建具有什么特点？
提示： 实行责任内阁制，约束、限制临时大总统权力。[史料应用]
(1)根据史料一，说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”的具体成果。
提示： “第一枪”：结束清朝统治，推翻了中国两千多年的封建君主专制制度。“第一步”：颁布《中华民国临时约法》，建立资产阶级共和国。
(2)根据史料二分析，对辛亥革命史的研究过去是什么视角？又提供辛亥革命史研究的什么新视角？
提示： 视角：短时段的革命史视角。新视角：进行贯通的长时段研究。规范集训·学业达标答案： C[达标测评]
1．1905年成立的同盟会，被誉为“中国革命之母”，这主要是因为( )
A．首次明确提出反帝反封建的斗争目标
B．资产阶级民主革命有了统一领导中心
C．革命党人着手发动起义推翻清朝统治
D．孙中山共和革命思想为民众广泛接受
解析： 同盟会的成立使中国民主革命有了统一的领导核心，B项正确。A、D两项表述错误；C项所说现象在同盟会成立前已有发生，排除。
答案： B2．(2016·北京学业水平测试)蔡元培在一副挽联中写道：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。”他悼念的是( )
A．林则徐 B．康有为
C．孙中山 D．鲁迅
解析： 由所学知识可知，“推翻历史数千年专制之局”的是孙中山领导的辛亥革命。
答案： C3．(2016·贵州学业水平测试)1912年春，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。按照约法规定，中华民国的主权属于( )
A．总统 B．总理
C．法院 D．国民全体
解析： 《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于国民全体。
答案： D4．(2016·桂林高一检测)中国历史上曾用过皇帝年号纪年、黄帝纪年、公元纪年、中华民国纪年等。如按中华民国纪年算，公元1949年应是( )
A．民国28年 B．民国37年
C．民国38年 D．民国39年
解析： 1912年1月1日，中华民国成立，改用公历，以中华民国纪年，1912年为中华民国元年。由此推算1949年是民国38年，故选C项。
答案： C5．一部历史作品中写到：“1912年元旦，下午6时15分，孙文换乘马车去总统府，由黄兴和各省代表迎入内府。当晚11时，举行受任典礼。”该材料反映的历史事件是( )
A．孙中山就任同盟会总理
B．孙中山就任中华民国临时大总统
C．孙中山就任海陆军大元帅
D．孙中山就任中国国民党总理
解析： 根据材料“1912年元旦”等信息可知应选B项。
答案： B解析： 辛亥革命虽然最终以失败而告终，但它使民主共和观念深入人心，使中国社会发生了一定的变化，而材料“凡不是中国人都没有权来管中国人的事、凡是中国人都有权来管中国人的事”体现了中国人民反对外来干涉的民族、民主意识的增强。分析选项，A项表述最为全面，符合题意；B、C、D三项只是某一个方面，故选A项。
答案： A点击进入课时作业
谢谢观看！课件57张PPT。自主学习·新知全解巴黎和会北京上海被捕学生和约新民主主义革命马克思主义工人运动资产阶级帝国主义反帝反封建工人运动党内合作中国国民党国民革命军七一五政变北洋军阀武装反抗土地革命工农武装割据封建剥削农村革命根据地中央红军毛泽东甘肃会宁解放区邓小平辽沈帝国主义中华人民共和国和平提示： 在五四运动后期，工人阶级开始罢工，给北京政府施加了巨大的压力，成为五四运动的主力。提示： (1)辛亥革命期间，孙中山以美国为师，因为他提出要建立三权分立的资产阶级共和国。
(2)俄国十月革命和五四运动以后，孙中山提出“以俄为师”，这是孙中山受到十月革命和五四运动启发的结果。十月革命的胜利使孙中山受到很大鼓舞，经过五四运动，孙中山看到人民群众的伟大力量。提示： 毛泽东正确指出中国是一个半殖民地半封建国家，必须走武装斗争，开辟农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市这样一条革命道路。提示： 中国共产党的正确领导，毛泽东思想的理论指导，走经新民主主义向社会主义发展的道路，开展武装斗争，组织统一战线。(1)五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动，它标志着中国新民主主义革命的开端。
(2)1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，大会通过了党纲，确立了党的名称、奋斗目标和中心工作，标志着中国共产党的诞生，从此中国革命面貌焕然一新。
(3)北伐战争提出的鲜明口号就是“打倒列强、除军阀”，这是全国人民的共同要求。国共两党能够合作，也是由这一共同的要求所决定的，即两党共同的任务是反帝反封建。
(4)南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
(5)土地革命时期，毛泽东提出“工农武装割据”思想，解决了中国革命的道路问题。遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，是党的历史上一个生死攸关的转折点。
(6)解放军在粉碎国民党军队全面进攻和重点进攻后，挺进大别山开始战略反攻。经过三大战役和渡江战役，新民主主义革命取得了基本胜利。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)根据史料一分析，五四运动是一场什么性质的运动？
提示： 反帝反封建的革命运动。
(2)史料二所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么？
提示： 爱国主义情感。[史料应用]
(1)根据史料一分析，湘赣边秋收起义后为什么要改向井冈山进军，有何意义？
提示： 原因：起义军进攻长沙受挫，而井冈山地区敌人防御力量薄弱。意义：创建了中国第一个农村革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。(2)根据史料二，分析说明井冈山精神“坚定不移的革命信念”“密切联系人民群众的思想作风”在革命实践中是如何体现的。
提示： 秋收起义失败后，毛泽东率领剩余部队进入井冈山继续革命，对革命充满信心，提出了“工农武装割据”思想，全面开展土地革命，调动了农民革命的积极性。[史料应用]
(1)根据史料一可以看出，抗战胜利后国民党“接收专员”的所作所为暴露了什么？
提示： 国民党反动派的贪污、腐化、不得人心已经完全暴露。
(2)根据史料二并结合所学分析，解放区农民为何有如此高的积极性？
提示： 土地改革使解放区一亿多无地和少地农民分到了土地，激发了农民革命和生产的积极性。规范集训·学业达标答案： C[达标测评]
1．据《每周评论》(1919年5月11日)记载：学生们边行进，边宣传，“许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪”。这说明五四运动( )
A．是彻底地反帝反封建的革命运动
B．激发了广大人民的觉悟
C．青年学生发挥了主导作用
D．得到了西方国家的支持
解析： 从五四学生游行过程看，支持者有人民、西洋人还有巡警等各方面的力量，故选B项。
答案： B解析： 材料反映中国共产党主张与国民党合作，开展国民革命运动。国民革命运动是反帝反封的运动，因此是致力于开展民族民主革命。材料没有体现共产国际的相关内容，排除A项；“深刻地认识”说法有误，应该改为“初步认识”，排除B项；材料即所谓“一切工作归国民党”，可判断D项。
答案： C3．“是你拉着俺的手，在村口的大树旁，一同告别了咱娘，踏上北伐的战场。”这是一首描写国共关系的网络诗歌，诗中反映的国共两党这次合作的目的是( )
A．反对蒋介石独裁统治
B．推翻列强和封建军阀的统治，统一全国
C．同北洋军阀抢夺地盘
D．共同抗击日本侵略
解析： 根据题中材料来看，描写的是北伐战争，属于国共第一次合作。根据所学知识，不难判断B项符合题意。
答案： B4．(2016·合肥高一检测)“这种战略为俄国所忽略。这种从农村中建立政党与军队的共产革命方式，是毛泽东自中国独特历史环境所领悟的。”这种“战略”是指( )
A．无产阶级革命 B．农村包围城市
C．国共第一次合作 D．开展工人运动
解析： 从材料“从农村中建立政党与军队的共产革命方式”可以看出这指的是毛泽东领导的农村包围城市，武装夺取政权的道路，故选B项。
答案： B解析： 依据“瑞金”“遵义”“陕北”等信息可知，材料反映了红军长征的路线，故选C项。
答案： C6．“素帆百万飞如箭，乘风顷刻敌前现。碧水静无波，疏星夜转多。弹飞如急雨，难阻雄师路。天险说长江，功成夜未央。”这首词描写的应该是( )
A．平津战役 B．辽沈战役
C．渡江战役 D．淮海战役
解析： 由“素帆百万”“雄师”“说长江”等信息可知，这首词描写的是渡江战役，故选C项。
答案： C点击进入课时作业
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专题三近代中国的民主革命知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读专题检测·大通关演练
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专题四现代中国的政治建设与祖国统一自主学习·新知全解人民解放战争西柏坡城市政治社会主义人民民主主义共同纲领开国大典独立主权人民民主政权政治建设国家性质人民民主社会主义人民代表大会互相监督大杂居中华人民共和国宪法新疆西藏经济发展提示： (1)中华人民共和国是真正具有独立主权的国家。新中国的成立，结束了帝国主义、封建主义的长期压迫和剥削，结束了半殖民地半封建的社会性质。
(2)中华人民共和国代表全体人民的利益，人民翻身做了国家的主人。
(3)中华人民共和国的政权性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。提示： (1)《中华人民共和国宪法》是中国历史上第一部社会主义类型的宪法，是第一部真正体现人民民主的宪法。
(2)《中华人民共和国宪法》是国家的总章程和根本大法，是一切国家机关、武装力量、各政党、各社会团体和组织及全体公民的最高行为准则，是人民权利的保障书。
(3)《中华人民共和国宪法》的颁行，进一步巩固了人民民主专政制度，从法律上为新中国的政治建设提供了保障。提示： 中华人民共和国成立初期，少数民族总人口仅占全国总人口的6%。除西藏、新疆等个别地区外，大多数民族地区的少数民族人口比汉族都要少。少数民族人口虽然少，但分布区域很广，约占全国总面积的60%，形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。
(1)中华人民共和国的成立为国家的政治建设奠定了基石。
(2)《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的性质。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度推动了爱国统一战线的发展。
(3)1954年以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度，为民主制度建设奠定了基础。
(4)人民代表大会制度是我国根本的政治制度，全国人民代表大会是我国最高权力机关。
(5)我国在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度，体现了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)结合史料一说明政协会议职能的变化。
提示： 反映了政协会议的职能由代行各级人民代表大会职权变为统一战线组织，由立法机构变为政治协商机构。
