课件15张PPT。 认识长方体、正方体和圆柱SJ 一年级上册 六 认识图形（一）同学们认识那些图形？长方体正方体圆柱 球课后作业探索新知当堂检测
课堂小结长方体、正方体、圆柱、和球的直观认识探究点 长方体、正方体、圆柱、和球的直观认识长方体圆柱球1.2.（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个44223.316一．连一连。二．分一分。③⑥⑨①⑦②⑤⑧④⑩1.长方体：有6 个平平的面，相对的面大小相等。
2.正方体：有6 个平平的面，所有的面大小相同。
3.圆柱：直直的，上下一样粗细，两头是圆圆的、平平的面，可以前后滚动。
4.球：圆圆的，很光滑，没有平平的面，能向任意方向滚动。归纳总结：三．数一数，填一填。2414辨析：正方体和长方体分不清，6个面大小都相等的是正方体，6个面中只有相对的面大小相等的是长方体。四．下列图形哪些是圆柱？是圆柱的画“√”。易错点：没有掌握圆柱的特征。√√√辨析：没有掌握圆柱的特征：直直的，上下一样粗细，两头是圆圆的、平平的面，可以前后滚动。作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
Thank you! 课件13张PPT。 有趣的拼搭(活动课）SJ 一年级上册 六 认识图形（一）滚一滚1.通过活动加深对长方体、正方体、圆柱和球的基本特征的认识，了解它们在日常生活中的简单应用。
2.经历比较、观察、说明等过程，积累一些由操作活动获得的经验，发展初步的空间观念。
3.初步感知平面与曲面的不同，提高直观判断的能力。活动总览堆一堆搭一搭数一数滚一滚堆一堆摸一摸搭一搭464332数一数探索新知二．数出每个图形中有多少个小正方体，填在括号里。4545探索新知当堂检测三．数一数，填一填。易错点：长方体和正方体分辨不清。4412四．将拼图与它所用的材料连起来。易错点：长方体和正方体分辨不清。当堂检测作 业
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课后作业 Thank you!