(2)史料二说明人民代表大会的代表是怎样构成的？反映出人民代表大会制度有何特点？
提示： 人民代表大会的代表由全国各党派和社会各阶层人士构成。特点：具有广泛性和平等性。[史料应用]
(1)根据史料一，指出我国民族区域自治政策是何时确立的？概括其主要内容。
提示： 时间：1949年，第一届中国人民政治协商会议。内容：在少数民族聚居的地方，建立由各民族组成的自治机关。
(2)根据史料二，概括我国实行民族区域自治政策的依据。
提示： 在历史上，我国各民族互相杂居，互相同化，互相影响；近代以来，我国各民族同受帝国主义的压迫，在革命战争中结成深厚友谊。规范集训·学业达标答案： D[达标测评]
1．新中国人民政府管理和建设国家的最早法律依据是( )
A．《论人民民主专政》
B．《中国人民政治协商会议共同纲领》
C．《中华人民共和国土地改革法》
D．《中华人民共和国宪法》
解析： 《共同纲领》具有临时宪法的性质，在宪法颁布之前，具有最高法律效力，是我国建设的基本方针和行动纲领，故选B项。
答案： B解析： 从图片信息可以看出，参加1949年新政协的代表来自不同的领域和不同的社会阶层，这说明新政协会议具有广泛的代表性，故A项正确；B、C、D三项从人数统计图中无法体现，故排除。
答案： A3．“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础，又是共同纲领的发展。”这部宪法的“发展”主要体现在( )
A．实行人民民主专政
B．确立了中国共产党的领导
C．以工农联盟为基础
D．明确了我国的社会主义性质
解析： 从材料“这个宪法以1949年的中国人民政治协商会议共同纲领为基础”可知该宪法是1954年宪法。A、B、C三项都是共同纲领的内容。故选D项。
答案： D解析： 依据所学知识可知，1954年《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法；故B项错误；1954年第一届人大会议通过了新中国第一部社会主义宪法，故C项错误；1954年宪法是对《共同纲领》的继承和发展，故D项错误，故本题选A项。
答案： A5．(2016·银川高一检测)新中国成立后，中央人民政府于1951年发布了《关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、扁联的指示》，废除了带有侮辱性的称谓、地名等。这一做法( )
A．充分体现了民族区域自治制度
B．是实现民族平等和民族团结的需要
C．是巩固新中国统一的主要手段
D．主要是为了消除各民族之间的差异
解析： 新中国成立后，对地名等进行修改的主要目的是实现各民族的一律平等，故选B项。
答案： B解析： 民族区域自治制度就是让少数民族自己管理自己的事务、使少数民族充分享有民主权力的制度，是新中国的三大政治制度之一。这一制度有利于各民族之间的团结，有利于实现民族的平等和促进民族地区的发展。分析选项，①②③④均符合题意，故选D项。
答案： D点击进入课时作业
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①提出加强社会主义民主政治建设。
②加强国内各民族的团结。
③重申与民主党派“长期共存，互相监督”；健全国家法制，依法治国。
④强调全党坚持党的民主集中制，发扬党内民主，反对个人崇拜。
(2)背景：三大改造基本完成，社会主义制度在中国基本确立。提示： (1)“文化大革命”中建立的“革命委员会”是国家政治体制建设中的一次大倒退。
(2)国家的根本政治制度——人民代表大会制度遭到严重破坏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。
提示： (1)纠正了“文化大革命”中及以前的“左”倾错误，重新确立了解放思想、实事求是的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正。
(2)果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党和全国工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，实现了政治路线的拨乱反正。
(3)形成了以邓小平为核心的中共中央领导集体，取得了组织路线拨乱反正的最重要成果。
(4)做出实行改革开放的重大决策，中国开始了以经济建设为中心的历史性转折。提示： “实行依法治国，建设社会主义法治国家”被载入宪法，体现了社会主义民主政治建设的目标和治国方略，标志着国家政治建设进入一个新的阶段。(1)1956年底，“三大改造”的完成标志着社会主义制度基本建立，中国从此进入社会主义初级阶段，中共八大正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，是探索中国社会主义建设道路的一个良好开端。
(2)“文化大革命”严重破坏了国家的根本政治制度，使民主和法制遭到严重破坏，“革命委员会”实行一元化领导体制，它的成立是国家政治体制建设的一次重大倒退。
(3)十一届三中全会以后，我国的民主政治迅速恢复，中国特色的社会主义法律体系框架基本形成，政治生活逐步制度化、法律化。 合作探究·课堂讲练【解读】 (1)史料一以省略号为标志前后分别反映了“文化大革命”中对国家机关和干部群众的冲击。
(2)史料二应注意程度性词语“只有”说明了健全社会主义民主与法制的重要性。[史料应用]
(1)史料一反映了“文化大革命”中的什么现象？说明了什么？
提示： 现象：国家机关处于瘫痪，干部群众个人权利无法保障。说明：民主法制遭到严重破坏。
(2)根据史料二回答“文化大革命”对民主和法制建设敲响了怎样的警钟？
提示： 必须建设高度民主的社会主义政治制度，完善国家的宪法和法律制度，深入持久地进行民主和法制教育。[史料应用]
(1)史料一反映了我国民主政治的哪些特征？其根本目的是什么？
提示： 特征：科学化、法制化、规范化、体系化等。目的：维护人民利益。
(2)史料二说明我国民主政治建设有什么新发展？
提示： 实行依法治国方略，基层民主获得较大发展。规范集训·学业达标答案： D解析： “文化大革命”时期，我国社会制度没有变，排除②，①③④的分析符合史实，故选A项。
答案： A2．新时期加强民主法制建设的首要环节是( )
A．修改并完善《中华人民共和国宪法》
B．平反冤假错案
C．改进政治协商制度
D．加强基层政权建设
解析： 新时期民主法治建设的首要环节是平反冤假错案，故选B项。
答案： B解析： 1976年“文化大革命”结束，“坚持无产阶级专政下的继续革命”表明1978年修宪仍然保留文化大革命中的“左”倾错误；但也有进步，如提出“全国人民代表大会是最高国家权力机关”表明恢复了被“文化大革命”破坏的人民代表大会制度。因此这次修宪反映了民主法制建设在曲折中前进。
答案： D4．新时期中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的发展完善不包括( )
A．重新召开各级人民政治协商会议
B．确立“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针
C．中国共产党与各民主党派的合作深入
D．代行全国人民代表大会的职能
解析： 1954年人民代表大会召开前，政协暂时代行全国人民代表大会的职能，之后的职能是政治协商和民主监督。
答案： D5．1980年，邓小平在中共中央政治局扩大会议上发表《党和国家领导制度的改革》的讲话，强调( )
A．制定一部新宪法
B．实行依法治国
C．国家领导人连续任职不得超过两届
D．必须解决党和国家政治体制中权力过分集中问题
解析： 本题旨在考查学生的再认再现能力。邓小平在《党和国家领导制度的改革》的讲话中，强调必须解决党和国家政治体制中权力过分集中问题。
答案： D解析： 材料中叙述的依法行政状况有所改善，展现了中国民主化进程的加快，所以B项正确，A、C两项时间不对；D项“开始”与题目时间不符。
答案： B点击进入课时作业
谢谢观看！课件41张PPT。自主学习·新知全解和平方式叶剑英第三次国共合作六届二次十一届三中全会主权三通九二共识和平统一提示： “一国两制”是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项构想，没有先例。它有利于实现国家的统一和中华民族的振兴。
提示： (1)十一届三中全会以后，我国实行改革开放，社会主义建设取得辉煌成就，综合国力增强，国际地位空前提高，这是港、澳回归的前提条件。
(2)邓小平“一国两制”的伟大构想，在解决香港、澳门问题上成功运用，这是港、澳回归的关键因素。
(3)中英、中葡联合声明和两个特别行政区基本法的制定为港、澳回归提供了法律依据。
(4)香港、澳门同胞心向祖国，渴望回归，这是港、澳回归的群众基础。(1)“一国两制”的伟大构想，为祖国统一提出了一个创造性的指导方针。香港、澳门的回归，是“一国两制”伟大构想的成功实践，为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
(2)从《告台湾同胞书》到邓小平多次谈话：“一国两制”伟大构想逐步形成，其基本内容就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。
(3)改革开放以来，海峡两岸关系有了重大发展，祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望。“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)据史料一，中国政府对台湾问题的态度发生了怎样的变化？
提示： 由坚持军事对峙到主张和平统一。
(2)史料二中的“新办法”是什么？地位如何？
提示： 新办法：“一国两制”。地位：“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。[史料应用]
(1)据史料一，说明造成诗人离愁别绪的历史原因。
提示： 国共双方内战的遗留问题。
(2)据史料二，指出“一国两制”构想提出的依据。
提示： 中华民族实现统一的实际需求。规范集训·学业达标答案： A解析： 中国政府“不承诺放弃使用武力解决台湾问题”，故B项错误；“九二共识”是1992年提出的，故C项错误；“一国两制”方针确立于20世纪80年代初期，故D项错误。《告台湾同胞书》发表于1979年1月1日，宣布采用和平方式统一祖国，故A项正确。
答案： A2．(2016·福建学业水平测试)照片凝固了历史的瞬间。与下图反映的历史事件相关的是( )
A．《告台湾同胞书》的发表
B．“一国两制”构想的提出
C．两岸“三通”的实现
D．“九二共识”的达成
解析： 题中图片反映的是香港政权交接仪式，故与“一国两制”构想相关。 A、C、D三项皆与台湾问题有关，故排除。
答案： B3．“你下岗，我上岗”这句出现在香港政权交接仪式上的话语，令全体国人激动不已的主要原因是( )
A．从此中国国土上彻底结束了外国列强的占领
B．开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元
C．标志着中国完成了祖国的统一大业
D．为以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例解析： A项错误，澳门回归后中国国土上才彻底结束了外国列强的占领；B项正确，香港的回归，开创了香港的新纪元，也给内地的发展带来了新的契机；C项错误，台湾问题到现在还没有解决；D项说法虽正确，但是材料说的是对国人的影响，排除。
答案： B4．(2016·宜春高一检测)香港学者郑宇硕认为：香港回归……几年过去了，中国领导人认真执行了“不干预”政策，赢得了香港民心。中央政府“不干预”的是( )
A．社会制度 B．主权归属
C．国防军事 D．外交事务
解析： “一国两制”是一个国家，两种制度，香港、澳门和台湾实行的是资本主义制度，国家对此不干预，故选A项。
答案： A5．1990年，海峡两岸分别成立海峡交流基金会和海峡两岸关系协会，这表明两岸( )
A．达成了“一个中国”的共识
B．直接“三通”的局面终于形成
C．关系发展取得了重大进展
D．政府间形成了直接对话机制
解析： 海峡交流基金会和海峡两岸关系协会是政府授权的民间团体，其职责是进行经济性、事务性商谈和政治对话，其成立促进了两岸关系的发展，故选C项。
答案： C解析： “九二共识”指的是海峡两岸均坚持一个中国的原则，都承认一个中国，而两岸直接实行通邮、通航、通商、两岸同心实现中华民族的伟大复兴、允许台湾居民回大陆探亲旅游投资均和“九二共识”毫无关系。
答案： C点击进入课时作业
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专题四现代中国的政治建设与祖国统一知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读专题检测·大通关演练
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专题五现代中国的对外关系自主学习·新知全解资本主义阵营独立自主国民党政府社会主义阵营苏联莫斯科中苏友好同盟互助条约缓和经济印度互不干涉内政基本准则大国身份求同存异万隆精神提示： (1)西方大国与旧中国的关系是一种殖民与被殖民的关系。
(2)“另起炉灶”，就是同旧中国的屈辱外交彻底决裂，不承认旧中国同其他国家建立的外交关系，要在新的基础上同世界各国建立新的外交关系。这实际上表明新生的政权要改变旧中国屈辱的外交史，改变旧中国半殖民地的地位，在相互尊重主权与领土完整、平等互利的基础上建立新型的外交关系，保障新中国在国际上的独立自主的地位。(1)新中国奉行独立自主的和平外交政策，毛泽东形象地把外交方针概括为“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。
(2)和平共处五项原则，成为解决国与国之间问题的基本准则，在国际上产生了深远影响。
(3)中国政府积极开展外交活动，参加了日内瓦会议和万隆会议，并发挥了重要作用，大大提高了中国的国际地位。
(4)和平共处五项原则与建国初的“三大方针”都是独立自主的和平外交方针的体现。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一所说的“某些原则”指的是什么？请说出具体内容。
提示： 原则：和平共处五项原则。 内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互相不干涉内政、平等互利、和平共处。
(2)依据史料二，概述“这些”原则所要解决的问题。
提示： 解决不同社会制度国家的和平共处问题。[史料应用]
(1)据史料一，新中国“不学他们”的突出表现是什么？
提示： 奉行独立自主的和平外交政策。
(2)史料二中为“打破旧的外交传统”，新中国实行了哪些外交方针？概括在这些政策指引下中国外交取得的成就。
提示： 方针：“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”。成就：新中国成立第一年里，就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。规范集训·学业达标答案： D[达标测评]
1．(2016·陕西学业水平测试)新中国成立之初，毛泽东率领中国代表团出访苏联，双方签订了《中苏友好同盟互助条约》。这一行动表明，新中国执行的外交政策是( )
A．多边外交 B．“一边倒”
C．“求同存异” D．不结盟
解析： 《中苏友好同盟互助条约》体现了新中国成立初期我国倒向以苏联为首的社会主义阵营一边的史实，故选B项，A、C、D三项与此无关。
答案： B解析： 最初和平共处五项原则的表述是“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”，后来在措辞上作了修改，把“互相尊重领土主权”改为“互相尊重主权和领土完整”；把“平等互惠”改为“平等互利”。
答案： C解析： 1953年，周恩来总理在会见印度代表团时首次提出了和平共处五项原则。该原则成为解决国与国之间争端的外交准则，标志着新中国外交政策走向成熟。故本题应排除B、C、D三项。
答案： AA．亚非会议 B．不结盟会议
C．开罗会议 D．日内瓦会议
解析： 由所学知识可知，新中国首次以五大国之一的身份参加的是日内瓦会议。
答案： D5．(2016·新疆学业水平测试)2015年4月，习近平主席赴印出席万隆会议60周年纪念活动，60年前为了加强亚非国家的团结，促成会议的圆满成功，周恩来总理提出的方针是( )
A．“求同存异” B．“一边倒”
C．和平共处五项原则 D．不结盟政策
解析： 由所学知识可知，在60年前的万隆会议上，周恩来总理提出“求同存异”方针，促使大会圆满成功。
答案： A6．和平共处五项原则之所以成为新中国外交政策成熟的标志，主要是因为它( )
A．适用于不同社会制度的国家且利于世界和平
B．是新中国首次阐述自己的外交政策
C．成为解决当代国际关系问题的基本准则
D．是中国人民为维护世界和平作出的重大贡献
解析： 和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本准则，成为解决国与国之间问题的基本准则。所以，标志着新中国外交政策的成熟。
答案： C点击进入课时作业
谢谢观看！课件38张PPT。自主学习·新知全解联合国国际地位双重代表权安全理事会乒乓外交基辛格外交关系中美联合公报中日邦交政党田中角荣大使馆睦邻友好亚洲与世界提示： 中国是联合国的创始国之一，又是联合国安全理事会的常任理事国之一。1949年后中华人民共和国是中国唯一合法的政府。按照国际惯例，中国在联合国的一切权利应由中华人民共和国继承，但由于美国等国阻挠，中国在联合国的合法席位一直未得到恢复，所以使用“恢复”，而非“加入”之类的提法。提示： 日本追随美国奉行遏制和不承认新中国的政策，以及日本与台湾之间的“外交关系”等。(1)中华人民共和国在联合国合法席位的恢复是中国外交战线的重大胜利,大大提高了我国的国际地位。
(2)中美关系缓和是20世纪70年代中国外交关系取得突破的关键,《中美联合公报》的发表成为中美关系走向正常化的标志。
(3)1972年日本首相田中角荣访华,中日邦交正常化对于两国关系的发展及亚洲与世界的和平具有重要意义。
(4)中美关系的缓和和中日关系的正常化,打开了中国外交的新局面,掀起了一个西方国家与中国建交的新高潮。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一中“双重代表权”的实质是什么？
提示： 美国政府伙同日本政府搞“两个中国”。
(2)史料二反映第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位，这一决议有何重要意义？
提示： 恢复中国在联合国的合法席位是中国外交战线的重大胜利；中国作为联合国安全理事会常任理事国之一，在国际事务中发挥着越来越重要的作用。[史料应用]
(1)根据史料一，指出美国对华政策发生了怎样的变化？
提示： 美国从敌视中国转变为谋求改善中美关系。
(2)根据史料二，分析中国改善中美关系的因素。中美关系的改善会给中国带来怎样的影响？
提示： 因素：应对苏联的威胁。影响：有利于改善中国国际地位；有利于解决台湾问题，实现祖国统一；有利于打破外交僵局，打开外交新局面；有利于促进中国与世界的经济、文化交往。规范集训·学业达标答案： B解析： 根据图片数据可以看出，支持中国恢复在联合国合法权利的票数呈现增长趋势，这一方面说明中国的国际地位逐步提高，另一方面也说明中国恢复在联合国的合法席位是大势所趋，但并不能说明西方国家消除对华的敌视政策。
答案： C2．1971年，周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说：“你们这次来，打开了两国人民友谊的大门。”这反映出当时中美关系解冻的特点是( )
A．以民促官 B．国际推动
C．官方交流 D．以官带民
解析：解题的关键是了解“乒乓外交”的有关史实，“乒乓外交”通过民间交流推动了“官方交流”，它促使中美关系开始走向正常化，因此选A项。
答案： A3．(2016·浙江学业水平测试)1972年，有18个国家同中国建交，从而形成了一次建交高潮。推动这一现象出现的因素有( )
①中国在联合国合法席位的恢复 ②中美两国建立外交关系③中苏同盟关系的加强 ④中美关系开始走向正常化
A．①④ B．②③
C．①② D．③④
解析： 由所学知识可知，②发生于1979年，70年代，中苏关系恶化，③错误，故选含①④的A项。
答案： A解析： 1972年2月美国总统尼克松访华，但中美两国直到1979年1月才正式建交；日本首相田中角荣虽是在1972年9月底访华，但访问期间就迅速实现了正式与新中国建交。所以周恩来说“他比尼克松勇敢”，D项正确。
答案： D5．对右图所示重大新闻事件，日本多数民众的反应最有可能是( )
A．反对中美关系的缓和
B．采取漠不关心的态度
C．呼吁政府改善中日关系
D．支持政府既往对华政策
解析： 图片反映了中美关系的缓和，这直接影响了日本政府和民众对中国的态度，推动了中日关系的改善，故正确答案是C。A、B、D与史实不符，故排除。
答案： C解析： 两国建立战略伙伴关系是在当今时代，故B项错误。 日本并没有彻底承认对中国的侵略并深刻反省和道歉，如一部分右翼势力参拜靖国神社，否认侵华战争，故C项错误。由于两国国家利益和意识形态的不同，矛盾仍然存在，所以D项错误。
答案： A点击进入课时作业
谢谢观看！课件36张PPT。自主学习·新知全解社会主义建设世界和平具体表现独立自主江泽民常任理事国联合国事务霸权主义亚太经济合作组织第九次俄罗斯乌兹别克斯坦结伴而不结盟国际政治经济新秩序提示： (1)中国对外关系方针的调整是国内工作重点转移到经济建设上来的要求和反映。
(2)中国的社会主义建设，必须坚持对外开放，在经济、文化等方面与其他国家进行广泛的交流与合作。提示： 上海合作组织的成立是当代国际关系中一次重要的外交实践，首创了以相互信任、裁军与合作安全为内涵的新型安全观，丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系，提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式，对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。(1)邓小平对战争与和平问题的科学判断成为新时期中国外交政策调整的基本依据，不结盟是新时期中国独立自主外交政策的具体表现。
(2)中国积极开展以联合国为中心的多边外交活动，首倡安理会五个常任理事国首脑的首次会晤，标志着中国在国际事务中发挥着独特的建设性作用。
(3)参加和主办亚太经合组织领导人非正式会议，推动建立上海合作组织是中国在推动和开创新型区域合作方面的重要成就。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)材料一体现了我国什么外交政策？
提示： 独立自主的和平外交政策，坚持不结盟。
(2)材料二反映了新时期我国外交的哪一特点？
提示： 开展以联合国为中心的多边外交，为世界和平与发展做贡献。[史料应用]
(1)根据史料一，指出邓小平关于新时期外交政策的变化及主要目的。
提示： 我国新时期的主要外交政策是继续在独立自主的基础上推行和平外交、不结盟政策；主要目的是维护世界和平，促进祖国统一，服务于社会主义现代化建设。
(2)史料二表明新时期我国外交的什么特点？
提示： 反对霸权主义、强权政治，永不称霸。规范集训·学业达标答案： C[达标测评]
1．改革开放以来，我国对外交政策进行重大调整的依据是( )
①国际形势的新变化 ②意识形态斗争的需要 ③国内现代化建设的需要 ④维护国家利益的需要
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析： 改革开放以来，国际形势改变，和平与发展成为时代主题，中国愿同所有国家发展外交关系。②是新中国成立初期“一边倒”时的情况。
答案： D解析： 20世纪80年代中国主张不与任何大国结盟，也不与任何大国集团结盟，按和平共处五项基本原则与一切国家发展友好关系，有利于中国展开全方位外交。这一不结盟政策体现了中国坚持独立自主的外交精髓。
答案： B3．中国有句俗话“一个好兄弟不如一个好邻居”。联想改革开放以来中国的外交，突出体现这种思想的是( )
A．积极参加国际维和行动
B．发起成立上海合作组织
C．积极参加世界贸易组织
D．参与发起创立亚太经合组织
解析：上海合作组织是一个同周边国家睦邻友好合作的区域性国际组织，B项符合题干中俗语的含义，A、C、D三项均不能体现题干中俗语的含义。
答案： B4．2001年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国元首相聚上海，共同签署《上海合作组织成立宣言》。这一外交实践( )
A．形成了以联合国为中心的多边外交模式
B．开创了发达国家加强经济合作的新模式
C．确立了处理国家与国家之间问题的基本准则
D．丰富了结伴而不结盟为核心新型关系
解析： A项“以联合国为中心”错误，B项“发达国家”错误，C项应是“本地区”，因此D项正确。
答案： D5．上海合作组织提供了新型的区域合作模式，其特征不包括( )
A．以中、俄为中心 B．安全先行
C．互利协作 D．大小国家共同倡导
解析：上海合作组织的特征是大小国家共同倡导，而非以中、俄为中心。
答案： A6．20世纪90年代，两极格局结束，在世界朝多极化方向发展的形势下，中国的外交任务是( )
①奉行独立自主的和平外交政策 ②专注发展同第三世界国家的友好合作关系 ③为建立国际经济新秩序而斗争 ④反对霸权主义和强权政治
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析：在新的世界格局下，中国致力于发展同所有国家的友好合作关系。②叙述过于绝对，排除。
答案： C点击进入课时作业
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专题五现代中国的对外关系知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读专题检测·大通关演练
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专题六古代希腊、罗马的政治文明自主学习·新知全解希腊半岛大河流域殖民民主政治城市奥林匹亚政治权利民主意识主体个人自由集体荣誉感提示： (1)古希腊城邦始终以独立的政治单位分立于古希腊世界；中国春秋战国时期的各诸侯国有一个统管它们的宗主，这些诸侯国最终逐渐走向统一的帝国。
(2)古希腊城邦商品经济比较发达，农、工、商并重；中国春秋战国时期各诸侯国家则大多以农为本，重农抑商。
(3)古希腊城邦普遍实行共和政体，王权衰微，有的城邦甚至建立了比较发达的民主政治；中国春秋战国时期的各诸侯国王权日益强大，最后发展成为君主专制制度。提示： 在小国寡民形势下，公民有较多机会直接参与城邦的公共事务，他们十分珍惜自身的政治权利。在保卫城邦和建设家园的过程中，公民的积极性被广泛调动起来。(1)希腊独特的自然地理环境和希腊城邦制对古希腊文明的产生有重要影响。
(2)便利的经济和文化交往、宽松自由的社会环境、平等互利的观念,是民主政治产生的基本社会条件。
(3)古希腊民主是小国寡民的产物，是一种“成年男性公民当家作主”的直接民主制度。
(4)珍惜自由、追求平等和智慧、具有强烈的集体荣誉感、积极参政的希腊公民是古希腊民主政治的核心力量。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)根据史料一，说明希腊的地理特征及其对政治体制造成的影响。
提示： 特征：山地岛屿众多，且不少地区彼此隔绝。影响：难以形成统一的政治中心，不易建立疆域广阔的中央集权国家。
(2)史料二中“特有政治文化”指的是什么？“亮丽的光彩”指的是什么？
提示： 城邦制政体。民主制。[史料应用]
(1)根据史料一结合所学知识，分析古希腊为什么要进行海外殖民活动。这种活动对希腊文明起到什么影响？
提示：原因：①因为山地较多，土地贫瘠；海洋阻隔、海岛众多；人口增长，对生存造成压力。②小国寡民、长期独立自治的城邦布局。影响：①促进了商品生产和海外贸易，吸收了东方先进文化成果，创造了自己的独特文明。②促成雅典政治、经济和文化的发展和繁荣。(2)依据史料二，指出为什么古希腊公民能够“表现温文尔雅和多才多艺”。
提示： 古希腊城邦大多重视公民参政素质的培养。公民从小接受书写、修辞、演讲、音乐和体育等方面的系统训练，以使身心获得全面发展。这样，他们往往思维敏捷、身体强健、能言善辩。规范集训·学业达标答案： B[达标测评]
1．(2016·广东学业水平测试)古代雅典可能具有公民资格的是( )
A．妇女 B．奴隶
C．成年男子 D．外邦人
解析： 古代雅典只有本邦的成年男子才具有公民资格，妇女、奴隶和外邦人不具有公民权，故C项符合题意。
答案： C2．公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起来，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要原因是( )
A．城邦面积小，公民有更多机会直接参政
B．独立自治使城邦民主发展具有连续性
C．商品经济发达，开阔了人们的眼界
D．希腊较早地受到平等、民主观念的影响
解析： A、B、C、D四项都是希腊城邦民主政治发展的原因，而最主要的原因是经济方面的原因。
答案： C3．(2016·贵州学业水平测试)伯里克利执政时期，雅典人经常在闹市区讨论国家大事，发表个人看法。这反映了古代雅典的( )
A．中央集权 B．自由主义
C．君主专制 D．民主精神
解析： 在闹市区讨论国家大事，发表个人看法是雅典民主政治的表现，故选D项。
答案： D4．古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海(爱琴海)而居，如同青蛙环绕着池塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是( )
A．山峦 B．海洋
C．河流 D．土地
解析： 本题主要考查地理环境对希腊城邦政治的影响，希腊独特的地理环境对希腊文明起了相当大的作用。
答案： B5．“在古希腊流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊( )
A．商业平等是政治平等的前提
B．商业贸易中不存在不平等的现象
C．海外殖民推动了平等观念形成
D．商业上的自由平等观念影响了政治理念
解析： 材料说明的是商业上的自由和平等观念贯穿到政治领域，影响了古希腊的政治理念，故正确选项为D项。
答案： D6．常言道：“一方水土养一方人。”意即不同的地理环境会造成不同的风土人情。古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最主要的是( )
A．君主制的盛行 B．小国寡民
C．公民政治的盛行 D．缺乏稳定的文明基础
解析： 古代希腊独特的地理环境对希腊历史的发展产生了重要影响，希腊城邦的主要特征是小国寡民。
答案： B点击进入课时作业
谢谢观看！课件43张PPT。自主学习·新知全解全希腊的学校城邦民主政治债务奴隶陪审法庭平民民主政治地域五百人会议部落贵族伯里克利十将军公职奴隶小国寡民提示： 战争胜利不仅使雅典发展民主政治有了一个稳定的国际环境，而且在战争之后雅典树立了海上霸权，从而促进了雅典海外贸易和商品经济的发展，为雅典的民主政治建设奠定了良好的物质基础。提示： 苏格拉底于公元前399年，被雅典民主法庭处以死刑。雅典民主法庭投票的结果是281∶220。当时的民主法庭，一是受少数不良分子控制，二是民众大多是农民及市井小人。它暴露了民主政治的弊端，即全民参政，素养不同的人享有同等国家管理权，导致了权力的滥用。(1)梭伦改革以财产等级取代血缘等级进行权利分配，实质上维护了工商业奴隶主阶层的利益。
(2)克利斯提尼改革以地缘关系取代血缘关系重新划分行政选区,肃清了氏族制度的残余,雅典国家最终形成。
(3)雅典民主是小国寡民的产物,是奴隶主贵族的民主。
(4)雅典民主的理论与实践，开启了西方民主政治的先河，为近代西方的政治制度奠定了最初基础。
(5)公民大会、五百人会议和民众法庭(陪审法庭)是雅典民主政体特征的充分体现，创造了辉煌的希腊文明。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)根据史料一，指出雅典民主政治的特点。
提示： 直接民主、轮流执政。
(2)史料二反映的是雅典的抽签选举，分析该方式的积极作用。
提示： 有利于调动公民的参政积极性，保证了公平、公正，避免了腐败。[史料应用]
(1)史料一中“政权是在全体公民的手中”，体现了雅典民主政治的哪一特点？
提示： 体现了雅典民主政治主权在民的特点。
(2)概括史料二，指出雅典民主政治有什么局限性。
提示： 雅典的外邦人、奴隶、妇女被排除在民主殿堂之外，体现了雅典民主只是成年男性公民当家作主的民主。
(3)根据史料三，概括希腊留给人类哪些光辉遗产。
提示： 自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想等都是希腊留给人类的光辉遗产。规范集训·学业达标答案： D[达标测评]
1．(2016·浙江省普通高中学业水平考试)公元前594年，雅典执政官梭伦开始民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是( )
A．才能 B．血缘
C．收入 D．道德
解析： 结合所学知识，梭伦改革中按照财产将雅典公民分为四个等级，因此，划分的标准是财产收入，选择C项符合题意。
答案： C2．梭伦在雅典公民中推行以财产为依据划分等级的改革，根据财产的不同，规定享受的权利和应尽的义务。这项改革对雅典民主政治的影响主要是( )
A．提高了军队的战斗力
B．促进了农业和工商业的发展
C．动摇了旧贵族的世袭特权
D．从根本上消除了贵族与平民的矛盾
解析： 梭伦以财产为依据划分等级的改革，动摇了旧贵族的世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。
答案： C3．希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是( )
①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地域部落取代原来4个血缘部落 ③设立“五百人会议” ④向公民发放“观剧津贴”
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
解析：据所学知识可知，②③属于古代雅典克利斯提尼改革的主要内容，而①属于梭伦改革的内容，④为伯里克利改革的内容。
答案： B解析： 城邦最早出现时期是在雅典国家产生之前，故A项错误；梭伦改革时期没有实行陶片放逐法，故B项错误；由题目中的文字信息“十将军委员会”“陶片放逐”可知是克利斯提尼改革时期，故C项正确；伯利克里改革时期没有实行陶片放逐法，故D项错误。
答案： C解析： 根据题干材料“4.5万名成年男性公民，5万名外邦人，还有大约10万名奴隶，妇女和儿童也有10万人”，可以看出雅典的民主政治范围有限，因为雅典的民主属于公民民主，广大外邦人、妇女、奴隶等不拥有民主政治权力。
答案： D6．伯里克利在著名的“葬礼演说”中说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”最能反映以上原则的机构是( )
A．“公民大会” B．“五百人会议”
C．“陪审法庭” D．“四百人会议”
解析： 材料信息反映的是雅典民主制度的特点，即主权在民，体现这一原则的机构是公民大会。
答案： A点击进入课时作业
谢谢观看！课件44张PPT。自主学习·新知全解贵族共和国财产继承习惯法成文法法律程序外邦人外事裁判官贸易及财产法律观念西塞罗罗马法学平民各民族商业利益债务近现代法律公正至上(1)《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生，改变了过去贵族随意曲解法律的局面，一定程度上保护了平民的利益。
(2)随着罗马帝国的不断扩张，罗马法从公民法发展到适用于罗马帝国境内一切自由民的万民法。从公民法到万民法，体现了罗马法的不断完善过程。
(3)罗马法的制定与实施，激发了国民的爱国热情和参政积极性，促进了社会稳定，在维系罗马帝国统治中发挥了重要作用。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一中，万民法强调了什么原则？
提示： 证据、公平、平等、理性等原则。
(2)史料二所体现的罗马法的主要原则是什么？
提示： 公正合理。[史料应用]
(1)史料一中提到的罗马人可以“携带”的法律有哪些？罗马法学高度成就的标志是什么？
提示： 《十二铜表法》《万国法》。自然法是一种法律观念，自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。
(2)根据史料二，指出罗马法的关注点是什么？罗马法保存的重要法律观念是什么？
提示： ①关注点：保护私有财产和家庭稳定；②法律观念：法律应适应变化的情况，不断发展。规范集训·学业达标答案： C解析： 题干中提到的“依靠贵族的记忆力”是指罗马成文法出现之前罗马的法律(习惯法)由贵族把持，贵族为了维护自己的利益可以随意解释法律。而成文法出现后，贵族不能再随意解释法律。这相对于习惯法而言保护了平民的利益，因此，罗马成文法的出现在某种程度上说是罗马平民斗争的结果。
答案： B2．(2016·新疆学业水平测试)罗马法自诞生之日起就在不断发展完善，成为适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律是( )
A．《十二铜表法》 B．公民法
C．万民法 D．《自然法》
解析： 3世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
答案： C3．古代罗马的公民法强调“法律面前，人人平等”。这里的“人人”是指( )
A．罗马统治范围内的一切自由民
B．除广大奴隶以外的所有自由民
C．仅仅指原来罗马境内的所有公民
D．罗马帝国境内各民族以及外邦自由民
解析： 本题实质上考查拥有公民权的罗马人的范围，公民法基本上属于罗马及其公民的法律，故选C项。
答案： C解析： 本题信息“公元前1世纪”很重要，当时罗马还在推行公民法，处于共和国时期，克丽奥佩特拉和她的儿子是外邦人，不属于罗马共和国公民。从3世纪开始，帝国内部自由民内部公民与非公民的区别消失，原先适用于不同法律主体的公民法和万民法之间的区别也失去实际意义。因此法官不会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍。
答案： B解析： 通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，法官当然不是罗马帝国的最高统治者，材料也不是强调“法官滥用权力，造成社会秩序混乱”，罗马法官当然也没有建立罗马帝国，材料是强调罗马法对罗马帝国的重要意义，即罗马法巩固了帝国的政治和经济基础。
答案： D解析： 题干主要反映了罗马法对权利义务主体的自然人资格的规定，C项正确；A、B、D三项题干未能反映，排除。
答案： C点击进入课时作业
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专题六古代希腊、罗马的政治文明知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读专题检测·大通关演练
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专题七近代西方民主政治的确立与发展自主学习·新知全解查理一世新贵族詹姆士二世王位继承君主立宪制枢密院内阁乔治一世沃波尔统而不治代议制工业资产阶级衰败选区选举权资产阶级革命立法提案权财政权第三院提示： 都铎王朝的伊丽莎白女王是封建专制君主，掌握国家的一切大权；当今女王伊丽莎白二世是虚位君主，不掌握国家的实际政治权力。提示： 这是19世纪末英国所出现的“内阁专横”的政治格局。19世纪70年代以后，议会的权力和作用开始缩小，内阁开始凌驾于议会之上。 内阁几乎垄断了全部的立法提案权，而下院只是“充当内阁登记机关”而已。并且，一部分立法权也直接转入内阁手中，内阁还篡夺了议会的财政权。伴随着政党组织的日益完善，甚至连议会通过投不信任票来监督和控制内阁的手段的效力，也变得极其微弱了。这样内阁权力开始膨胀，许多英国人称内阁为议会中的“第三院”。(1)1689年《权利法案》的颁布限制了国王的权力，保证了议会的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位，英国君主立宪制确立起来。
(2)18世纪中期责任内阁制的形成和1832年议会选举制度的改革，使英国的君主立宪制进一步完善。
(3)君主立宪制确立了资产阶级代议制度，有利于资本主义经济的发展和促进资产阶级民主。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一中的英国下院在《权利法案》中规定拥有哪些权力？与英国资产阶级革命前相比，其地位有什么变化？
提示： 权力：立法权、财政权、司法权和军事权等。变化：议会高于王权。
(2)根据史料二，分析英国君主立宪制对英国社会的影响。
提示： 有效调节了英国国内的政治矛盾，有利于英国的社会稳定。[史料应用]
(1)史料一主要反映了英国政治体制的哪一特点？
提示： 责任内阁制。
(2)史料二反映了内阁和议会有何关系？
解析： 首相及内阁要对议会负责。规范集训·学业达标答案： C[达标测评]
1．有学者认为，1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路。其基本含义是( )
A．为现代英国的发展奠定坚实基础
B．以法律制约王权，实行以法治国
C．以和平方式进行变革，推动社会进步
D．克服王权的专制，建立议会的主权
解析： 1688年之后，英国通过渐进式的改革逐步建立起完善的君主立宪制，为英国社会经济的稳定发展奠定了基础，符合这一特点的只有C项。
答案： C2．有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指( )
A．“光荣革命”的胜利 B．《权利法案》的颁布
C．责任内阁制的形成 D．进行议会改革
解析：注意时间信息“17世纪末”。1689年英国颁布的《权利法案》从诸多方面对王权进行了限制,使其逐步处于“统而不治”的地位。国王被套上“紧箍咒”意指国王的权力受到限制,《权利法案》的颁布就是起到了此作用。
答案： B3．(2016·新疆学业水平测试)国王不仅“临朝不理政”，而且游离于党派政治纷争之外，无权废除任何法律。但是，国王作为国家元首，是国家统一的象征，同时也是英联邦首脑，起着维系英联邦的纽带作用。这里所指的资产阶级代议制度是( )
A．君主专制 B．责任内阁制
C．共和政体 D．君主立宪制
解析：由所学知识可知，在英国的君主立宪政体下，国王“临朝不理政”
答案： D4．有人认为英国维多利亚女王(1837—1901年在位)之所以享有盛誉，不是因为她做出了什么轰动的事业，而是因为她什么都不做。由此可见，国王在英国( )
A．无所事事 B．“统而不治”
C．掌控议会 D．领导内阁
解析： 注意题干中的关键信息“她什么都不做”和女王在位的时间“1837—1901年”，此时英国的君主立宪制已确立，议会权力至上，国王“统而不治”。
答案： B解析： 国王是世袭的，不符合材料中的“任命”，故A项错误；议会是立法机构，不符合材料中的“是一个行政体”，故B项错误；内阁是议会选举中获胜的多数党的领袖提名组建而成，它起源于国王召集的秘密会议，后成为法定组织，故C项正确；首相是由国王形式任命，不是由立法机构任命，但是对其负责，而且它的起源不属于派生物，故D项错误。
答案： C解析： 依据所学，英国的首相掌握行政大权，故A、D两项错误，排除；立法权由议会掌握，故排除B项。题干材料体现了议会对内阁的监督权，所以应选C项。
答案： C点击进入课时作业
谢谢观看！课件37张PPT。自主学习·新知全解邦联条例独立战争西班牙人费城联邦政府国会制约与平衡种族歧视乔治·华盛顿邦联条例中央集权民主派联邦党自由党共和党提示： 由于邦联体制下中央政府的权力极为有限，刚刚独立的美国很快便在经济、安全等方面遇到许多无法解决的问题，美国政治体制面临危机。必须进行政治体制变革，这样才能有效地维护国家统一和资产阶级的统治秩序。提示： 美国总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令，拥有很大权力，但1787年宪法规定美国实行三权分立和权力的“制约与平衡”原则，立法权、司法权分别归于国会、法院，而且国会和最高法院都对总统有制约作用，总统并不具有君主的绝对权力。(1)独立之后的美国实行邦联体制，中央政府软弱无力，使美国面临许多问题。
(2)美国1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国共和制度的法律基础。联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。
(3)两党对垒、交替执政是美国共和政体的一大特色；两党竞争激烈，但本质都是资产阶级政党。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)结合宪法体现的原则说明1787年宪法是“人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。
提示： 1787年宪法开创了联邦制与共和制，贯彻了三权分立原则与主权在民等原则。
(2)如何理解史料二中马丁·路德·金的话？
提示： 1787年宪法没有废除奴隶制度，黑人奴隶没有选举权，从而为这部宪法打上了种族歧视的烙印。[史料应用]
(1)史料一中英国“全新的政体”指的是什么？美国在“政府体制的设计方面”有何创新？
提示： “全新的政体”：指英国的君主立宪制。创新：美国确立三权分立的共和政体(总统共和制)。
(2)根据史料二指出“保障了英美两国人民对国家权力的参与与监督”的法律保障是什么？
提示： 英国的《权利法案》、美国的1787年宪法。规范集训·学业达标答案： D[达标测评]
1．1783年的《邦联条例》规定:每个州或每个前殖民地,具有至高无上的权力;各州之间仅仅通过一种“友好同盟”关系来处理国家问题。这表明( )
A．美国脱离英国独立 B．美国不是一个独立国家
C．美国是一个松散的联盟 D．美国形成了封建割据局面
解析： 题干论述的是美国各州之间的关系，A项错误；1783年，英国承认美国独立，B项错误；美国是由英国的殖民地独立发展而来的，没有经历过封建社会，D项错误。
答案： C解析： 1787年宪法之前，美国实行邦联制，造成了中央无权的松散状态。1787年宪法规定实行联邦制，加强了中央政府的权力，因此①正确；1787年宪法没有规定人民的民主权利，排除②；美国实行总统制，不是责任内阁制，排除③；宪法的颁布协调了三对矛盾，推动了资本主义的发展，④正确。
答案： A3．(2016·天津学业水平测试)孟德斯鸠说：“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为( )
A．实行邦联制 B．确立三权分立
C．实行联邦制 D．加强中央集权
解析： 由“同一个机关行使这三种权力……则一切都完了”可知，孟德斯鸠主张三权分立，美国政体则最早践行了这一原则。
答案： B4．法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已，说“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”。其称赞的是( )
A．三权分立 B．联邦制
C．中央集权制 D．两党制
解析：由材料看出作者强调的是地方的自治和分权，联系所学知识可知，美国的联邦制度是地方分权和中央集权的有机结合，故选B项。三权分立是国家的权力分配，不涉及地方制度，排除A项；中央集权不利于地方，排除C项；两党制不涉及分权，排除D项。
答案： B解析： 根据美国总统制民主共和政体和两党制的特点分析可知，A、B、C三项都正确。三权分立是指在美国共和制下，总统、国会、最高法院分掌行政权、立法权和司法权，总统选举不能体现三权分立。
答案： D6．美国思想家托马斯·潘恩在针对选民资格的各种限制时说：“你们要求一个人有值60美元的财产，不然他就不能投票。如果一个人有一头值60美元的公驴，今天这个人是一个选民，而明天这公驴死了，他便根本不能投票了。请问，究竟谁是选民？是这个人还是那头公驴？”他讥讽和嘲笑的是( )
A．选民居住年限限制 B．选民纳税额限制
C．选民财产资格限制 D．选民文化程度限制
解析： 由材料可以看出，潘恩反对将选举资格和财产挂钩，主张取消财产资格限制，故选C项。A、B、D三项在材料中并未体现，排除。
答案： C点击进入课时作业
谢谢观看！课件49张PPT。自主学习·新知全解拿破仑第一帝国共和制国际工人协会帝制共和派国民议会最高统帅参议院工业资本主义保皇派王朝战争联邦制国家元首皇帝联邦议会君主立宪资本主义君主专制社会矛盾西学东渐提示： 法国至今建立过五次共和国。分别称做法兰西第一、第二、第三、第四、第五共和国。当前法国正处于第五共和国统治时期。提示： 保皇派。宪法赋予总统和参议院很大的权力，这说明保皇派在当时的政治生活中仍占重要的地位。提示： 今天日本、英国、荷兰等国仍实行君主立宪政体。相同点：保留君主为国家元首，君主权力受宪法限制；以议会为最高立法机关。不同点：英国君主无实权，是“虚君”；德国君主掌握实权。英国议会掌握立法权；德国议会受到皇帝制约。英国通过资产阶级革命走上资本主义道路；而德国通过王朝战争完成国家统一，更多地保留了普鲁士的专制主义传统。(1)法国大革命是近代史中最典型的一次民主力量战胜封建专制势力的资产阶级革命。具有深刻性、艰巨性、急速性和曲折性的特点。法国共和制经历了长期的过程才以议会斗争的形式确立下来。
(2)法兰西第三共和国宪法的颁布标志法国共和制政体的确立，该宪法的显著特点是总统和参议院有很大权力，又相互制约。
(3)德意志的统一结束了长期以来的封建割据状态，形成了统一的德意志民族国家，为德国资本主义经济的发展和近代政治制度的发展提供了保证。
(4)德意志帝国宪法的颁布标志德国君主立宪制的确立，但保留了浓厚的专制残余，权力中心在皇帝。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一中“19世纪末，法国的国家制度问题终于得到解决”具体指什么？
提示： 通过1875年第三共和国宪法，确立共和制。
(2)根据史料二，说明法国1875年宪法得以通过的原因。
提示： 共和制逐渐获得广泛支持；国民议会中力量对比发生有利于共和派的变化；君主派与共和派之间不存在根本利益上的冲突。[史料应用]
(1)史料一提到的“当代重大问题”指什么？俾斯麦是怎样用“铁和血”来解决的？
解析： 重大问题：德国的统一。解决：通过三次王朝战争完成了统一。
(2)根据史料二，说明德意志政治制度的特点。
提示： 德意志帝国宪法确立了德国的君主立宪制，同时明确了在代议制中，帝国皇帝握有大权，这说明德意志的政治制度是一种不彻底的代议制。规范集训·学业达标答案： A[达标测评]
1．新制度的建立并非一帆风顺，获得“各种政体的实验场”称号的国家是( )
A．英国 B．法国
C．美国 D．德国
解析： 结合近代法国政治的相关史实可知，法国的政体变迁充满了曲折和反复，远远超出了其他国家。
答案： B解析： 从“行政权由总统和内阁掌握”可以看出，法国内阁在一定程度上与总统分权，另外结合所学知识可知，内阁向议会负责，故选D项。
答案： D3．根据法兰西第三共和国宪法，法国总统产生方式与美国不同，表现在( )
A．他是由选民直接选出
B．他是由参议院和众议院联席会议选出
C．他是由选民从总统候选人中选出
D．他是由参议院选举产生
解析： 法兰西第三共和国宪法规定，法国总统是由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任。
答案： B4．(2016·南宁高一检测)一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，完成了历史上的进步事业。”这里所说的“方式”和“进步事业”是指( )
A．资产阶级革命、国家统一
B．王朝战争、德意志帝国宪法的颁布
C．议会选举、德意志帝国宪法的颁布
D．王朝战争、国家统一
解析：德意志的统一是在俾斯麦的领导下通过王朝战争的方式而实现的，故选D项。
答案： D解析： 1871年宪法规定德国宰相的任命和任期由皇帝决定，并对皇帝负责，故A项正确；德国宰相是由皇帝任命的，不需要联邦议会选举，故B项错误；德国宰相主持内阁工作，有一定的行政大权，同时他又是联邦议会的主席，有一定立法大权，但最终都要对皇帝负责，因此真正掌握国家行政和立法大权的是皇帝，故C项错误；宰相由皇帝任命，并非从帝国议会中产生，故D项错误。
答案： A解析： 皇帝被称为“骑士皇帝”，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”，说明材料想表达的是议员软弱而皇帝权重，这说明其具有浓厚的专制主义，军事大于政治说明具有军国主义色彩，故选A项。
答案： A点击进入课时作业
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专题七近代西方民主政治的确立与发展知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读专题检测·大通关演练
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专题八解放人类的阳光大道自主学习·新知全解工业革命阶级矛盾里昂阶级和实践圣西门科学社会主义唯物主义古典政治经济学〈黑格尔法哲学批判〉导言共产主义布鲁塞尔共产主义者同盟马克思主义工人运动提示： 感想可以从多方面谈，如马克思为人类谋幸福的高尚品质、选择职业的标准问题、从小立志为人民服务等方面皆可以。提示： 马克思、恩格斯辩证地、客观地评价了资产阶级在历史上所起到的作用。资产阶级在反封建和推动社会向前发展方面确实起到了“非常革命的作用”，应该给予肯定。但是随着工业革命的发生，使社会日益形成两大直接对立的阶级——工业资产阶级和无产阶级。为了摆脱剥削和压迫，无产阶级开始了反对资产阶级的斗争，最终成为资产阶级的掘墓人。(1)19世纪三四十年代欧洲三大工人运动显示了无产阶级的伟大力量，为马克思主义诞生提供了阶级基础。
(2)《共产党宣言》第一次较为完整、系统地阐述了马克思主义的基本原理，它是国际共产主义运动的第一个纲领性文件，它的问世标志着马克思主义的诞生。
(3)马克思主义的诞生，使工人运动有了科学理论的指导，它促进了国际工人运动的发展，开创了无产阶级革命新时代。合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一中所说的“丑恶制度”指的是什么？欧文主张通过何种方式建立新的制度？
提示： 资本主义制度；说服政府。
(2)你认为史料一中欧文的愿望能够实现吗？并结合史料二分析其原因。
提示： 不能实现，因为当时社会正处于资本主义发展的上升时期，他们的要求超越了当时的历史发展阶段，是一种不成熟的理论。[史料应用]
(1)根据史料一，《共产党宣言》指出无产阶级的历史使命是什么？
提示： 建立无产阶级专政；发展生产力。
(2)《共产党宣言》为什么能成为解决世界麻烦的重要武器？
提示： 《共产党宣言》揭示了人类社会发展的基本规律，成为解决人类共同问题的基本理论。规范集训·学业达标答案： D[达标测评]
1．19世纪三四十年代，欧洲无产阶级已经觉醒，是指( )
A．掌握了科学的革命理论
B．与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
C．开始有无产阶级政党领导革命斗争
D．开始提出独立的政治经济要求
解析： 19世纪三四十年代欧洲无产阶级已经觉醒，已开始作为一支独立的政治力量登上政治舞台，是因为这一时期无产阶级开始提出独立的政治经济要求。
答案： D2．马克思主义是马克思、恩格斯在批判继承三大理论的基础上创立起来的，这三大理论是( )
①德国古典哲学 ②法国启蒙学说 ③英法空想社会主义 ④英国古典政治经济学
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析： 马克思主义包括哲学、政治经济学、科学社会主义，分别借鉴学习了德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。因此选C项。
答案： C3．“1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生”。这种“理论”诞生的标志是( )
A．空想社会主义思潮的出现
B．《共产党宣言》的发表
C．巴黎公社的建立
D．共产主义者同盟的成立
解析： 从“1848年”“两个德国人”“新的社会主义理论”等信息，可知这种“理论”是马克思主义；1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，B项正确。
答案： B解析： 由材料信息“圣西门……看到了……但是，他们看不到……”，可知空想社会主义者看到了资本主义社会的问题，但是并没有找到解决问题的方法，因此，其理论还有发展的必要性。
答案： B5．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中向全世界无产者发出号召。从社会演变的物质基础看，《共产党宣言》的发表得益于( )
A．资本主义的迅速发展 B．前人的理论成果
C．工人阶级的斗争 D．马克思、恩格斯的潜心研究
解析： A、B、C、D四项都是《共产党宣言》发表的条件，但题干要求是“从社会演变的物质基础看”，故只有A项符合。B、C、D三项分别是理论来源、阶级基础和个人作用。马克思主义是时代的产物，同时也要随时代的发展而不断发展，这体现出其强大的生命力。
答案： A6．《共产党宣言》中写道：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”材料强调的是( )
A．必须坚持无产阶级政党学说
B．共产党人革命斗争的思想策略
C．把谋求人类解放作为目标
D．揭露各种社会主义流派的阶级实质
解析： 根据材料“每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”，可知C项符合。A、B、D三项均与“一切人自由发展”不相符，可排除。
答案： C点击进入课时作业
谢谢观看！课件41张PPT。自主学习·新知全解圣马丁共同章程非马克思主义工人团体普鲁士国民自卫军蒙马特尔公社委员会监督国家公职人员五月流血周革命政党无产阶级国际工人运动政党改良主义社会主义者劳工立法修正主义提示： 根本原因在于客观历史条件不成熟。19世纪70年代法国的资本主义还处在上升时期，当时生产力发展的状况还没有达到废除资本主义生产方式的程度。无产阶级队伍的壮大也没有达到足以推翻资产阶级专政、建立无产阶级政权的程度。提示： 第二国际与第一国际相比，在组织上比较松散。第二国际不是各国党的上级组织，各国党是独立自主的。其原因包括两个方面：
(1)是第二国际一开始没有像第一国际那样建立最高领导机构，也没有通过自己的组织原则和政治原则；
(2)是由于马克思、恩格斯的先后逝世，第二国际内修正主义泛滥，并且日益占据了上风。(1)马克思主义是第一国际的指导思想。第一国际的建立使全世界无产者真正联合起来。
(2)巴黎公社打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级政权，是无产阶级专政的第一次伟大尝试，为无产阶级建立政权提供了经验和教训。
(3)无产阶级革命胜利的条件不成熟，加之缺乏科学理论的指导和统一的领导，是巴黎公社失败的主要原因。
(4)第二国际组织比较松散，不是各国党的上级组织，各国党是独立自主的。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)结合史料一及所学知识分析，有人认为巴黎公社是社会主义运动的“早产儿”，为什么？
提示： ①巴黎公社革命是法国民族矛盾、阶级矛盾激化的结果，具有自发性、偶然性。②当时资本主义还处于上升时期，无产阶级革命的条件还不成熟。
(2)巴黎公社是怎样“显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”的？
提示： 巴黎公社规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；公社在艰苦的条件下努力维护劳动者的利益。[史料应用]
根据史料，指出巴黎公社失败的主观原因和客观原因。
提示：(1)客观原因；反动势力的联合绞杀。梯也尔反动势力主力尚存，其反动基础雄厚，再加上普鲁士的支持，其势力远远大于革命力量。
(2)主观原因：没有乘胜打击敌人，军事准备不足，没有割断敌人经济命脉，缺乏工农联盟。规范集训·学业达标答案： A[达标测评]
1．《国际工人协会成立宣言》指出：“(协会)要成为追求共同目标即追求工人阶级保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。”这表明第一国际成立的主要目的是( )
A．推动工人运动走向高潮
B．组建统一的工人阶级政党
C．加强对各国工人运动的领导
D．加强工人阶级的国际团结与合作
解析： 根据题干材料中的“联络和合作”可以排除B、C两项，依据国际工人协会的性质可确定D项为正确答案。
答案： D解析： “新”主要是指在以往工人运动中没有出现过的现象。B项所表述的工人运动状况在第一国际成立之前就已经出现；马克思主义早在诞生之初就已经成为国际工人运动的指导思想，C项不符合题意；A项不符合史实。
答案： D3．(2016·汕头高一检测)1871年3月，清人张德彝到巴黎为中国使节寻找馆舍，由于巴黎戒严，困顿巴黎，他在游记中记录了当时的见闻，“巴里(黎)无主也，叛勇行令”，并写到这些“叛勇”面对死亡，“其雄伟之气溢于眉宇”。他记载中的“叛勇”是指( )
A．资产阶级临时政府士兵 B．普法战争中的法国士兵
C．巴黎公社的战士 D．共产主义者同盟成员
解析： 由题中的“1871年3月”可以分析出“叛勇”处于巴黎公社时期，故C项符合题意。
答案： C4．列宁批评公社“在中途停了下来……一味幻想在国内树立一种最高的公理……没有夺取像银行这样的机构”。他们“过于宽大”，没有及时去消灭阶级敌人。列宁批判巴黎公社的失败是因为( )
A．缺乏经济基础 B．革命策略有问题
C．没有科学的指导思想 D．没有经验可借鉴
解析： 巴黎公社时期，马克思主义已经诞生，排除C项；19世纪三四十年代已经出现了三大工人运动，排除D项；巴黎公社没收逃亡资本家的工厂等措施，说明其有一定的经济基础，排除A项。列宁把巴黎公社的失败归结为革命策略有问题，B项正确。
答案： B5．马克思曾经预言，即使公社被搞垮了，斗争也只是延期而已。公社的原则是永存的，是消灭不了的，在工人阶级得到解放以前，这些原则将一再表现出来。“公社的原则”是( )
A．民主自由的原则 B．人人平等的原则
C．无产阶级专政原则 D．暴力革命的原则
解析： 题干中的“公社”是指巴黎公社，它是无产 阶级专政的一次伟大尝试。
答案： C解析： 1871年，正值巴黎公社革命时期，巴黎公社打碎旧的国家机器，用无产阶级专政代替资产阶级专政，是无产阶级专政的一次伟大尝试。“法国的资本主义发展不够；……还没有工人政党……”说明工人阶级暂不具备推翻资本主义制度的条件。
答案： D点击进入课时作业
谢谢观看！课件47张PPT。自主学习·新知全解资产阶级民主革命军事封建国外市场殖民地工人运动火星报社会民主工党列宁主义第一次世界大战反沙皇专制彼得格勒工兵代表苏维埃苏维埃共和国临时政府武装起义军事革命委员会告俄国公民书告工人、士兵和农民书和平法令工农苏维埃无产阶级民族解放提示： 这个观点是不正确的。首先一战是一场帝国主义战争，是非正义的战争，所以不存在“合理”性；其次，从参加一战的影响看，一战使俄国人民蒙受巨大灾难，导致经济濒临崩溃，社会矛盾尖锐，因而也不应该参加一战。提示： 列宁这个观点谈的是一战使十月革命的条件成熟，促进了十月革命的爆发。这个观点是正确的。一战的失利，使沙皇专制政府的腐败无能充分暴露，导致国民经济濒于崩溃，于是爆发了二月革命，推翻了沙皇专制政府，建立了资产阶级临时政府。临时政府继续进行一战，再遭失败，引起人民的愤怒，十月革命爆发。这就是一战对十月革命的影响。提示： 苏维埃政权把全部地方政权转到了代表广大工农利益的当地工兵代表苏维埃手中，苏维埃政权通过《和平法令》使俄国退出战争，俄国人民获得了和平；苏维埃政权通过《土地法令》，使俄国广大农民得到了土地，生活有所改善。因此苏维埃政权会得到广大工农的支持。(1)20世纪初的俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
(2)二月革命推翻了罗曼诺夫封建王朝，完成了资产阶级民主革命的任务，之后出现了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
(3)十月革命后，第一个无产阶级专政的国家诞生使社会主义理论变为现实，十月革命是第一次取得胜利的社会主义革命。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)依据史料一，结合历史背景，说明列宁的主张为什么在当时被认为“似乎是十分荒谬的”。
提示： 因为二月革命推翻了沙皇专制制度，资产阶级民主革命刚刚完成。革命后形成了两个政权并存的局面，新政权面临着一战中战场上的严峻形势。在这种内政不统一、外部战争仍在继续的形势下，列宁的主张看起来是荒谬的。(2)依据史料二，说明列宁的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”。列宁为此提出了什么策略？
提示： 原因：发生“七月事件”，临时政府血腥镇压工人、士兵的示威游行。策略：布尔什维克党决定举行武装起义，夺取政权。[史料应用]
(1)据史料一，分析俄国十月革命发生的原因。
提示： 第一次世界大战加剧了俄国国内危机，加速了革命的爆发。
(2)结合史料二，分析俄国十月革命取得胜利的条件。
提示： 革命得到了农民的支持，工人阶级和广大农民结成同盟军。规范集训·学业达标答案： B解析： 俄国二月革命推翻了沙皇专制统治的罗曼诺夫王朝，是无产阶级领导的资产阶级民主革命，而不是社会主义革命，它只是十月革命的准备；十月革命才是无产阶级的社会主义革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了社会主义国家。因此选A项。
答案： A解析： 1917年4月，列宁回到彼得格勒发表“四月提纲”的演讲，提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务，故选D项。A项是马克思1848年发表的；B项是十月革命中的文件；C项是在十月革命后提出的，因此A、B、C三项均不符合题意。
答案： D解析： A项是马克思主义诞生的标志，此时并没有社会主义国家出现，所以排除A项。 B项内容是失败的，也不符合材料要求。 D项是中国近代史的内容，与世界现代史开端无关，故答案为C项。
答案： C4．“每个人的土地都是从全体人民那里租来的，如果这种制度建立起来，那土地的界限都会消灭，那时就是自由土地和自由劳动了。”以上材料出于( )
A．《和平法令》 B．《告工人、士兵、农民书》
C．《土地法令》 D．“四月提纲”
解析： 材料的意思是主张土地国有，C项符合题意。 A项主张各国结束第一次世界大战，实现和平；B项宣告无产阶级夺取了政权；D项主张将资产阶级民主革命转变为社会主义革命。
答案： C解析： “阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声意味着俄国工人、士兵进攻资产阶级临时政府的最后据点——冬宫的开始。他们很快占领了冬宫，推翻了临时政府，取得了十月革命的胜利。 B、C、D三项均与材料情境不符，故选A项。
答案： A解析： 根据“资产阶级临时政府已经不复存在了”分析，列宁说这句话是在十月革命之后，因此题干中所述的内容是十月革命，其历史影响不包括A项。建立无产阶级专政的第一次伟大尝试是巴黎公杜。
答案： A点击进入课时作业
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专题八解放人类的阳光大道知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读专题检测·大通关演练
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专题九当今世界政治格局的多极化趋势自主学习·新知全解雅尔塔杜鲁门主义共产党和工人党情报局马歇尔计划经济互助委员会北大西洋公约组织华沙条约组织大韩民国联合国军板门店特种战争世界大战第三世界提示： (1)变化：由联合苏联到主张遏制苏联，对抗共产主义运动。
(2)影响：揭开了冷战的序幕。提示：(1)在冷战的大环境下，美苏双方彼此势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。
(2)不同社会制度的国家在长期并存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验,吸取了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展。
(3)亚、非、拉发展中国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。
(4)美苏冷战，世界不得安宁。(1)第二次世界大战后，以美苏为主导的雅尔塔体系的确立，奠定了两极格局的框架，深刻影响了战后世界形势的发展。两极格局下，局部战争不断，但并没有爆发大规模的世界战争。
(2)丘吉尔的铁幕演说是“冷战”信号，杜鲁门主义是“冷战”宣言书，是“冷战”开始的标志。北大西洋公约组织的成立加剧了“冷战”的程度。德国首先成为美苏“冷战”的焦点。
(3)美苏冷战打破了以西欧为中心的旧格局；美国与苏联的对峙导致了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全与主权以及世界和平形成严重威胁。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)史料一表明战后美国的什么战略意图？为此提出了什么政策？其实质是什么？
提示： 反映了战后美国称霸世界的战略意图。为此提出了杜鲁门主义为核心的“冷战”政策。实质是公开干预别国内政，遏制苏联等社会主义国家，谋求世界霸权。
(2)史料二反映了两大阵营对峙的实质是什么？两大阵营最终形成的标志是什么？
提示：实质：以美苏两个大国为核心的不同社会制度阵营的对峙。标志：1955年华约组织的成立[史料应用]
(1)史料一中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。
提示： 含义：战争。办法：杜鲁门主义，马歇尔计划，北大西洋公约组织。
(2)史料二中朝鲜战争反映的实质问题是什么？
提示： 美苏“冷战”的产物。规范集训·学业达标答案： C[达标测评]
1．(2016·北京学业水平测试)美苏“冷战”开始的标志是( )
A．杜鲁门主义的提出
B．马歇尔计划的实施
C．北大西洋公约组织的成立
D．华沙条约组织的成立
解析： 1947年3月，杜鲁门主义出台，美苏“冷战”从此开始，A项符合题意；B、C两项分别是“冷战”中美国采取的经济、军事措施，排除；D项是两极格局正式形成的标志，排除。
答案： A解析： 二战后，美国的政治、经济、军事实力异常强大，美国试图凭借其强大的实力，确立自己在世界上的领导地位，杜鲁门的话反映了这一点。
答案： D解析： 根据材料和所学知识，丘吉尔“铁幕演说”对“冷战”的兴起起了推波助澜的作用，拉开了“冷战”的序幕；D项杜鲁门主义的出台是“冷战”正式开始的标志；B项马歇尔计划是“冷战”在经济上的表现；A项是美国推行霸权主义的工具。
答案： C4．第二次世界大战后初期，美国总统杜鲁门指出：世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是( )
A．社会经济发展水平 B．国家社会制度的性质
C．在国际舞台上的作用 D．是否推行霸权政策
解析：材料中杜鲁门说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家；“自由国家”是指资本主义国家。故B项符合题意。
答案： B5．在“冷战”时期，美国、苏联之间爆发了一场极其严重的政治、军事危机，使人类从未如此接近一场核战争。这一危机指( )
A．修筑“柏林墙” B．朝鲜战争的爆发
C．古巴导弹危机 D．美国发动越南战争
解析： 从材料“使人类从未如此接近一场核战争”可以看出这是赫鲁晓夫因在古巴部署导弹引发的危机，双方剑拔弩张，核战争一触即发，A项并未发展到接近核战争的边缘；B、D两项没有发生美苏之间的直接对抗。
答案： C6．(2016·四川学业水平测试)二战后，美苏之间“冷战”对抗，但并未爆发世界大战，其主要原因是( )
A．美苏都极力反对战争
B．美苏处于相对均势
C．战争会削弱两国力量
D．第三世界力量增强
解析： 在“冷战”过程中，两大集团特别是美国和苏联在军事上基本是势均力敌，这使得两国都不敢轻易动武，故B项符合题意；A项不符史实；C项和D项非主要原因。
答案： B点击进入课时作业
谢谢观看！课件44张PPT。自主学习·新知全解联邦德国欧洲共同体商品独立自主欧洲议会日美关系教育高速发展债权国社会主义工业化进出口贸易常任理事国民族独立尼赫鲁非集团帝国主义民主化两极格局提示： (1)战后日本政府根据国内经济政治形势和国际环境，把发展经济作为立国的主要方针。
(2)在外交上坚持以日美关系为基轴，依赖美国的保护,发展对外经济关系。提示： 中国政治体制的先进性；市场的广阔；劳动力的富足；独立自主的和平外交政策等。提示： 同意。建立国际经济新秩序；发展中国家必须团结起来；利用联合国的作用等。可结合中国近代历史的有关事实进行论述。(1)1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。欧洲一体化成员国不断增加；从单一的经济领域发展到多种经济领域；从经济领域发展到政治、外交、军事领域。
(2)欧洲一体化、日本成为世界经济大国、中国的振兴以及不结盟运动的兴起，充分体现了世界多极化趋势在曲折中不断发展。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)为什么阿登纳说“欧洲的联合是绝对必要的”？结合二战后的国际形势，谈谈你的理解。
提示： 二战后，欧洲国际地位下降或欧洲传统优势地位的消失；美苏“冷战”局面出现。
(2)法德同意走向联合的目的如何？
提示： 法国：重新恢复大国地位。德国：借助法国等欧洲国家承认，摆脱战败国地位。[史料应用]
(1)依据史料一，说明20世纪70年代美欧关系出现什么变化？
提示： 美欧经济竞争激烈。
(2)史料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？
提示： 多极化趋势的出现。规范集训·学业达标答案： B解析： 1952年7月，欧洲煤钢共同体正式成立，故B项正确。1949年成立的北约是美国推行“冷战”政策的体现，不是欧洲国家联合的表现，排除A项；C项于1993年正式成立；D项于 1967年7月正式成立。
答案： B2．第二次世界大战结束以后，西欧国家之间维持了60多年的和平局面，其主要原因有( )
①经济一体化发展 ②政治联合加强 ③法德实现和解
④民族矛盾消除
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析： 此题可用排除法。结合课本知识可知欧洲的政治、经济一体化，以及法德实现和解都有利于欧洲的和平与发展。④不符合史实。
答案： A3．1967年欧共体成立，其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。组成欧共体的三个机构不包括( )
A．欧洲煤钢共同体 B．欧洲经济共同体
C．欧洲原子能共同体 D．欧洲军事共同体
解析： 1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。从材料内容也可以看出欧共体主要涉及经济范畴，不涉及军事领域，故D项错误。
答案： D解析： 成为美国推行“冷战”政策开始的是杜鲁门主义，故A项错误；美国保护日本是为了控制日本，不是承认了平等的伙伴关系，故B项错误；美国保护日本，采取扶植日本的政策，有利于提高战败后日本的国际地位，故C项正确；美国扶植保护日本是为了推行霸权主义，并不能表明美国竭力避免新的世界大战，故D项错误。
答案： C5．20世纪50年代以后，世界多极化趋势在曲折中发展。60年代末，成为仅次于美国的资本主义世界第二经济大国，并在80年代谋求成为政治大国的国家是( )
A．英国 B．法国
C．联邦德国 D．日本
解析： 先是成为“仅次于美国的资本主义世界第二经济大国”，后又谋求“政治大国”地位的是日本，故选D项。
答案： D解析： 本题考查学生对不结盟运动奋斗目标的理解。不结盟运动是发展中国家松散的国际政治组织，其主要任务是反对霸权主义，并兼有建立国际经济新秩序的任务。不结盟运动奉行独立、自主、不结盟和非集团的基本原则和政策；不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实行全面裁军，销毁核武器。
答案： B点击进入课时作业
谢谢观看！课件38张PPT。自主学习·新知全解新思维波兰政治体制八一九事件阿拉木图宣言美国单极世界欧洲联盟条约欧元防务体系日美关系车臣经济危机欧盟亚太国家第十次世界贸易组织俄罗斯中国一超多强多极化提示： 苏联的解体，使两极格局结束，促进了世界向政治多极化的方向发展。它既给世界新格局的形成提供了新的机会，也使这些机会伴随着极大的风险。提示： 社会发展是不平坦的，改革也不是一帆风顺的。只有在变革中坚持正确的方向，勇往直前，才能取得成功。提示： (1)有利于国际关系的民主化。
(2)有利于充分发挥联合国的作用。
(3)有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序。(1)苏联解体标志着雅尔塔体系和两极格局的瓦解，也宣告了冷战的结束。
(2)两极格局瓦解后，世界形势总体上走向缓和，但局部地区仍然紧张，世界呈现出缓和与动荡并存的局面。
(3)冷战结束后，新的世界格局尚未形成，世界处于新旧交替时期，暂时处于“一超多强”的局面，但多极化趋势不断加强。 合作探究·课堂讲练[史料应用]
(1)根据史料一，“冷战”退去的直接原因是什么？“冷战”结束后，当今世界格局呈现什么局面？
提示： 原因：1991年，苏联解体。局面：呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。
(2)阅读史料二，用史实说明苏联解体“对美国而言，这是个灾难”。
提示： 西欧国家一体化向纵深发展，国际地位不断提高；日本谋求政治大国地位；国际关系出现新矛盾和新冲突，削弱美国霸权；国际恐怖主义呈泛滥趋势，严重威胁美国的国家安全；核扩散问题等。[史料应用]
(1)史料一反映了怎样的国际形势特点？
提示： 在缓和与和平的形势下，存在国际恐怖主义等问题，使世界呈现出紧张与动荡的局面。
(2)史料二反映出美国在“冷战”后的什么外交方针？
提示： 美国推行霸权主义和强权政治，插手地区争端，试图独霸全球。规范集训·学业达标答案： C[达标测评]
1．苏联发行的最后一套邮票俗称“关门票”，内容为俄罗斯历史上的四位著名历史学家。“关门票”在这里的含义是( )
A．苏联经济陷入困境 B．“冷战”结束
C．苏联在历史上不复存在 D．美苏关系趋于紧张
解析： “关门”意味着苏联的解体，因此答案为C项。
答案： C2．20世纪80年代末90年代初，中东欧国家纷纷更改国名，出现了“更名潮”。“更名潮”的出现说明这些国家( )
A．社会制度的变化 B．政治体制的变革
C．对外政策的调整 D．共产党失去政权
解析：20世纪80年代末，东欧剧变，社会性质发生了根本性的转变，国家的称谓也发生了变化。B、C、D三项都是从某一个方面对东欧剧变的论述，因而是错误的。
答案： A3．(2016·云南学业水平测试)美苏“冷战”格局结束以后，世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为( )
A．美苏两极格局的形成 B．人们对和平的向往
C．联合国实力得到加强 D．若干政治力量的发展壮大
解析： “两极格局”与多极化相矛盾，排除A项；人们对和平的向往与多极化关系不大，排除B项；联合国实力的强弱不影响多极化的发展趋势，排除C项；若干政治力量的发展壮大冲击了两极格局，有利于多极化的发展，D项正确。
答案： D4．由欧洲煤钢共同体到欧洲经济共同体，再到欧洲联盟，反映了欧洲各国的合作( )
①由单一的经济部门扩大到各经济领域 ②由经济一体化到政治一体化 ③由区域集团化到经济一体化 ④由追随美国到要求建立平等的伙伴关系
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
解析： 欧洲煤钢共同体是某一经济部门的联合；欧共体主要是经济体；而欧洲联盟则是经济政治的联盟。据此可以作出判断。
答案： A解析： 当今世界出现了“一超多强”趋势，其中美国是唯一的超级大国，欧、日、俄、中是几个力量中心，法国、德国、英国还不能单独成为世界的一极，故B项错误。印度或非洲及拉美虽然正在崛起，但未能形成“一极”，故A、D两项错误。
答案： C解析： 依根据所学知识可知，20世纪六七十年代随着西欧、日本的崛起，第三世界登上历史舞台，中国国际地位的提高，已经开始呈现多极化趋势，因此C项符合题意，D项不合史实。当今世界的政治格局是从两极格局向多极化格局转变，但多极化格局尚未形成，“一超多强”只是过渡时期国际关系的基本框架，因此A、B两项表述均不合史实。
答案： C点击进入课时作业
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专题九当今世界政治格局的多极化趋势知识纵横·全方位通览专题归纳·多视角解读专题检测·大通关演练
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